2025年外研版语文小升初全真模拟试卷(含答案解析)

2025年外研版语文小升初全真模拟试卷(含答案解析)一、基础知识（30分）（一）看拼音写词语（8分）1.看拼音写词语。qīngyíng（）dàngyàng（）yōuyǎ（）kāngkǎi（）xuānnào（）chèdǐ（）jīngyíng（）fěicuì（）答案轻盈荡漾优雅慷慨喧闹彻底晶莹翡翠（二）给加点字选择正确读音（4分）2.给加点字选择正确的读音，将序号填入括号内。（1）薄雾（）A.bóB.báo（2）糊弄（）A.hùB.hú（3）差别（）A.chāB.chà（4）旋转（）A.zhuǎnB.zhuàn答案（1）A（2）A（3）A（4）A解析“薄雾”中的“薄”读bó；“糊弄”中的“糊”读hù；“差别”中的“差”读chā；“旋转”中的“转”读zhuǎn。（三）找出并改正错别字（4分）3.下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。（1）我们要尊守学校的规章制度。（2）他办事非常干练，从不脱泥带水。（3）运动会上，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。（4）老师地声音很温柔。答案（1）尊—遵（2）脱—拖（3）磨—摩（4）地—的（四）选择题（每题2分，共6分）4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他说话总是夸夸其谈，大家都愿意听。B.这篇文章语言生动，描写细腻，真是美不胜收。C.面对困难，我们要迎难而上，不能畏首畏尾。D.走进公园，只见绿树成荫，鸟语花香，令人心旷神怡。答案A解析“夸夸其谈”形容说话浮夸，不切实际，含贬义，用在这里与“大家都愿意听”的语境不符。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界。B.我们要养成认真读书的好习惯。C.他的写作水平明显增加了。D.能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。答案B解析A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；C项“水平”与“增加”搭配不当，应为“提高”；D项两面对一面，应删去“能否”。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“你昨天去哪里了？”妈妈问：“我到处找你。”B.我最喜欢读《三国演义》《西游记》《红楼梦》等名著。C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我童年最深的记忆。D.你是想参加书法小组？还是想参加绘画小组？答案B解析A项提示语在中间时，“妈妈问”后应用逗号；C项并列词语带语气词“啊”，中间应用逗号，不用顿号；D项选择问句只在句末用问号，第一个问号应改为逗号。（五）按要求写句子（每题2分，共8分）7.缩句：温暖的阳光照在碧绿的湖面上。答案阳光照在湖面上。8.改为转述句：李明说：“我明天去图书馆。”答案李明说，他明天去图书馆。9.改为反问句：我们不应该虚度光阴。答案难道我们应该虚度光阴吗？10.用关联词合并句子：我们多读多写。我们能提高写作水平。答案只要我们多读多写，就能提高写作水平。二、积累运用（15分）（一）默写（每空1分，共8分）11.默写。（1）少壮不努力，__________。（《长歌行》）（2）随风潜入夜，__________。（杜甫《春夜喜雨》）（3）千磨万击还坚劲，__________。（郑燮《竹石》）（4）__________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（5）__________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（6）南朝四百八十寺，__________。（杜牧《江南春》）（7）__________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（8）燕子去了，有再来的时候；________，________。（朱自清《匆匆》）答案（1）老大徒伤悲（2）润物细无声（3）任尔东西南北风（4）粉骨碎身浑不怕（5）劝君更尽一杯酒（6）多少楼台烟雨中（7）千磨万击还坚劲（8）杨柳枯了，有再青的时候（二）文学常识填空（每空1分，共4分）12.填空。