2026年天津市人教版六年级英语下册写作技巧专项训练

2026年天津市人教版六年级英语下册写作技巧专项训练一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧专项训练中，描述人物外貌时，以下哪种句式结构最符合英语表达习惯？A.Shehaslonghair,blueeyes,andsheiswearingareddress.B.Sheistall,shehaslonghair,blueeyes,andshelikesreddresses.C.Sheisagirlwithlonghair,blueeyes,andsheiswearingareddress.D.Shelookslikeagirlwhohaslonghair,blueeyes,andreddresses.参考答案：C解析：英语中描述人物外貌通常采用"主语+系动词+形容词/名词短语"的结构，选项C的句式最符合这一规则。选项A和D使用了重复的"she"，选项B的句式结构不连贯，而选项C通过"with+名词短语"的省略句式简洁地描述了人物特征，符合英语写作规范。2.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元"Animals"主题写作中，如何正确使用比较级描述动物体型？以下例句中错误的是？A.Theelephantisbiggerthanthemonkey.B.Thelionisthelargestanimalinthezoo.C.Therabbitisassmallasthecat.D.Thegiraffeistallerthanthetiger,butthetigerisbiggerthanthegiraffe.参考答案：D解析：比较级句子必须保持逻辑一致性。选项D前半句说明长颈鹿比老虎高，后半句却反过来说老虎比长颈鹿大，存在矛盾。其他选项均符合比较级使用规则：A和B使用"biggerthan/thelargest"，C使用"assmallas"，均正确。3.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何正确表达"我喜欢周末去公园"这一意思？以下哪个选项最符合英语表达习惯？A.Ilikegototheparkonweekend.B.Iliketogototheparkonweekends.C.Igototheparklikesweekend.D.Ilikestogototheparkonweekend.参考答案：B解析：英语中表达喜好时需使用"liketodosth"结构，且"weekend"作为名词时需用复数形式"weekends"。选项A缺少"to"，选项C和D动词形式错误，只有选项B完全符合语法规则。4.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元"Family"主题写作中，如何正确使用现在完成时描述家庭活动？以下例句中错误的是？A.Myfatherhasrepairedthecaryesterday.B.Wehavevisitedourgrandparentslastmonth.C.Shehasboughtanewdressthisweek.D.Theyhavegonetothecinemathreedaysago.参考答案：A解析：现在完成时不能与具体过去时间状语（如"yesterday"）连用，因为现在完成时表示动作对现在的影响。选项A的用法错误，其他选项均符合现在完成时的使用规则：B、C、D分别使用了"lastmonth"、"thisweek"、"threedaysago"等时间状语。5.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何正确使用一般过去时描述过去事件？以下哪个选项的时态使用最准确？A.IwenttothezoolastSundayandIwatchedmanyanimals.B.Sheboughtabookyesterdayandshereadit.C.Theyplayedfootballlastnightandtheylost.D.Weatedinnerat7p.m.andwewatchedTV.参考答案：C解析：一般过去时用于描述过去发生的完整动作。选项C的"playedfootball"和"lost"均为过去时态且逻辑连贯，最符合一般过去时的使用场景。选项A中"watched"与"went"时态一致但句子结构稍显冗余，选项B的"read"与"bought"时态一致但缺少时间状语，选项D的"ate"和"watched"时态一致但场景不完整。6.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第9单元"Food"主题写作中，如何正确使用形容词描述食物味道？以下哪个选项的形容词使用最准确？A.Thepizzaisverydeliciousanditisverytasty.B.Thesoupistoohottoeat.C.Theicecreamisverysweetanditisverysour.D.Thenoodlesisverylonganditisverytasty.参考答案：B解析：英语中描述食物味道时需使用正确的形容词。选项B的"toohottoeat"准确描述了食物温度，符合英语表达习惯。选项A重复使用"delicious"和"tasty"显得冗余，选项C的"sweet"和"sour"矛盾，选项D的"noodlesis"语法错误。7.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何正确使用情态动词"can"和"may"？以下哪个选项的用法最准确？A.Icangotothepartytomorrow.B.Shemaybelateforschooltoday.C.Youcanplaythepianoverywell.D.Hemaygotothestorecanbuymilk.参考答案：B解析：情态动词"can"表示能力，"may"表示可能性。选项B的"maybelate"正确表达了可能发生的情况。选项A和C的用法正确但不够全面，选项D的"canbuy"结构错误，应为"cangoandbuy"或"maybuy"。8.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第10单元"Travel"主题写作中，如何正确使用过去进行时描述过去正在发生的动作？以下哪个选项的用法最准确？A.IwaswatchingTVwhenthephonerang.B.Shewasgoshoppingyesterdayafternoon.C.Theywereplayingbasketballat4p.m.lastweek.D.Hewasatedinnerwhenhisfriendarrived.