幼儿日常行为规范养成品德教育课

2026/06/28幼儿日常行为规范养成品德教育课目录认识行为规范文明礼貌好习惯卫生健康好习惯安全规则要牢记社交礼仪与分享学习习惯初养成家庭延伸与实践01020304050607认识行为规范01什么是行为规范文明礼貌说"你好""谢谢""对不起"卫生习惯勤洗手、讲卫生、爱整洁安全规则遵守交通规则、不玩危险物品社交礼仪友好相处、懂得分享、尊重他人好习惯从小培养3-6岁黄金期老师家长作用这个阶段的孩子模仿能力强，容易接受新事物好习惯一旦养成，将受益终身坏习惯如果形成，改起来会很困难关键时期3-6岁幼儿期是养成好习惯的关键时期模仿能力强，容易接受新事物好习惯受益终身，坏习惯难改习惯养成的黄金年龄段以身作则，做孩子的榜样耐心引导，多鼓励少批评创造良好环境，让孩子在潜移默化中养成好习惯文明礼貌好习惯02礼貌用语我会说见面时说"你好"，微笑打招呼得到帮助时说"谢谢"，表达感激做错事时说"对不起"，真诚道歉分别时说"再见"，挥手告别请求时说"请"，语气要温和见面打招呼早上入园向老师、小朋友说"早上好"见到客人微笑说"阿姨好""叔叔好"遇到邻居主动说"您好"放学回家向老师说"老师再见"学会说"谢谢"和"对不起"什么时候说"谢谢"老师帮忙系鞋带时小朋友分享玩具时爸爸妈妈做好吃的饭菜时得到任何人的帮助时谢谢什么时候说"对不起"不小心碰到小朋友时弄坏了别人的东西时说了不好听的话时做错了事情时对不起卫生健康好习惯03正确洗手七步法1掌心相对手指并拢相互揉搓→2手心对手背沿指缝相互揉搓→3掌心相对双手交叉沿指缝揉搓→4弯曲手指关节在掌心揉搓→5握大拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓→6指尖并拢在掌心揉搓→7揉搓手腕一手揉搓另一手手腕内外夹弓大立腕，七步洗手保健康刷牙洗脸好习惯正确的刷牙方法每天早晚各刷一次牙，每次2-3分钟使用儿童牙刷和含氟牙膏上牙从上往下刷，下牙从下往上刷咬合面来回刷，里里外外都要刷洗脸的正确步骤1用温水湿润脸部2用毛巾轻轻擦拭眼睛、鼻子、嘴巴3清洗耳朵和脖子4用干净毛巾擦干自己的事情自己做，养成独立的好习惯饮食卫生与餐桌礼仪饮食卫生习惯饭前洗手，饭后漱口不挑食、不偏食，营养均衡不吃变质食物，不吃路边摊多喝白开水，少喝饮料餐桌礼仪坐端正，不乱动细嚼慢咽，不发出声音不浪费粮食，吃多少盛多少等长辈先动筷，自己再开始吃安全规则要牢记04交通安全我知道步行安全走人行道，不在马路上玩耍过马路走斑马线，看红绿灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路要牵着大人的手乘车安全坐车要系安全带不把头和手伸出窗外不在车里打闹、乱跑下车时注意后面的车辆和行人安全儿歌过马路，左右看红灯停，绿灯行斑马线上慢慢走幼儿园安全规则教室安全不在教室里奔跑、推搡正确使用剪刀、铅笔等工具不攀爬桌椅和窗户听从老师的指挥户外活动安全按顺序玩滑梯、秋千等器械不推不挤，注意避让不离开集体，不独自玩耍感到不舒服及时告诉老师安全口诀安全第一，玩耍第二记住这句话，快乐每一天防