陕西省西北工业大咸阳启迪中学2027届化学九上期中经典模拟试题含解析

陕西省西北工业大咸阳启迪中学2027届化学九上期中经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象的描述正确的是（）A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味气体D．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热2．下图所示A烧杯中液体变红，B烧杯中液体没有变色。以下说法不正确的是A．该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中B．该实验说明A烧杯中微粒不在运动C．该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红D．该实验说明浓氨水具有挥发性3．2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名117号元素为“石田”，其部分信息如图所示。下列有关钿的说法正确的是（）A．元素符号为Ts B．相对原子质量为117C．原子的核电荷数为177 D．原子的核外电子数为2944．下列事实与对应的解释不相符的是（）A．空气能被压缩――分子体积可以变小B．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再流动C．甘蔗甜，苦瓜苦――构成物质的分子不同D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL――分子质量小5．关于分子、原子的叙述正确的是（）A．分子大原子小 B．分子都是由原子构成C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子之间有间隙，原子之间没有间隙6．下列图像能正确表示对应关系的是（）A．盛有空气的密闭容器中点燃红磷B．等体积、等浓度的双氧水制取氧气C．加热一定质量的高锰酸钾D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物7．肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:试管实验材料及处理产生气泡快慢15毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水，常温最慢25毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常温较快35毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，常温最快45毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液，70℃水浴加热较慢分析实验结果，无法得出过氧化氢酶A．具有专一性 B．能加快过氧化氢分解C．具有高效性 D．活性受温度影响8．在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化（m）与时间（t）关系的是（）A． B． C． D．9．小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是A．①和④中无明显现象 B．③中无色酚酞比②中先变红C．①中无明显现象，④中迅速变红 D．温度越高分了运动速率越快10．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所必需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化学式为，下列关于亮氨酸的说法错误的是（）A．亮氨酸属于纯净物B．亮氨酸由四种元素组成C．一个亮氨酸分子由22个原了构成D．亮氨酸中C，H，N，O各元素的质量比为二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水与人类的生活和生产密切相关。

（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式____________________，此反应属于基本反应类型中的______反应；该实验说明水是由_________________组成的。在上图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为__________，试管2中收集的气体可用_____________来检验。（2）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）_______。A抑制水中所有动、植物的生长B不任意排放工业废水C禁止使用农药和化肥D生活污水随意排放（3）用简单的办法检验水样是不是硬水，可选用的试剂是_______。（4）家庭中常用__________的方法降低水的硬度．（5）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起______作用。（6）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________。（7）在实验室中要除去天然水中的不溶性杂质，可以采用___________的方法。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．利用下列仪器装置完成有关实验。（1）实验一：①写出图一中仪器a的名称_______；②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_______（填装置标号），该反应的文字表达式为_______________。（2）实验二：①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_______________；②改进装置中的漏斗与原装置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；③装置改进后,下列说法正确的是______(填序号)。A同样可以降低水的硬度B冰块与水的性质完全相同C比原装置得到的蒸馏水更纯D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。14．请根据下列装置回答问题:（1）写出标号仪器名称:a________________;b________________.（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用______________(填字母)，该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前，集气瓶中未注满水c.收集后，集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集，判断氧气已收集满的方法是__________________（3）实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图为某瓶装水标签上的部分文字，请回答下列问题：（1）该瓶中的水是_____（填“纯净物”或“混合物”）（2）计算H2SiO3的相对分子质量_____（要求写出计算过程）（3）鱼类可在水中呼吸，但是不能用凉开水养鱼，否则很快就死掉了，下列解释合理的是_____A凉开水中所含的氧原子很少B凉开水中所含的氧分子很少C凉开水中所含的氢分子原子很少D凉开水中所含的氢原子很少（4）H2SiO3中Si元素的化合价是_____已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。探究钾元素的单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为KOH和H2；乙同学猜想生成物为KOH和O2，经过讨论后，大家一致认为乙同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因_____。16．小晨同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。她的具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：（1）随着反应的进行，小晨会发现反应的反应速度在逐渐减慢，原因是_____；（2）二氧化锰在反应后的质量是多少？反应最后容器中水的质量是多少？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论不是实验现象，故A错误；B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体，放出热量，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热，故D正确。故选D。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。2、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气不断地运动，与水反应生成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色，该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中，故A正确；B、该实验不能说明A烧杯中微粒不在运动，故B错误；C、该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红，故C正确；D、该实验说明浓氨水具有挥发性，故D正确。故选B。3、A【解析】

A、元素周期表中的一格可以获得的信息：字母表示该元素的元素符号；该元素的元素符号为Ts。A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。该元素的相对原子质量为294。B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=117。C错误；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子的核外电子数为117。D错误。故选A。元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。4、C【解析】

A、空气能被压缩，是由于分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，而不是分子体积变小，故选项解释错误；B、分子总是在不断的运动的，结冰的水不能流动，是由于水分子运动的速度变慢了，而不是不再运动，故选项解释错误；C、甘蔗甜，苦瓜苦，是由于构成甘蔗、苦瓜不同分子性质不同，故选项解释正确；D、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。故选C。分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。5、B【解析】

A、分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；B、分子都是由原子构成，故B正确；C、在化学变化原子不能再分，离开了化学变化的前提原子能再分。故C错误；D、分子之间有间隙，原子之间也有间隙，故D错误。故选B。6、D【解析】