参考答案：A解析：过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作。选项A的"waswatching"正确表达了过去正在发生的动作。选项B的"goshopping"缺少"to"，选项C的时间状语"at4p.m."与过去进行时不完全匹配，选项D的"ate"时态错误。9.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何正确使用介词描述地点？以下哪个选项的介词使用最准确？A.Thebookisonthetableintheroom.B.Myparentsareathomeat8p.m.yesterday.C.Thecatisunderthechairinthegarden.D.Sheisintheschoollibraryyesterday.参考答案：C解析：英语中描述地点需使用正确的介词。选项C的"underthechairinthegarden"准确表达了地点关系。选项A的"onthetableintheroom"正确但不够全面，选项B的时间状语"at8p.m.yesterday"与"athome"搭配不当，选项D的"yesterday"不能直接与"library"搭配。10.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何正确使用现在进行时描述正在进行的动作？以下哪个选项的用法最准确？A.Iamreadabooknow.B.Sheisplayingtheguitaratthemoment.C.Theyaregototheparknow.D.HeiswatchTVwhenthedoorbellrings.参考答案：B解析：现在进行时用于描述正在进行的动作。选项B的"isplaying"正确表达了当前正在发生的动作。选项A的"amread"缺少"to"，选项C的"gotothepark"缺少"to"，选项D的"watchTV"时态错误。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元写作中，描述动物时可以使用"______"来表示颜色，例如"Theparrotis______."（填形容词）参考答案：red/green/blue/yellow解析：根据单元内容，第8单元重点讲解动物相关词汇，颜色形容词如"red"、"green"、"blue"、"yellow"等是常见考点。2.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"我喜欢周末去公园"时，正确的现在进行时句子是："I______totheparkthisweekend."（填动词形式）参考答案：amgoing解析：现在进行时表示将来计划，结构为"be动词+现在分词"，"go"的现在分词为"going"。3.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元写作中，描述家庭成员时可以使用"______"来表示关系，例如"Myfatherismy______."（填名词）参考答案：father/mother/sister/brother解析：第7单元重点讲解家庭主题，家庭成员关系词如"father"、"mother"、"sister"、"brother"是核心词汇。4.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"昨天我去了动物园"时，正确的过去时句子是："I______tothezoo______."（填动词形式和副词）参考答案：wentyesterday解析：一般过去时结构为"动词过去式+时间状语"，"go"的过去式为"went"，时间状语为"yesterday"。5.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第9单元写作中，描述食物味道时可以使用"______"来表示味道，例如"Thepizzais______."（填形容词）参考答案：delicious/tasty/sweet/sour解析：第9单元重点讲解食物主题，味道形容词如"delicious"、"tasty"、"sweet"、"sour"是常见考点。6.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"她可以唱歌"时，正确的情态动词句子是："She______singverywell."（填情态动词）参考答案：can解析：情态动词"can"表示能力，结构为"情态动词+动词原形"。7.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第10单元写作中，描述旅行计划时可以使用"______"来表示时间，例如"We______tothebeachnextmonth."（填动词形式）参考答案：aregoing解析：将来计划使用现在进行时，结构为"be动词+现在分词"，"go"的现在分词为"going"。8.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"他们正在踢足球"时，正确的现在进行时句子是："They______footballnow."（填动词形式）参考答案：areplaying解析：现在进行时表示正在进行的动作，结构为"be动词+现在分词"，"play"的现在分词为"playing"。9.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元写作中，描述家庭成员活动时可以使用"______"来表示时间，例如"Mymother______at7a.m.everyday."（填动词形式）参考答案：getup解析：日常活动时间表达常用一般现在时，"getup"表示起床，符合单元内容。10.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"这个周末我会去公园"时，正确的将来时句子是："I______totheparkthisweekend."（填动词形式）参考答案：willgo解析：将来时结构为"will+动词原形"，"go"的原形为"go"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作中，描述人物外貌时可以使用"has/have"来表示特征，例如"Shehasbigeyes."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：英语中描述人物特征时，"has"用于第三人称单数，"have"用于复数或第一/二人称，该句符合语法规则。2.