2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届海南省三亚市白沙黎族自治县数学四年级第二学期期中教学质量检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.下面的图形中,(________)不是四边形。2.在学校组织的绘画展览中,一年的作品有24幅,二年有40幅,三年比一二年的总数少18幅,四年比三年的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年二年三年四年24幅______3.(________)是4的24倍,96的4倍是(________);4个213的和是(________),484连续减去(________)个4就等于0。4.看图填一填。(________)元5.,余数最大是(________),被除数最大是(________)。6.一块长方形木板,长14分米,宽是长的一半,这块长方形木板的周长是________分米。7.笑笑有2件衬衣和3条裤子,一件衬衣搭配一条裤子,一共有_________种不同穿法。8.在横线里填上“>”、“<”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米9.王大爷种了9行黄瓜,每行有106棵,黄瓜共有(________)棵。番茄有40棵,黄瓜和番茄共有(________)棵。10.一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米.(______)11.在横线上填上“>”“<”“=”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷7二、认真辨析,我会判。1.就是把一块蛋糕分成8份,取其中的1份。(________)2.380×5的积的末尾有2个0。(________)3.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)4.一盘鱼共6条,小花猫吃了这盘鱼的,小灰猫吃了这盘鱼的。小灰猫吃的多。(_______)5.b的1倍可以写作b1.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一把直尺的厚度大约是2()A.分米 B.厘米 C.毫米2.一个除法算式,如果被除数扩大到原来的10倍,要使商不变,除数应该()A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的C.不变3.一堆小麦重500kg,()堆小麦重3吨.A.4 B.5 C.64.长方形的周长÷2等于()A.长×2 B.宽×2 C.长+宽5.下面每个小正方形的边长是3厘米,拼成的长方形的周长是()厘米。

A.12 B.18 C.21 D.246.做下列事情,用时少于1分钟的是()A.做熟饭 B.唱一首歌 C.打开电视7.下面选项()中的图可以表示3的4倍。A. B. C.8.今天考试,8:10开始,欣欣做了15分钟,现在的时间应该是()。A.8:25 B.8:20 C.8:309.一根4分米长的绳子,对折再对折,每段绳子占总长的(),每段绳子长是()厘米。A.、1 B.、1 C.、2 D.、1010.如图所示的三个物体中,哪两个物体从上面看的形状相同()A.①和② B.②和③ C.①和③四、快乐填空。1.在里写出钟面上的时刻,算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间,并填在括号里。2.(________)图形(________)的长度,就是它的周长。3.(________)的7倍是49;8个125的和是(________)。4.用分数表示涂色部分,并在横线上填写“>”“=”或“<”。()5.在这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是三位数,□里最小要填______。6.要使“341×□”的积是三位数,□内最大可以填(_____);要使积是四位数,□内最小可填(_____).7.三(一)班有40人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术兴趣小组的有24人,参加音乐兴趣小组的有21人,有(______)人既参加了美术小组又参加了音乐小组。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)19分米(________)80毫米(________)(________)(________)9.填上合适的单位名称和数。一个鸡蛋约重60(__________)。一袋大米重20(_________)。一头牛的身高是120(__________),体重是300(__________)。一枚2分硬币约重1(__________),5000枚2分硬币约重(_________)千克。10.铅笔长(______)厘米。五、作图题。1.连一连2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一块长方形的草坪,长25米,宽20米,一位老爷爷每分走9米,他围着草坪走一周至少需要多长时间?2.买玩具。商店里:鼓的价格是8.7元,飞机的价格是42.3元,大象的价格是6.9元,船的价格是24.1元。(1)买一架飞机和一只大象一共需要多少元?(2)一艘船比一只鼓贵多少元?3.(1)买4个玩具小汽车,需要多少钱?(2)买一台风扇和一个足球,450元够吗?4.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?5.果园里有364棵梨树,苹果树的棵数是梨树的2倍,果园里梨树和苹果树一共有多少棵?6.妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗,需要多少钱?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、②【分析】判断一个图形是不是四边形的方法:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。据此解答即可。【详解】图形中,②不是四边形。【点睛】本题考查学生对四边形的特征的认识和掌握情况。2、4046110【详解】略3、96384852121【分析】(1)一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘几倍等于这个数;(2)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(3)求几个相同的数相加和用乘法;(4)除法可以看作连续减去相同数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数,连减的最多次数就是商。【详解】(1)4×24=96;(2)96×4=384;(3)213×4=852;(4)484÷4=121【点睛】本题主要考查乘法与加法的关系;除法与减法的关系。4、108【分析】读图可知,1元的钱共3张,即3元钱。10元钱共3张,即3×10元。5元的钱共1张,即5元。50元的钱共1张,即50元,20元的钱共1张,即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50+20+3×10+5+3×1=50+20+30+5+3=108(元)【点睛】解决本题时也可以按照列来计算,左列共70元,中间列共35元,右列共3元,则这些钱共70+35+3元。5、6272【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。据此可知,算式中余数应小于7,最大是6。再根据被除数=除数×商+余数解答即可。