拐防骗自我保护陌生人危险不吃陌生人给的糖果、饮料不跟陌生人走，不管他说什么不告诉陌生人家庭住址和电话陌生人敲门不开门遇到危险怎么办大声呼救，喊"救命""我不认识他"跑向人多的地方找警察叔叔或穿制服的人帮忙记住爸爸妈妈的电话号码安全儿歌陌生人，给零食，我不吃陌生人，领我走，我不去社交礼仪与分享05与小朋友友好相处友好相处的方法主动和小朋友打招呼不打架、不骂人、不抢玩具学会轮流、等待和谦让关心帮助有困难的小朋友遇到矛盾好好说，不动手交朋友小技巧微笑是最好的名片分享玩具和零食一起玩游戏互相帮助，共同进步学会分享与合作分享的快乐把玩具借给小朋友玩把好吃的分给小伙伴把好看的书和大家一起看分享后大家都很开心合作的力量一起搭积木，建城堡一起做游戏，遵守规则一起完成任务，互相帮助合作让事情变得更容易一个人的力量小，大家合作力量大尊重他人懂感恩尊重他人尊重老师，认真听讲尊重长辈，有礼貌尊重小朋友，不嘲笑、不欺负尊重他人的劳动成果学会感恩感谢爸爸妈妈的养育感谢老师的教导感谢小朋友的陪伴感谢所有帮助我们的人感恩小行动每天说一句"谢谢"每天做一件好事学习习惯初养成06认真听讲不乱动上课好习惯坐端正，不东倒西歪眼睛看老师，耳朵认真听不和旁边小朋友说话不玩玩具、不东张西望积极举手回答问题为什么要认真听讲听懂老师讲的内容学到更多的知识和本领尊重老师的劳动养成专注的好习惯小口诀小眼睛看老师小耳朵认真听小嘴巴不说话小手放腿上爱护书籍与玩具爱护书籍轻轻翻页，不撕书不在书上乱涂乱画看完书放回原位发现破损及时告诉老师爱护玩具玩完玩具收好放回原处不摔打、不破坏玩具和小朋友一起分享玩具发现玩具坏了告诉老师好习惯儿歌小图书，轻轻翻；小玩具，大家玩；玩完后，收整齐；爱护它，不损坏整理物品有条理整理书包每天整理书包，保持整洁书本、文具分类摆放不需要的物品及时清理自己的事情自己做整理玩具玩完玩具及时收拾不同玩具分类放好和小朋友一起整理保持教室整洁3整理的好处找东西方便环境整洁心情愉快家庭延伸与实践07家长如何引导家长的引导方法以身作则家长自己要先做到耐心引导多鼓励、少批评持之以恒每天坚持，不放弃创造环境营造良好的家庭氛围及时表扬孩子有进步要及时肯定避免的错误做法不打骂、不讽刺不溺爱、不包办不反复无常、不朝令夕改不拿孩子和别人比较家庭日常行为规范起床按时起床，自己穿衣吃饭自己吃饭，不挑食玩耍玩完玩具自己收拾睡觉按时睡觉，不熬夜做家务帮爸爸妈妈做力所能及的事家庭小任务每天自己叠被子每天整理自己的玩具吃饭前帮忙摆碗筷垃圾扔进垃圾桶好习惯打卡表每周好习惯打卡表习惯项目周一周二周三周四周五周六周日主动打招呼认真洗手自己穿衣收拾玩具说谢谢对不起使用方法：做到了画星星，一周统计一次，给予小奖励好习惯儿歌集锦文明礼貌歌小朋友，讲礼貌，见到老师问声好。谢谢对不起，常挂嘴边上，人人夸我好宝宝卫生习惯歌勤洗手，勤刷牙，干净整洁人人夸。饭前便后要洗手，身体健康不生病安全儿歌过马路，左右看，红灯停，绿灯行。陌生人，给零食，我不吃，我不去学习习惯歌上课时，坐端正，认真听讲不乱动。爱惜书，爱惜笔，学习用品要爱惜总结与行动我们学到了行动起来好习惯，早养成，有教养，益终身