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元写作中，描述动物时可以使用"can"来表示能力，例如"Themonkeycanclimbtrees."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：情态动词"can"表示能力，该句符合单元内容中的动物主题。3.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"我喜欢吃苹果"时，正确的现在进行时句子是："Iameatingapplesnow."这个句子正确吗？参考答案：错误解析：现在进行时表示正在进行的动作，而"喜欢吃"应使用一般现在时，正确句子为"Ilikeeatingapples."4.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元写作中，描述家庭成员时可以使用"myfamily"来表示，例如"Myfamilyismyfatherandmymother."这个句子正确吗？参考答案：错误解析："family"作为集合名词时通常不使用复数形式，正确表达应为"Myfamilyincludesmyfatherandmymother."5.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"昨天我去了学校"时，正确的过去时句子是："Igotoschoolyesterday."这个句子正确吗？参考答案：错误解析：一般过去时结构为"动词过去式+时间状语"，"go"的过去式为"went"，正确句子为"Iwenttoschoolyesterday."6.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第9单元写作中，描述食物味道时可以使用"tasty"来表示味道，例如"Theicecreamisverytasty."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：形容词"tasty"表示美味，符合单元内容中的食物主题。7.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"她可以跳舞"时，正确的情态动词句子是："Shecandanceverywell."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：情态动词"can"表示能力，该句符合语法规则。8.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第10单元写作中，描述旅行计划时可以使用"nextyear"来表示时间，例如"Wewillgotothemountainsnextyear."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：将来时结构为"will+动词原形"，"go"的原形为"go"，该句符合语法规则。9.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，表达"他们正在踢足球"时，正确的现在进行时句子是："Theyareplayfootballnow."这个句子正确吗？参考答案：错误解析：现在进行时结构为"be动词+现在分词"，"play"的现在分词为"playing"，正确句子为"Theyareplayingfootballnow."10.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元写作中，描述家庭成员活动时可以使用"everyday"来表示频率，例如"Myfatherworkseveryday."这个句子正确吗？参考答案：正确解析：一般现在时用于表示经常性动作，"everyday"是常见的时间状语，该句符合语法规则。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作中，如何描述人物外貌？请列举至少三种方法。参考答案：-使用"has/have+名词"结构，例如"Shehaslonghair."-使用"be动词+形容词"结构，例如"Heistall."-使用"with+名词短语"结构，例如"Agirlwithbigeyes."解析：描述人物外貌的三种常用方法：①"has/have+名词"表示特征，如"hasbigeyes"；②"be动词+形容词"表示状态，如"ishandsome"；③"with+名词短语"表示整体形象，如"withasmile"。2.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元写作中，如何描述动物？请列举至少三种方法。参考答案：-使用"can+动词原形"表示能力，例如"Thelioncanrunfast."-使用"be动词+形容词"表示特征，例如"Therabbitiscute."-使用"with+名词短语"表示特征，例如"Abirdwithcolorfulfeathers."解析：描述动物的三种常用方法：①能力描述，如"canfly"；②特征描述，如"isdangerous"；③整体形象描述，如"withlongears"。3.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何表达喜好？请列举至少两种方法。参考答案：-使用"like+动词原形"结构，例如"Ilikereadingbooks."-使用"love+动词原形"结构，例如"Shelovesplayingpiano."解析：表达喜好的两种常用方法：①"like+动词原形"表示一般喜好，如"likeswimming"；②"love+动词原形"表示强烈喜好，如"loveeatingicecream"。4.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第7单元写作中，如何描述家庭成员？请列举至少两种方法。参考答案：-使用关系词，例如"Mymotherisateacher."-使用职业描述，例如"Mybrotherplaysbasketball."解析：描述家庭成员的两种常用方法：①直接说明关系，如"myfatherismyfather"；②描述职业或活动，如"mysisterisastudent"。5.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何表达过去事件？请列举至少两种方法。参考答案：-使用一般过去时，例如"Ivisitedthemuseumyesterday."-使用过去进行时，例如"TheywerewatchingTVwhenIarrived."解析：表达过去事件的两种常用方法：①一般过去时，如"wenttothepark"；②过去进行时，如"waseatingdinner"。