A、红磷燃烧消耗氧气，集气瓶中气体的压强会减少，但瓶内仍存氮气等气体，瓶内的气压不可能为零，故A错误；B、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，会改变反应的速率，但生成氧气的质量相同，故B错误；C、加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热会分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，钾元素的质量不变，但固体质量由于不断产生氧气而减小，所以固体中钾元素的质量分数会增大，反应结束后不变，故C错误；D、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰的质量分数应该是先增大，后不变，起始点不是0，故D正确。故选D。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。7、A【解析】A.该实验中只是做了过氧化氢酶能否加快过氧化氢溶液的分解，没有与其它反应做对比实验，所以无法得出过氧化氢酶具有专一性，错误；B.实验1与实验3对比，说明过氧化氢酶能加快过氧化氢分解，正确；C.实验1与实验3对比，说明过氧化氢酶具有高效性，正确；D.实验3与实验4对比，说明过氧化氢酶活性受温度影响，正确。故选A。8、A【解析】

A、氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的，当一定质量的氯酸钾完全分解时，氧气的质量不再发生变化，错误；B、二氧化锰是该反应的催化剂，其质量不会随反应的时间发生变化，正确；C、氯化钾的质量刚开始随反应时间而增大，当一定质量的氯酸钾完全分解时，其质量不再发生变化，正确；D、氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少，直至完全反应时，其质量为0。正确。故选A。9、C【解析】

A.浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，浓氨水颜色不变，故正确；B.温度越高，分子运动速率越快，所以③中无色酚酞比②中先变红，故正确；C.①和④中的浓氨水都不变色，故错误；D.实验中，③中的无色酚酞试液先变成红色，②中的无色酚酞试液后变红色，此现象说明温度越高，分子运动速率越快，故正确。故选：C。10、D【解析】

A、由亮氨酸的化学式可知，它属于纯净物，因为只有纯净物才有化学式，故正确；B、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故正确；C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知一个亮氨酸分子由6+13+1+2=22个原子构成，故正确；D、亮氨酸中各元素质量比为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分解氢、氧元素2:1带火星的小木条B肥皂水加热煮沸吸附蒸馏水过滤【解析】

1）水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，说明水是由氢、氧元素组成的一种化合物；分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应；答案：；分解反应；氢、氧元素。水在通电的条件下负极得到氢气，正极得到氧气，两者体积比为2:1，氧气可以使带火星的小木条复燃用于这个性质用来检验氧气；答案：2:1；带火星的小木条（2）水污染主要来源于工业三废、生活污水、农业中农药化肥的滥用。工业三废、生活污水处理后排放，合理使用农药化肥都是保护水资源的一些措施。答案：B（3）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水。生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。答案：肥皂水（4）答案：加热煮沸（5）活性炭有大量疏松多孔的结构，具有吸附性，可以除去色素和异味，起吸附作用。答案：吸附（6）纯净物是有一种物质组成的。矿泉水、自来水和净化后的雨水含有很多可溶性物质，是混合物，蒸馏水是一种物质属纯净物。答案：蒸馏水（7）净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等操作；过滤可以除去天然水中的不溶性杂质；答案：过滤三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管AC氯酸钾氯化钾+氧气防止加热出现暴沸cAD【解析】

（1）①用于固体加热的仪器是试管。故填：试管。②用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，加热氯酸钾，氯酸钾在二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气；氯酸钾是固体，反应条件是加热，应选用固体加热型装置，制取一瓶干燥的氧气且氧气的密度比空气大，应选用向上排空气法。故填：AC，氯酸钾氯化钾+氧气。（2）①蒸馏试验中蒸馏烧瓶内要放沸石的目的是防止加热时出现暴沸。故填：防止加热时出现暴沸。②改进装置中的漏斗起到的是冷凝水蒸气的作用，使冷凝水顺着漏斗外壁进入小烧杯，因此与原装置中冷凝管的作用相同。故填：c。③A、改进装置后，同样可以得到蒸馏水，因此可以降低水的硬度，选项A说法正确。B、冰水和水的化学性质相同，物理性质不同，选项B说法不正确。C、两个装置的原理一样，通过加热达到水的沸点，使液态水变为水蒸气，然后再冷凝成液体水得到纯水，选项C说法错误。D、利用太阳光代替酒精灯、塑料袋、矿泉水瓶作替代品可户外自制饮用水，选项D说法正确。故选：AD。本题中水的蒸馏实验是难点，理解水的蒸馏实验的原理是关键，水的蒸馏原理是利用物质的沸点不同分离物质的方法，加热至水的沸点，水从液态变成水的气态，然后通过冷凝装置，使水从气态转化为液态，从而得到纯水的过程，整个过程是物理变化。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、4金刚石原子排列方式不同导电吸附碳的化学性质稳定黑色粉末变红澄清石灰水变浑浊增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分使火焰集中，提高温度【解析】

（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为4；（2）图2.3.4对应三种碳单质，图2单质的名称是金刚石，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是原子排列方式不同；（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的导电性；（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的吸附性；（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是碳的化学性质稳定；（6）①木炭与氧化铜反应现象是黑色粉末变红、澄清石灰水变浑浊；②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是增大木炭与氧化铜的接触面积，使反应充分；③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是使火焰集中，提高温度；④涉及到的化学方程式是、。14、酒精灯集气瓶AE试管口没有堵棉花bd将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已收集满。12.25g【解析】

（1）a是酒精灯；b是集气瓶。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用AE，该发生装置不足之处是试管口没有堵棉花，可能导致高锰酸钾颗粒随气流进入导气管，所发生反应的化学方程式为：，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是，集气瓶中未注满水、收集氧气过早，故选bd。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度；b.收集前，集气瓶中未注满水，混有空气，影响氧气浓度；c.收集后，集气瓶中仍有少量水，不会影响氧气纯度；d.加热前就将导管伸入集气瓶，导致装置内原有空气未排出，影响氧气浓度；气体的验满在瓶口处进行，若用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，若