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文档简介

江西省新余市名校2027届化学九上期中联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列对实验现象的描述正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.电解水时正极与负极产生气体的质量比为1:22.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为23.下列实验现象描述,正确的是:A.碱式碳酸铜受热分解有刺激性气味的气体产生 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.红磷燃烧产生大量烟雾4.下列物质鉴别方法其中错误的是A.区分厨房中的食盐和白醋------分别尝味道B.区分硬水与软水-------常用加肥皂水检验,泡沫少,产生浮渣多的是硬水C.区分蒸馏水与过氧化氢------加入MnO2看是否有气泡产生D.区分CO2、O2、空气-----分别将带火星木条伸入瓶中,观察现象5.下列实验操作不正确的是()A.点燃酒精灯 B.量取液体 C.称量固体 D.闻药品气味6.2018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A.乘坐公交车出行B.循环使用教科书C.废弃物品焚烧处理D.减少使用一次性餐盒7.钔是一种人工合成的放射性化学元素,其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关钔的说法正确的是()A.属于非金属元素B.原子的核电荷数为101C.核外电子数为157D.相对原子质量为258g8.下列实验操作不正确的是()A.检验氧气 B.洗涤试管C.给液体加热 D.稀释浓硫酸9.下列都是生活中常见的物质,其中属于纯净物的是A.黄酒 B.水 C.碘盐 D.食醋10.下列物质化学式,书写正确的是()A.FeSO4(硫酸铁) B.H2SO4(硫酸)C.Mg2O2(氧化镁) D.AgCl2(氯化银)11.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为4512.下列各选项中,事实与解释不符合的是()选项事实解释A 食物变质分子本身发生变化B金刚石很坚硬,石墨却很软构成的原子不同C酒精可做温度计内的填充物温度改变,酒精分子间的间隔发生变化D液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺同种分子的化学性质相同A.A B.B C.C D.D13.微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是A.属于非金属元素 B.原子序数为40C.相对原子质量是91.22g D.原子核内中子数为4014.如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明①分子处于不断运动之中②分子大,原子小③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔A.①② B.②③ C.①③ D.①④15.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出仪器名称:①_____③_____④_____(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_____(填字母序号)。A加热高锰酸钾B常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应C利用植物光合作用D电解水(3)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_____(填序号)。加热时试管口应向下倾斜的原因是_____。用高锰酸钾制取氧气时,该发生装置的试管内还应放入_____。(4)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_____。它与采用装置A制取氧气时比较,优点是_____(写出一条即可)。组装好仪器后首先应该进行的操作是_____。(5)上图中收集氧气可以选择装置_____。如果用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。如果用如图所示的集气瓶收集氧气(瓶内装满水),则进气口为_____(填相应字母)。(6)下列关于氧气的性质的叙述中,不正确的是_____。A通常状态下,氧气是无色无味的气体,在低温高压下可以变为液体或固体B水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水C氧气是可燃物燃烧的催化剂D通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应(7)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)的方法制取氨气,制备氨气应选的发生装置是(填序号,下同)_____,要想收集氨气,最好选用的收集装置是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求:(1)产生氢气的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。18.(8分)葡萄糖酸钙()是一种常用的补钙剂。(1)钙是人体必须的常量元素,钙属于___________(金属或非金属)元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为______________________。2摩尔葡萄糖酸钙含有_________摩尔原子,含有_________个钙原子。(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为___________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)厨房里有很多的化学物质,某同学对厨房的调味品进行了调查研究。Ⅰ食盐是重要的调味品。缺碘会引起甲状腺肿大,如图是厨房中某“加碘盐”的标签,下列说法正确的是___________。A碘盐中的“碘”指的是碘原子B碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒C碘酸钾易溶水D碘酸钾的化学性质很稳定Ⅱ蔗糖也是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。(1)糖汁呈棕黄色,工业上可加入___________(填一种化学物质)对糖汁进行脱色处理。(2)由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是___________(选填“物理”或“化学”)变化。(资料卡片)①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再将葡萄糖转化为蔗糖。②蔗糖不易燃烧,掺入少量烟灰后,就能直接点燃(烟灰不能燃烧)。烟灰可能的作用为___________。(成份探究)实验操作实验现象实验结论实验1点燃蔗糖与烟灰混合物,在火焰上方罩一干冷烧杯烧杯壁有水雾说明蔗糖中含有___________元素。实验2取下烧杯迅速加入澄清石灰水,振荡___________说明蔗糖中含有碳元素实验3取少量蔗糖隔绝空气高温加热容器内壁出现水雾,生成黑色固体说明蔗糖中还含有___________元素。(计算验证)已知:化学变化中,分子的种类发生改变,而原子的种类、个数和质量都不发生改变。现称取34.2g蔗糖,加入少量烟灰点燃,测得生成52.8gCO2和19.8gH2O。则34.2g蔗糖中,碳元素的质量为___________g,氢元素的质量为___________g。通过综合计算,可知蔗糖的化学式为___________(选填字母)。AC6H5NO2BC6H12O6CC12H22DC12H22O11

