2025届涟水县四年级数学第二学期期中试题（含答案）

2025届涟水县四年级数学第二学期期中试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一盒彩笔有6支，40盒有（________）支，把这些彩笔平均分给8个小朋友，每人可以分到（________）支。2．边长6厘米的正方形周长是（________）厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是（________）分米。3．在括号里填合适的数。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）吨1吨－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米4．填空．72＋________=8032=23＋________70=82－________5．小明今年12岁，妈妈的年龄是小明年龄的3倍，妈妈今年（___________）岁。6．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。7．一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（________）厘米。8．2020年有（___________）个月，2月有（___________）天，7、8、9这三个月共有（_____________）天，全年有（___________）天。9．涂色部分用分数表示是（________），再增加（________）个就是。10．一捆电线上午用去了203米，下午又用去409米，现在还剩388米这捆电线原来长（_______）米。11．用分数表示图中的涂色部分。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）2．判断。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历，机灵狗不小心把它弄花了。（1）淘气说：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑说：今年是闰年。（____）（3）奇思说：D代表2月19日。（____）（4）妙想说：。（____）3．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．4．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）5．1米8分米比18分米长。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有（）人。A．55 B．73 C．372．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合3．以下事情，大约1分钟可以做完的是（

）。A．跑8千米 B．跳绳90下 C．吃一顿饭 D．闪一下电4．一个加法算式里，一个加数增加5，另一个加数也增加5，它们的和（）A．减少5 B．减少10 C．增加10 D．增加55．最大的两位数乘最大的一位数，结果是()．A．810 B．990 C．891四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。50×5＝39＋71＝210×4＝800×8＝3×130＝0×18＝30×7＝480＋720＝296×6≈303×8≈2．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝3．看谁算得又对又快．2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观。这时馆内有多少人？2．小月和小丽周末去鸡场帮忙，两天一共收了多少个鸡蛋？3．为了培养学生的读书习惯，提高学生文化素养，高新实验小学贯彻“慧·享”教育的办学理念，2020年11月27日举行了“建设书香班创设书香氛围——书香班”评比活动，使班真正成为学生的读书乐园。在这次活动中，小红3天读了27页故事书。（1）照这样计算，一个星期可以读多少页？（2）如果一本书有81页，要多少天能读完？4．有一块布长10米，用去了，还剩下几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、24030【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数，再除以小朋友的人数，即可求得一人可以分到的支数；据此即可解答。【详解】6×40＝240（支）240÷8＝30（支）【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。2、2410【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】6×4＝24（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（分米）则边长6厘米的正方形周长是24厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是10分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解决本题的关键。3、554002【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5吨1吨－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。4、8912【详解】80－72=832－23=982－70=12故答案为：8；9；125、36【详解】略6、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。7、24【分析】根据正方形的特性可知，四条边都相等，边长＝周长÷4，把正方形剪成两个完全相同的长方形，那么长方形的长是正方形的边长，长方形的宽是正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】32÷4＝8（厘米）长方形的长是8厘米，宽是4厘米周长＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题考查长方形与正方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长公式。8、122992366【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。7月、8月是大月，有31天。9月是小月，有30天。则7、8、9三个月共有31＋31＋30＝92天。【详解】2020年有12个月，2月有29天，7、8、9这三个月共有92天，全年有366天。【点睛】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；4月、6月、9月和11月，每个月有30天；平年2月有28天，全年有365天；闰年2月有29天，全年有366天。9、2【分析】把长方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几，据此即可解答。【详解】涂色部分用分数表示是，再增加2个就是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、1000【详解】略11、【分析】根据分数的意义：把整体平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示为：；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．2、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年，根据2月份天数特点，再判断淘气和笑笑的正误；推算出A，B，C，D代表的日期，再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘气错误；（2）2020年是闰年，笑笑正确。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正确；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想错误。故答案为：×；√；√；×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识，要注意：闰年2月份是29天，平年2月份是28天。3、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．4、√【详解】略5、×【分析】1米＝10分米，把单位统一后再进行比较，据此即可解答。【详解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和，再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】因为加法中存在如下关系：加数+加数=和，一个加数增加1，另一个加数也增加1．相当于和增加了1+1=2．故选C．5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、250；110；840；6400390；0；210；12001800；2400；；【详解】略2、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元3、10；3；6；18；4；7；21；4；23；47；3；1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数，计算加减法时要注意进位和退位情况．【详解】2×1=10；11÷1=3；24÷4=6；3×6=18；12÷3=4；16-9=7；18+7=21；20÷1=4；43-20=23；40+7=47；9÷3=3；30÷6=1．五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题1、846人【详解】782－357=425（人）425+421=846（人）或782－357＋421=846（人）2、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋，再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起，就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解】465＋97＋465＝562＋465＝1027（个）答：两天一共收了1027个鸡蛋。【点睛】熟悉万以内的加减法的计算法则是解答此题的关键。3、（1）63页；（2）9