七年级英语下册 Module 4 Life in the future Unit 2 Every family will have a small plane教学设计 （新版）外研版

七年级英语下册Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane教学设计（新版）外研版主备人Xx备课成员魏老师课程基本信息1.课程名称：七年级英语下册Module4LifeinthefutureUnit2Everyfamilywillhaveasmallplane教学设计（新版）外研版

2.教学年级和班级：七年级2班

3.授课时间：2022年X月X日星期X第X节

4.教学时数：1课时核心素养目标1.文化意识：通过学习未来家庭生活的新颖设想，培养学生对科技发展带来的生活方式变化的敏感性，增强跨文化理解能力。

2.学习能力：通过听说读写活动，提升学生运用英语进行交流的能力，特别是对科技相关词汇的掌握和运用。

3.思维品质：通过分析预测未来的生活方式，培养学生逻辑思维和创造性思维能力，学会从不同角度思考问题。

4.跨文化交际能力：通过讨论未来家庭生活，促进学生理解和尊重不同文化背景下的家庭生活方式。重点难点及解决办法重点：

1.词汇教学：掌握与未来家庭生活相关的词汇，如“smallplane”、“robot”等。

2.句型结构：正确运用“Everyfamilywillhaveasmallplane”等句型描述未来的生活。

难点：

1.文化差异理解：学生可能难以理解不同文化背景下家庭生活方式的差异。

2.创造性表达：学生可能难以运用所学词汇和句型进行创造性描述。

解决办法：

1.词汇教学：通过图片、视频等多媒体手段，结合实际情境，帮助学生理解和记忆词汇。

2.文化差异理解：通过小组讨论，比较不同文化中家庭生活的异同，引导学生理解文化差异。

3.创造性表达：提供情景模拟活动，鼓励学生运用所学词汇和句型进行角色扮演，提高语言表达能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：外研版英语教学平台

-信息化资源：未来家庭生活图片集、科技发展相关视频资料

-教学手段：多媒体课件、互动游戏、角色扮演道具Xx教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看关于未来科技发展的视频，了解家庭生活中可能出现的新科技。

-设计预习问题：围绕“未来家庭生活”这一主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，例如：“你认为未来家庭生活中可能会出现哪些新科技？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解未来家庭生活可能涉及的新科技和生活方式。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主学习，培养学生的独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示未来家庭生活的图片或视频，引出“Everyfamilywillhaveasmallplane”这一主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解与未来家庭生活相关的词汇和句型，如“smallplane”、“robot”等，并结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生预测未来家庭生活的变化，并分享自己的观点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如如何用英语描述未来的家庭生活。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过角色扮演等方式，练习使用新学的词汇和句型。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解新知识点。

-实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，让学生在实践中运用所学知识。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置相关阅读或写作任务，如让学生写一篇关于未来家庭生活的短文。

-提供拓展资源：提供与未来科技和家庭生活相关的书籍、网站等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的自主学习。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。Xx教学资源拓展一、拓展资源：

