学校极端天气应急预案

学校极端天气应急预案为有效应对各类极端天气事件，最大限度保障全体师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，特制定本预案。本预案旨在建立健全学校应对极端天气的预警、防范和处置机制，提高应急反应能力和管理水平，确保在极端天气来临时能够迅速、有序、高效地开展各项应急工作。一、总则（一）指导思想以保障师生生命安全为首要目标，坚持“安全第一、预防为主、常备不懈、快速反应、果断处置”的原则，将极端天气应对工作纳入学校日常管理的重要范畴，做到早准备、早部署、早行动，最大限度减少极端天气可能造成的损失。（二）适用范围本预案适用于学校在遭遇台风、暴雨、暴雪、雷电、高温、寒潮、冰雹、大雾等可能影响学校正常运转和师生安全的极端天气事件时的应急处置工作。全体在校师生、教职员工及进入校园的其他人员均须遵守本预案。二、组织机构与职责（一）应急指挥领导小组学校成立极端天气应急指挥领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医等。领导小组全面负责极端天气应急工作的统筹协调、决策指挥和整体部署。（二）主要职责1.组长：负责全面指挥，下达重要指令，审批应急处置重大事项。2.副组长：协助组长工作，负责分管领域的应急协调，在组长不在时履行组长职责。3.成员：*办公室（或行政处）：负责信息上传下达、内外联络、会议组织及后勤保障协调。*德育处（或学生处）：负责学生的安全教育、思想稳定、疏散引导及在校学生的安置管理。*教务处：负责根据预警信息调整教学安排、课程调度及停课期间的教学管理工作。*总务处（或后勤保障处）：负责校园设施设备的安全检查与维护、应急物资储备、电力通讯保障、校园环境清理及受伤人员的初步医疗救护协调。*安保部门（或保卫科）：负责校园安全巡逻、门禁管理、交通疏导、防止次生灾害及配合有关部门进行救援。*校医室：负责应急医疗救护、伤员初步处理与转运协调、卫生防疫知识宣传。*年级组长与班主任：负责本年级、本班级学生的具体通知、安抚、疏散和信息统计上报工作。三、预防与预警（一）信息监测与收集学校指定专人（通常为总务处或安保部门人员）负责每日关注气象部门发布的天气预报、预警信息（如通过官方网站、电视、广播、气象APP、政务平台等多种渠道），及时掌握极端天气的预测、发生、发展动态。（二）风险评估与研判应急指挥领导小组根据收集到的预警信息，结合学校地理位置、建筑结构、周边环境及师生活动情况，对可能面临的风险进行评估和研判，确定预警级别和应对措施。（三）预警信息发布与传达1.发布主体：学校应急指挥领导小组根据上级部门指示或自行研判结果，决定发布相应级别的预警信息。2.发布方式：可通过校园广播、校园网、微信公众号、家长群、班级群、电话通知、电子显示屏、教职工工作群等多种方式，确保预警信息及时、准确、全面地传达至每一位师生及家长。必要时，可采取逐人确认的方式。3.预警内容：包括极端天气类型、预警级别、预计影响范围和时间、学校将采取的应对措施（如是否停课、延迟上学、提前放学等）及注意事项。四、应急响应（一）响应启动当接收到上级部门发布的极端天气预警信息，或学校应急指挥领导小组研判认为可能发生极端天气并对校园安全构成威胁时，立即启动本预案，并根据预警级别和实际情况，启动相应级别的应急响应。（二）应急处置措施1.预警发布后的准备：*立即通知相关部门和人员进入应急准备状态。*对校园设施进行全面检查，重点检查校舍门窗、屋顶、电路、排水系统、树木、广告牌等，及时加固或移除危险物品。*检查并补充应急物资，如照明设备、通讯设备、雨具、饮用水、食品、急救药品等。*暂停或取消室外教学活动、集会、运动会等大型集体活动，将师生转移至安全室内。2.极端天气发生时（在校师生）：*人员安置：立即组织所有在校师生进入预先设定的安全避难场所，远离门窗、广告牌、大树、电线杆等危险区域。确保避难场所通风、干燥、温暖（或凉爽）。*教学调整：根据情况暂停正常教学，组织学生在教室或安全区域自习，由教师负责管理和安抚。*安全巡查：安保及后勤人员加强校园巡查，及时发现和处置险情，如积水排除、断电处理、结构隐患等。*医疗救护：校医随时待命，对受伤人员进行初步救治，并根据伤情联系送往医院。*信息沟通：保持与上级主管部门、气象部门及家长的通讯畅通，及时通报情况。3.涉及上下学时段的特殊处置：*延迟上学/放学：根据预警情况，经上级批准或学校自行决定，可发布延迟上学或提前放学的通知。提前放学需确保学生被家长安全接走或有安全的回家方式。*停课通知：当预警级别较高，可能严重影响师生安全时，按照上级指示或学校研判，及时发布停课通知，并告知家长在家看护好孩子，注意安全。*留校安置：对无法及时被接走的学生，学校应提供临时安置场所和必要的饮食、饮水保障，安排教师值班看护。4.交通与出行安全：*提醒师生注意上下学途中的交通安全，建议家长接送。*恶劣天气条件下，学校可协调相关部门在校园周边设置临时警示标识或安排人员疏导交通。（三）应急结束当极端天气影响基本消除，经气象部门解除预警，或学校应急指挥领导小组研判确认危险已解除，校园秩序可以恢复正常后，宣布应急响应结束。五、后期处置（一）灾情评估与报告应急响应结束后，各部门及时统计受灾情况（人员伤亡、财产损失、设施损坏等），由办公室汇总后上报上级主管部门，并留存档案。（二）恢复与重建*及时清理校园环境，修复受损设施设备，尽快恢复正常的教学和生活秩序。*对受损的教学用品、办公用品等及时补充。（三）医疗与抚恤对在极端天气事件中受伤的师生，学校应积极协助做好医疗救治和后续的安抚工作。（四）总结与评估组织相关人员对本次极端天气应对工作进行总结评估，分析经验教训，查找预案及执行过程中存在的问题和不足，提出改进措施，对预案进行修订和完善。（五）宣传与教育利用校园广播、宣传栏、班会等形式，对极端天气事件的应对过程进行回顾，加强对师生的安全教育，提高其自我防范意识和应急避险能力。六、保障措施（一）组织保障明确应急指挥领导小组及各工作组成员的职责，确保责任到人，联络畅通，反应迅速。（二）物资保障建立应急物资储备制度，定期检查、补充和更新应急物资，包括：*通讯设备：对讲机、备用电池等。*照明设备：手电筒、应急灯等。*雨具：雨衣、雨鞋等。*急救用品：急救箱、常用药品、绷带等。*饮用水和方便食品。*排水设备：水泵等。*其他：铁锹、绳索、灭火器等。（三）通讯保障确保学校领导、各部门负责人及关键岗位人员的通讯方式畅通，建立应急通讯录并及时更新。（四）经费保障学校应安排专项应急经费，保障应急物资采购、设施维修、应急处置等工作的资金需求。（五）培训与演练定期组织教职工进行极端天气应急知识培训和应急演练，提高应急队伍的协同作战能力和实战水平。演练应制定方案，明确主题，确保实效，并做好记录总结。七、附则（一）预案管理本预案由学校应急指挥领导小