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2026年达州市新初一入学摸底分班语文试卷及答案一、积累与运用(25分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.徘徊(huí)哺育(pǔ)玲珑剔透(tī)B.挪移(nuó)相悖(bèi)百折不挠(náo)C.惬意(qiè)慰藉(jí)含情脉脉(mò)D.魁梧(wǔ)沉淀(dìng)气冲斗牛(dòu)答案B解析A项"徘徊"应读huái,"哺育"应读bǔ;C项"慰藉"应读jiè;D项"魁梧"应读wú,"沉淀"应读diàn,"气冲斗牛"应读dǒu。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.甘败下风自出新裁走头无路B.川流不息再接再厉迫不及待C.变本加利一愁莫展谈笑风声D.人才倍出金榜提名声名雀起答案B解析A项应为"甘拜下风""自出心裁""走投无路";C项应为"变本加厉""一筹莫展""谈笑风生";D项应为"人才辈出""金榜题名""声名鹊起"。3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.在这次抗震救灾中,人民解放军起到了中流砥柱的作用。B.他学习认真,成绩优秀,是我们班当之无愧的"学霸"。C.小明犯了错误,但他不以为然,依然我行我素。D.这篇文章的结尾戛然而止,给读者留下了想象的空间。答案C解析"不以为然"表示不认为是对的,多用于对某种观点、说法持否定态度。此处想表达"不放在心上",应改为"不以为意"。4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.我们要养成认真思考、善于观察的习惯。C.他的写作水平明显有了增加。D.是否养成良好的学习习惯,是取得好成绩的关键。答案B解析A项缺主语,应删去"通过"或"使";C项搭配不当,"水平"应搭配"提高";D项两面对一面,应删去"是否"。5.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()①每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。②危楼高百尺,手可摘星辰。③难道我们就任凭这种现状继续下去吗?④春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。A.比喻夸张反问比喻B.拟人夸张设问排比C.比喻对偶反问拟人D.拟人比喻反问比喻答案A解析①把"花"比作"帆",是比喻;②"高百尺""摘星辰"是夸张;③"难道……吗"是反问;④把"春天"比作"娃娃",是比喻。(二)古诗文默写(每空1分,共10分)6.根据提示补写诗句。(1)野火烧不尽,__________。(白居易《赋得古原草送别》)(2)停车坐爱枫林晚,__________。(杜牧《山行》)(3)__________,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)(4)红军不怕远征难,__________。(毛泽东《七律·长征》)(5)《泊船瓜洲》中表达诗人思念家乡的诗句是:"________,________。"(6)《长歌行》中告诫人们要珍惜时间的诗句是:"________,________!"(7)《竹石》中表现竹子经历磨难依然坚劲的诗句是:"________,________。"答案(1)春风吹又生(2)霜叶红于二月花(3)谁言寸草心(4)万水千山只等闲(5)春风又绿江南岸,明月何时照我还(6)少壮不努力,老大徒伤悲(7)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风(三)名著阅读(5分)7.《西游记》中,孙悟空被唐僧赶回花果山后,是谁把他请回去的?请简述原因。(2分)答案猪八戒。唐僧在宝象国遇难,猪八戒前往花果山用激将法请回孙悟空。8.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上救下一个野人,给他取名"__________",这个野人后来成了他忠实的伙伴。(1分)答案星期五9.《三国演义》中,诸葛亮"挥泪斩马谡"是因为马谡失守了__________。(2分)答案街亭解析马谡自告奋勇镇守街亭,却违背诸葛亮部署,不听副将王平劝告,导致街亭失守,使蜀军北伐陷入被动。诸葛亮为明军纪,只得挥泪斩之。二、综合性学习(5分)10.