6.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第9单元写作中，如何描述食物？请列举至少两种方法。参考答案：-使用形容词，例如"Thepizzaisdelicious."-使用介词短语，例如"Thesoupisinthebowl."解析：描述食物的两种常用方法：①直接描述味道，如"sweet"、"sour"；②描述位置，如"ontheplate"、"inthefridge"。7.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，如何表达将来计划？请列举至少两种方法。参考答案：-使用"will+动词原形"结构，例如"Iwillgotothebeachnextweek."-使用现在进行时，例如"TheyaretravelingtoLondonnextmonth."解析：表达将来计划的两种常用方法：①"will+动词原形"表示决定，如"willstudyhard"；②现在进行时表示计划，如"arevisitingfriends"。8.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第10单元写作中，如何描述旅行？请列举至少两种方法。参考答案：-使用一般现在时描述习惯性旅行，例如"Myfamilyvisitsthebeacheverysummer."-使用现在进行时描述当前旅行，例如"WearestayingatahotelinParis."解析：描述旅行的两种常用方法：①一般现在时表示常规旅行，如"gotothemountains"；②现在进行时表示当前旅行，如"areexploringthecity"。五、应用题（总共8题，每题4分，共32分）1.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作中，请根据以下提示写一段描述你家人的短文（50词左右）：-Myfatherisateacher.Heistallandhandsome.-Mymotherisadoctor.Sheiskindandbeautiful.-Ilovemyfamilyverymuch.参考答案：Myfamilyisverynice.Myfatherisateacher.Heistallandhandsome.Heworkshardeveryday.Mymotherisadoctor.Sheiskindandbeautiful.Shetakescareofme.Ilovemyfamilyverymuch.解析：该题考查家庭成员描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）；③表达流畅（1分）。2.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元写作中，请根据以下提示写一段描述你最喜欢的动物的短文（50词左右）：-Myfavoriteanimalisadolphin.-Itisintelligentandfriendly.-Iwanttoseeitinthezoonextweekend.参考答案：Myfavoriteanimalisadolphin.Itisintelligentandfriendly.Itcanswimveryfast.Iwanttoseeitinthezoonextweekend.Dolphinsareamazingcreatures.解析：该题考查动物描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）；③表达流畅（1分）。3.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，请根据以下提示写一段描述你昨天活动的短文（50词左右）：-Iwenttotheparkwithmyfriends.-Weplayedfootballandateicecream.-Itwasveryfun.参考答案：Yesterday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Weplayedfootballandateicecream.Theweatherwassunnyandwarm.Itwasveryfun.Iwillneverforgetthisday.解析：该题考查过去时态，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①时态正确（2分）；②内容完整（1分）；③表达流畅（1分）。4.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第9单元写作中，请根据以下提示写一段描述你最喜欢的食物的短文（50词左右）：-Myfavoritefoodispizza.-Itisdeliciousandtasty.-IeatpizzaeveryFriday.参考答案：Myfavoritefoodispizza.Itisdeliciousandtasty.IeatpizzaeveryFridaywithmyfamily.Thecheeseischeesyandthesauceisspicy.Ilovepizzaverymuch.解析：该题考查食物描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）；③表达流畅（1分）。5.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，请根据以下提示写一段描述你将来计划的短文（50词左右）：-IwillvisittheGreatWallnextyear.-Myfamilywillgowithme.-Iwanttotakemanyphotos.参考答案：Nextyear,IwillvisittheGreatWallwithmyfamily.ItisafamoustouristspotinChina.MyparentsandIwanttotakemanyphotos.Iwillneverforgetthistrip.解析：该题考查将来时态，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①时态正确（2分）；②内容完整（1分）；③表达流畅（1分）。6.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第10单元写作中，请根据以下提示写一段描述你的一次旅行经历的短文（50词左右）：-Iwenttothebeachlastsummer.-Theweatherwassunnyandhot.