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色(不是淡蓝色)火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,故选项说法错误;D、电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,二者体积比为1:2,不是质量比,故选项说法错误。故选A。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、B【解析】

A、一个二氧化硫分子中含有氧原子个数为:2,不符合题意;B、2个铁原子,正确,符合题意;C、Mg表示镁原子,不符合题意;D、一个硫离子所带负电荷数为:2,不符合题意。故选B。3、C【解析】

A、碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳,没有产生刺激性气味气体,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,故选项说法错误;C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故选项说法正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、D【解析】

A、食盐与白醋品尝时味道不同,食盐有咸味,白醋有酸味,实验能成功,故正确,不符合题意;B、常用肥皂水来检验软水和硬水,加入软水中泡沫较多,而硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;C、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,不会催化水的分解,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;D、带火星的木条放入三种气体中,能够复燃的是氧气,在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭,所以不能区分,故错误,符合题意。故选D。5、C【解析】

A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,图中所示操作正确;B、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;C、托盘天平使用时应左盘放物体,右盘放砝码,不能将固体药品直接放在托盘上称量,要放在玻璃容器或纸片上,图中所示操作错误;D、闻药品气味不能将鼻子凑到容器口去闻,要用手在瓶口扇动,让少量气体进入鼻孔,图中所示操作正确。故选C。6、C【解析】A.乘坐公交车出行,可减少污染物的排放,有利于保护环境;B.循环使用教科书,可减少污染物的排放,有利于保护环境;C.废弃物品焚烧处理,可产生大量污染物,不利于保护环境;D.减少使用一次性餐盒可减少森林的砍伐,提高空气净化能力,有利于保护环境。故选C。7、B【解析】

A、钔属于金属元素,说法错误;B、原子的核电荷数为101,说法正确;C、核外电子数为101,说法错误;D、相对原子质量为258,说法错误。故选B。8、B【解析】

A、氧气支持燃烧,所以用带火星的木条检验,木条复燃说明是氧气,故正确;

B、洗涤试管应该是左右震荡,而不是上下晃动,故错误;

C、给液体加热时,用外焰加热,试管内液体不可超过容积的三分之一,试管与桌面成约45°角,图中操作正确;

D、稀释浓硫酸时,把浓硫酸注入水中,并用玻璃棒搅拌,故正确。

故选B。9、B【解析】A、黄酒中含有水和酒精等物质,属于混合物,故选项错误;B、冰水是由一种物质--水组成的,属于纯净物,故选项正确;C、碘盐中含有碘、氯化钠等物质,属于混合物,故选项错误;D、食醋中含有水和醋酸,属于混合物,故选项错误。故选B。点睛:解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物。10、B【解析】