1.未来科技发展报告：介绍近年来在航空航天、人工智能、智能家居等领域的最新研究成果，让学生了解科技发展的趋势。

2.未来家庭生活案例集：收集国内外关于未来家庭生活的设想和实践案例，如智能机器人助手、虚拟现实娱乐系统等。

3.国际知名科技公司的未来产品展示：介绍苹果、谷歌、三星等公司在智能家居、可穿戴设备等领域的最新产品，激发学生的兴趣。

4.未来城市发展规划：了解不同国家和地区在可持续发展、智慧城市建设等方面的规划和实践，让学生思考未来家庭生活与城市发展的关系。

5.未来教育模式探讨：研究未来教育发展趋势，如个性化学习、混合式学习等，探讨未来家庭生活与教育的关系。

二、拓展建议：

1.阅读建议：

-鼓励学生阅读与未来科技发展相关的书籍，如《未来简史》、《奇点临近》等，了解科技发展对人类社会的影响。

-阅读关于未来家庭生活的杂志和文章，如《家居时代》、《智能家居》等，了解家庭生活的新趋势。

2.观看建议：

-观看与未来科技发展相关的纪录片和电影，如《人工智能》、《流浪地球》等，感受科技带来的冲击和改变。

-观看智能家居产品评测视频，了解不同智能家居产品的功能和特点。

3.实践建议：

-组织学生参加科技展览、研讨会等活动，了解最新的科技动态。

-鼓励学生参加科技竞赛，如机器人竞赛、编程比赛等，提高学生的实践能力。

-引导学生关注身边的科技应用，如智能家居、智能交通等，思考科技对日常生活的影响。

4.思考与讨论建议：

-让学生就未来家庭生活展开讨论，分享自己对未来家庭生活的设想和期待。

-引导学生思考科技发展对教育、医疗、环保等领域的影响，探讨科技如何改变我们的生活。

5.拓展项目建议：

-组织学生开展智能家居设计项目，让学生亲自动手，体验科技的魅力。

-鼓励学生参加未来城市设计竞赛，培养学生的创新能力和团队协作精神。

6.教育资源建议：

-利用网络资源，如在线课程、教育平台等，为学生提供丰富的学习资源。

-引导学生关注国内外知名高校的科研动态，了解前沿科技知识。Xx教学评价1.课堂评价：

-提问：通过课堂提问，检验学生对“Everyfamilywillhaveasmallplane”这一单元知识的掌握程度，如询问学生对未来家庭生活中可能出现的新科技的理解。

-观察：观察学生在课堂活动中的参与度和表现，如小组讨论、角色扮演等，评估学生的互动能力和语言表达能力。

-测试：设计小测验或随堂测试，评估学生对词汇、句型结构和未来家庭生活相关知识的记忆和应用能力。

2.作业评价：

-批改：对学生的作业进行认真批改，包括书面作业和口头作业，确保作业的准确性和完整性。

-点评：针对学生的作业，给出具体、建设性的反馈，指出优点和需要改进的地方。

-反馈：及时将批改结果和点评反馈给学生，鼓励学生在下一次作业中有所改进。

3.形成性评价：

-小组合作评价：评估学生在小组讨论和角色扮演中的贡献，包括沟通能力、团队协作和解决问题的能力。

-自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思自己的学习过程，设定个人学习目标。

-同伴评价：实施同伴互评，让学生在评价过程中学习如何客观、公正地评价他人。

4.总结性评价：

-定期测试：在单元学习结束后，进行单元测试，全面评估学生对整个模块知识的掌握情况。

-综合评价：结合课堂表现、作业完成情况、测试成绩等因素，对学生进行综合评价，给出最终的学习成绩和评语。Xx典型例题讲解1.例题：

Imagineafuturewhereeveryonehasapersonalrobot.Writeasentenceusingthesentencepattern"Everypersonwillhaveapersonalrobot."

答案：Everypersonwillhaveapersonalrobotthatcanhelpwithhouseholdchores.

2.例题：

Ifwelookattheworldin20years,whatdoyouthinkwillbedifferentaboutfamilylife?Usethesentence"Everyfamilywillhavea_______."

答案：Everyfamilywillhavearobothelper.

3.例题：

Predictwhattechnologymightbeusedinthefuturetomakelifeeasierforfamilies.Writeasentenceusingthestructure"Inthefuture,familieswill_______."

答案：Inthefuture,familieswillusesmartappliancestoautomatedailytasks.

4.例题：

Describeatypicaldayinafamilyinthefuture.Usethesentence"Inthefuture,afamily'sdaywillstartwith_______."

答案：Inthefuture,afamily'sdaywillstartwithanautomatedwake-upcallfromtheirsmartbed.

5.例题：

Compareandcontrastfamilylifenowwithwhatyouthinkitwillbelikeinthefuture.Writeasentenceusing"Whilenow_______,inthefuture_______."

答案：Whilenowfamiliesrelyontraditionalmodesofcommunication,inthefuturefamilieswilluseholographicvideocalls.Xx板书设计①知识点：

-未来家庭生活的新科技

-描述未来家庭生活的句型结构

-关键词汇：smallplane,robot,smarthome,automated,holographicvideocalls

②词：

-Smallplane

-Robot

-Smarthome

-Automated

-Holographicvideocalls

③句：

-Everyfamil