-Iswamandplayedonthesand.参考答案：Lastsummer,Iwenttothebeachwithmyfamily.Theweatherwassunnyandhot.Iswamintheseaandplayedonthesand.Webuiltasandcastleandhadapicnic.Itwasagreattrip.解析：该题考查过去时态，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①时态正确（2分）；②内容完整（1分）；③表达流畅（1分）。7.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》写作技巧训练中，请根据以下提示写一段描述你家人的短文（50词左右）：-Myfatherisaengineer.-Heistallandstrong.-Heworksinafactory.参考答案：Myfatherisaengineer.Heistallandstrong.Heworksinafactoryeveryday.Heloveshisjobverymuch.Hecomeshomelateintheevening.Iamproudofmyfather.解析：该题考查家庭成员描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）；③表达流畅（1分）。8.在《2026年天津市人教版六年级英语下册》第8单元写作中，请根据以下提示写一段描述你最喜欢的动物的短文（50词左右）：-Myfavoriteanimalisarabbit.-Itiscuteandfluffy.-Iwanttokeepitasapet.参考答案：Myfavoriteanimalisarabbit.Itiscuteandfluffy.Ithaslongearsandabignose.Iwanttokeepitasapet.Rabbitsareveryfriendly.Iwilltakegoodcareofit.解析：该题考查动物描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）；③表达流畅（1分）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.B8.A9.C10.B二、填空题1.red/green/blue/yellow2.amgoing3.father/mother/sister/brother4.wentyesterday5.delicious/tasty/sweet/sour6.can7.aregoing8.areplaying9.getup10.willgo三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.参考答案：描述人物外貌的三种常用方法：①"has/have+名词"表示特征，如"hasbigeyes"；②"be动词+形容词"表示状态，如"ishandsome"；③"with+名词短语"表示整体形象，如"withasmile"。解析：描述人物外貌的三种常用方法：①"has/have+名词"表示特征，如"haslonghair"；②"be动词+形容词"表示状态，如"istall"；③"with+名词短语"表示整体形象，如"withabigsmile"。2.参考答案：描述动物的三种常用方法：①能力描述，如"canfly"；②特征描述，如"isdangerous"；③整体形象描述，如"withlongears"。解析：描述动物的三种常用方法：①"can+动词原形"表示能力，例如"Thelioncanrunfast"；②"be动词+形容词"表示特征，例如"Therabbitiscute"；③"with+名词短语"表示整体形象，例如"Abirdwithcolorfulfeathers"。3.参考答案：表达喜好的两种常用方法：①"like+动词原形"表示一般喜好，如"likeswimming"；②"love+动词原形"表示强烈喜好，如"loveeatingicecream"。解析：表达喜好的两种常用方法：①"like+动词原形"表示一般喜好，如"Ilikeplayingbasketball"；②"love+动词原形"表示强烈喜好，如"Sheloveseatingpizza"。4.参考答案：描述家庭成员的两种常用方法：①直接说明关系，如"myfatherismyfather"；②描述职业或活动，如"mysisterisastudent"。解析：描述家庭成员的两种常用方法：①使用关系词，例如"Mymotherismymother"；②使用职业描述，例如"Mybrotherplaysfootball"。5.参考答案：表达过去事件的两种常用方法：①一般过去时，如"wenttothepark"；②过去进行时，如"waseatingdinner"。解析：表达过去事件的两种常用方法：①一般过去时，如"Ivisitedthemuseum"；②过去进行时，如"TheywerewatchingTV"。6.参考答案：描述食物的两种常用方法：①直接描述味道，如"sweet"、"sour"；②描述位置，如"ontheplate"、"inthefridge"。解析：描述食物的两种常用方法：①使用形容词，例如"Thepizzaisdelicious"；②使用介词短语，例如"Thesoupisinthebowl"。7.参考答案：表达将来计划的两种常用方法：①"will+动词原形"表示决定，如"willstudyhard"；②现在进行时表示计划，如"arevisitingfriends"。解析：表达将来计划的两种常用方法：①"will+动词原形"表示决定，如"Iwillgotothebeach"；②现在进行时表示计划，如"TheyaretravelingtoLondon"。8.参考答案：描述旅行的两种常用方法：①一般现在时表示常规旅行，如"gotothemountains"；②现在进行时表示当前旅行，如"areexploringthecity"。解析：描述旅行的两种常用方法：①使用一般现在时描述习惯性旅行，例如"Myfamilyvisitsthebeacheverysummer"；②使用现在进行时描述当前旅行，例如"WearestayingatahotelinParis"。五、应用题1.参考答案：Myfamilyisverynice.Myfatherisateacher.Heistallandhandsome.Heworkshardeveryday.Mymotherisadoctor.Sheiskindandbeautiful.Shetakescareofme.Ilovemyfamilyverymuch.解析：该题考查家庭成员描述，要求学生结合提示词写短文。评分标准：①内容完整（2分）；②语法正确（1分）