A、FeSO4表示的物质是硫酸亚铁,书写错误,故A不正确;B、H2SO4表示的物质是硫酸,书写正确,故B正确;C、氧化镁的化学式应为MgO,书写错误,故C不正确;D、氯化银的化学式应为AgCl,书写错误,故D不正确。故选B。11、B【解析】

已知硒的原子序数为34,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故AC正确;B错误;相对原子质量≈质子数+中子数,故中子数为79-34=45,正确。故选B。原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。12、B【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,逐项进行分析判断即可。【详解】A、食物腐烂变质的过程中有新物质生成,分子本身发生了改变,故A解释正确;B、金刚石坚硬而石墨质地很软,是由于碳原子的排列方式不同,故B解释错误;C、酒精做温度计的填充物是利用了酒精分子的间隔受热变大,遇冷变小,故C解释正确;D、液氧和氧气都能使燃着的木条烧得更旺是因为它们是由氧分子构成的,同种物质的分子性质相同,故D解释正确;故选:B。13、B【解析】试题分析∶由题中信息知,在元素周期表中锆元素属于金属元素。故A错误。原子序数为40。故B正确。相对原子质量是91.22故C错误。原子核内质子数为40。故D错误。考点∶考查与元素周期表相关的知识。14、D【解析】试题分析:盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,这是因为,品红和水的微粒之间有间隔,并且不断运动的结果。选D。考点:微粒的性质。点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。15、D【解析】

同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子。A、质子数=电子数,故为原子;B、质子数<核外电子,为阴离子;C、质子数=电子数,故为原子;D、质子数>核外电子,故为阳离子。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管集气瓶水槽CDA防止冷凝水回流使试管炸裂一团棉花B便于控制药品的多少(合理即可)检查装置气密性CD将带火星的木条放在集气瓶口cBCAE【解析】

(1)①是试管,②是集气瓶,③是水槽;(2)根据实验室对制取气体的方法要求进行选择,其主要的要求是方便快捷,否则不易在实验室中完成,四种方式中光合作用虽能制取出氧气但反应速度较慢,不宜采用;电解水制取氧气相对复杂且速度较慢,不宜采用。故选CD;(3)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选择的发生装置是A;该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口还要塞一团棉花;

(4)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置是B;A装置需要加热,操作复杂,B装置具有不需加热,操作简便,且生成物是水,无污染,便于控制药品的多少,并可通过分液漏斗控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的等优点;为防止装置漏气,影响实验效果,组装好仪器后首先应该进行的操作是检查装置气密性;(5)因为氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;氧气的密度小于水。如果用如图所示的集气瓶收集氧气(瓶内装满水),则进气口为c;(6)A通常状态下,氧气是无色无味的气体,在低温高压下可以变为液体或固体,故A正确;B水生动物可在水下生存是因为水中有少量氧气,但不能说明氧气易溶于水,故B错误;C氧气是可燃物燃烧的助燃剂,不是催化剂,故C错误;D常温下,氮气的化学性质稳定。通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应,故D正确。故选BC;(7)实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取氨气属于加热固体制取气体,发生装置是应选A;氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,所以采用向下排空气法收集,收集装置可选用E。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.4g(2)20%【解析】

本题主要考查根据化学方程式进行计算的相关知识。【详解】解:设生成的氢气的质量为x,硫酸锌的质量为y。x=0.4gy=32.2g反应后所得溶液中溶质的质量分数为答:(1)产生氢气的质量为0.4g;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%。18、金属元素430g/mol981.204×102472:11【解析】

(1)由于钙的部首为“钅”,所以为金属元素,葡萄糖酸钙的式量为430,其摩尔质量为430g/mol,一个葡萄糖酸钙分子含有1个钙原子、12个碳原子、22个氢原子和14个氧原子,共49个原子;2摩尔葡萄糖酸钙含有98摩尔原子,含有1.204×1024个钙原子。故填:金属元素;430g/mol;98;1.204×1024。

(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为(12×12):(1×22)=72:11。故填:72:11。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、C活性炭物理催化作用氢澄清石灰水变浑浊氧14.42.2

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