【详解】7-1=6,则余数最大是6。38×7+6=266+6=272则被除数最大是272。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系,熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。6、42【详解】略7、6【分析】笑笑有2件衬衫和3条裤子,衬衫有2种不同的选择,裤子有3种不同的选择,根据乘法原理:2×3算出有几种不同的穿法,即可解答。【详解】2×3=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题,需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择,然后相乘即可解答。8、<=<>【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米,为3千米,因为3千米<5千米,所以3000米<5千米;因为1吨=1000千克,所以2吨=2000千克;因为2时=120分,120分<200分,所以2时<200分;因为600毫米=60厘米,60厘米>4厘米,所以600毫米>4厘米.9、954994【分析】种了9行黄瓜,每行有106棵,黄瓜有9个106,即106×9=954棵,再加上番茄的40棵,就是黄瓜和番茄一共有的棵数。【详解】106×9=954(棵)954+40=994(棵)【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。10、×【详解】略11、=﹤﹥﹥【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成8份,取其中一份,用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份,则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份,取其中的1份。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5=1900,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。3、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.4、×【详解】略5、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【详解】略3、C【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(堆)答:6堆小麦重3吨。故选:C。4、C【详解】略5、B【分析】两个小正方形拼成一个大长方形,则这个大长方形的长为3+3厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出拼成的长方形的周长。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(厘米)则拼成的长方形的周长是18厘米。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先明确拼成的长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。6、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.故选:C.7、B【分析】要求3的4倍是多少,就是求4个3是多少。据此解答即可。【详解】A.表示4与3的和;B.表示3的4倍;C.表示4的3倍;故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。8、A【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入计算即可。【详解】8时10分+15分钟=8时25分故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。9、D【分析】将这根绳子对折再对折,就是将这根绳子平均分成4份,其中一份占它的,是4÷4=1分米。分米和厘米之间的进率是10,据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4=1(分米)=10(厘米)则每段绳子占总长的,每段绳子长是10厘米。故答案为:D。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。10、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同,都是一行2个正方形.故选:C.四、快乐填空。1、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】9时40分-9时10分=30(分钟)10时10分-9时40分=30(分钟)【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。2、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知,封闭图形一周的长度,就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和,即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和,即(长+宽)×2。3、71000【分析】要求谁的7倍是49,用49除以7解答。要求8个125的和,用8乘125解答。【详解】49÷7=7125×8=1000则7的7倍是49;8个125的和是1000。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。4、>;【分析】把15个小蘑菇平均分成5份,1份是3个,涂颜色的是3个正好是1份,是总数。分子相同时,分母小的分数大。【详解】>()【点睛】分数比大小:(1)分子相同时,分母小的分数大;(2)分母相同时,分子大的分数大。5、34【分析】三位数除以一位数,如果商是两位数,百位上的数字要小于除数,如果商是三位数,百位上的数字要大于或等于除数,据此解答。【详解】要使商是两位数,即,所以□里可以填1,2,3,那么□里最大能填3;要使商是三位数,即,所以□最小填4;【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。6、21【详解】根据题意可得:141×1=1021;1021是四位数;要使141×□的积是三位数,那么这个一位数要比1小,因此,□内最大可以填2;要使积是四位数,这个一位数大于或等于1,因此,□内最小可填1;故答案为2,1.7、5【详解】略8、=><><>><>【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较;分母相同的分数分子越大分数值越大;分子相同的分数,分母越大分数值越小;1分米=100毫米,0乘任何数都得0;据此解答。【详解】(=)(>)(<)(>)(<)19分米(>)80毫米(>)(<)(>)【点睛】本题为综合类题目,仔细审题,认真计算即可。9、克千克厘米千克克5【详解】略10、8【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、10分钟【详解】(长25+宽20)×2=长方形草坪的周长90;长方形草坪的周长90÷老爷爷的速度=老爷爷走一周草坪需要时间.解:(25+20)×2÷9=45×2÷9=10(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论