学校即将举办"书香伴我行"主题读书活动,请你完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求使用一种修辞手法。(2分)答案示例:"书香浸润心灵,阅读点亮人生。"(对偶)(2)活动中,有同学认为"读课外书会影响学习",请你写一段话反驳他。(3分)示例:课外阅读不仅能开阔视野、增长见识,还能培养想象力和思维能力,与课内学习相辅相成。古人说"读书破万卷,下笔如有神",读课外书恰恰能帮助我们提高语文水平。只要合理安排时间,多读书、读好书,不但不会影响学习,反而能促进学习进步。三、古诗文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成11-15题。匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:"愿得主人书遍读之。"主人感叹,资给以书,遂成大学。11.解释下列句子中加点词的意思。(4分)(1)邻舍有烛而不逮(2)衡乃穿壁引其光(3)衡乃与其佣作而不求偿(4)遂成大学答案(1)逮:到,及(2)乃:于是,就(3)偿:报酬(4)遂:于是,最终12.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)主人感叹,资给以书,遂成大学。答案主人听了感叹不已,把书资助给他,匡衡于是成了大学问家。解析翻译时注意"资给"意为"资助、供给","遂"意为"于是","大学"指"大学问家"。13.用"/"给下面的句子断句。(2分)衡乃与其佣作而不求偿答案衡乃与其佣作/而不求偿14.这个故事后来演变成一个成语"________";请再写出一个与勤奋读书有关的成语:________。(3分)答案凿壁偷光;悬梁刺股(囊萤映雪、程门立雪等均可)15.读了匡衡的故事,你获得了什么启示?(3分)答案示例:我们要学习匡衡勤奋好学、不怕困难的精神。在艰苦的条件下,他依然想方设法创造条件读书,这种精神值得我们学习。同时,我也明白了只要坚持不懈地努力,就一定能学有所成。四、现代文阅读(15分)阅读下面的文章,完成16-19题。那盏灯上初中后,我开始了住校生活。每个周末回家,无论多晚,巷口那盏昏黄的灯总亮着。那是母亲特意为我留的。灯光下,母亲的身影被拉得很长很长。她总说:"有灯亮着,你就不怕黑了。"我却不以为意,我都这么大了,怎么会怕黑?一个冬夜,学校临时补课,我回到家已是深夜十一点。远远地,我又看到了那盏灯。推开门,母亲正坐在灯下缝补衣物,针脚细密。见我回来,她放下手中的活计,笑着问:"饿了吧?锅里有热粥。"那一刻,我忽然明白,那盏灯照亮的不仅是回家的路,更是母亲牵挂的心。多年后,我也有了自己的家。母亲年纪大了,偶尔会在我家住上几天。每逢她外出未归,我也会为她点亮客厅的灯,就像当年她为我点灯一样。灯光盈盈,温暖如初。原来,爱就是那盏灯,一代一代,为晚归的人点亮。16.文章围绕"那盏灯"写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)答案①母亲深夜为我留灯,等我回家;②我为晚归的母亲亮灯,等她回家。17.品味下列句子中加点词语的表达效果。(3分)母亲正坐在灯下缝补衣物,针脚细密。答案"细密"既写出了母亲缝补衣物时针脚紧密细致的特点,又表现出母亲操劳的身影和勤俭的品质,更暗含了母亲对家人细腻而深沉的爱。18.结合上下文,说说文中画线句子"灯光盈盈,温暖如初"的含义。(4分)答案这句话的表层含义是灯光柔和明亮,依然像从前一样温暖;深层含义是"我"将母亲曾经给予的爱回报给母亲,这份爱如灯光一样恒久温暖,不曾改变,体现了两代人之间爱的传递与延续。19.结合全文,说说你对题目"那盏灯"的理解。(4分)答案题目"那盏灯"具有丰富的含义:①指母亲深夜为"我"留的那盏真实的灯;②象征母亲对"我"无私的爱与牵挂;③"我"为母亲亮灯的情节,使"那盏灯"升华为爱的传承与延续的象征,深化了文章主题。五、作文(40分)20.请以"那一刻,我长大了"为题,写一篇不少于450字的记叙文。要求:(1)写一件具体的事,把"那一刻"的情形写清楚;(2)写出自己真实的感受和体会;(3)文中不得出现真实的人名、校名。答案写作提示:①选材上,选取生活中触动自己心灵的一件小事,如第一次为父母分担家务、在困难中独自坚持、懂得体谅他人等;②叙事上,重点描写"那一刻"的具体情境,综合运用动作、语言、心理、神态描写,把细节写生动;③立意上,结尾要点明"长大"的内涵——不仅是年龄的增长,更是心智的成熟、责任的担当。评分参考:•一类文
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