（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是____（国家）的____。（2）《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物是刘备、关羽和______。（3）《西游记》中孙悟空被唐僧封为______。答案（1）英国；丹尼尔·笛福（2）张飞（3）斗战胜佛（三）综合运用（3分）13.毕业在即，请你为母校写一句宣传标语，要求语言简洁、生动。答案示例：母校，是我们成长的摇篮，也是我们梦想起航的地方！三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《匆匆》片段，完成14-17题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。14.选文中画横线的句子运用了什么修辞手法？（2分）答案排比。15.“八千多日子已经从我手中溜去”中的“溜”字有什么表达效果？（2分）答案“溜”字生动形象地写出了时间流逝之快，表现了作者对时光易逝的无奈和惋惜。16.作者为什么“头涔涔而泪潸潸”？（3分）答案因为作者感到自己八千多个日子悄无声息地流逝，而自己却一事无成，内心感到自责、焦虑和恐惧，所以“头涔涔而泪潸潸”。17.请仿照第一句的句式写一句话。（3分）答案示例：月亮缺了，有再圆的时候；潮水落了，有再涨的时候；小草枯了，有再青的时候。（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成18-22题。那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈在小区里散步。突然，一只小鸟从树上掉了下来，它扑腾着翅膀，却怎么也飞不起来。我赶紧跑过去，发现它的翅膀受伤了，流着血。我小心翼翼地捧起它，对妈妈说：“我们救救它吧！”妈妈点点头，我们从家里找来药箱，给小鸟包扎伤口，又找来一个小盒子，铺上软软的布，给它安了一个临时的家。接下来的几天，我每天给小鸟喂食、换水，还给它讲学校里发生的趣事。慢慢地，小鸟的伤好了，它开始在盒子里蹦蹦跳跳，有时还会拍打翅膀，仿佛想飞回蓝天。妈妈说：“小鸟属于大自然，我们应该让它回到自己的家。”我虽然有些不舍，但还是决定放它走。在一个晴朗的早晨，我打开盒子，小鸟犹豫了一下，然后振翅高飞，在天空盘旋了几圈，才恋恋不舍地飞远了。望着它远去的背影，我明白了一个道理：真正的爱不是占有，而是给它自由。18.用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）答案短文写“我”和妈妈救助一只受伤的小鸟，细心照料它直到伤愈，最后将它放回大自然的事。19.文中“小心翼翼”一词体现了“我”怎样的心情？（2分）答案体现了“我”对小鸟的疼惜、呵护，生怕弄疼它的心情。20.画线句子“小鸟犹豫了一下”中“犹豫”表现了小鸟什么心理？（2分）答案“犹豫”写出了小鸟既想飞走又对“我”有些不舍的矛盾心理。21.短文最后一句“真正的爱不是占有，而是给它自由”对你有什么启发？请联系生活实际谈谈。（4分）答案示例：我明白了爱要懂得放手。就像妈妈对我们的爱，有时严格要求也是爱，但也要给我们独立成长的空间。比如我养的金鱼，如果一直放在鱼缸里，它永远不能适应大自然。所以，真正的爱是尊重生命的需要，给它自由。22.给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。（4分）答案示例：放归蓝天/爱的放手四、习作（30分）23.习作。题目：那一刻，我______要求：①把题目补充完整；②写一件让你印象深刻的事，表达真情实感；③内容具体，语句通顺，不少于400字；④文中不得出现真实的人名和校名。答案那一刻，我长大了时光如流水，悄然流逝。许多记忆已渐渐模糊，但有一个瞬间，却永远镌刻在我的心间，因为那一刻，我真正长大了。那是一个深冬的夜晚，窗外寒风呼啸。我正准备上床睡觉，忽然发现客厅的灯还亮着。我轻轻走过去，只见妈妈正坐在沙发上，低着头，手里在缝补着什么。我走近一看，原来她在为我缝补校服上的破口。灯光下，妈妈的身影显得格外单薄，她的手指有些僵硬，每缝一针都要停顿一下，然后用力把针拔出来。我忽然发现，妈妈的手上布满了老茧，头发里也夹杂着几缕银丝。那一瞬间，我的心里涌起一股酸涩。从小到大，我习惯了妈妈无微不至的照顾，却从未想过她也会累，也会老。我以为一切理所当然，却忽略了妈妈为我付出的辛劳。那一刻，我忽然明白，我已经不是小孩子了，我应该学会体谅妈妈，分担家务，而不是一味地索取。我走到妈妈身边，轻声说：“妈，我来帮你吧。”妈妈抬起头，眼里闪