2027届浙江省余姚市兰江中学化学九上期末检测试题含解析

2027届浙江省余姚市兰江中学化学九上期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法不科学的是A．操场篮球架喷漆，可防止铁生锈B．在煤炉上放一盆水，可防止煤气中毒C．园林浇灌改大水漫灌为喷灌，可节约水资源D．洗洁精洗涤餐具上的油污时，发生乳化作用2．我国很多森林火灾都是人为火源引起的．为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张贴以下标志中的()A． B． C． D．3．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：144．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑，下列说法错误的是A．实验中所需CO可现制现用B．此装置可节约用品，污染小，现象明显C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应5．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是A．①②B．②④C．①④D．③④6．冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是A．奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种原子构成B．一个奥司他韦分子中含有一个氮分子C．奥司他韦中氢元素和氮元素的质量分数相等D．奥司他韦中C、H、N、O元素的质量比为16：28：2：47．丁烷（C4H10）是打火机的主要燃料，下列说法错误的是A．丁烷由碳、氢两种元素组成B．一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C．丁烷完全燃烧生成水及二氧化碳D．丁烷的相对分子质量为58g8．下图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质B．欲除去A溶液中少量的B物质，常采用蒸发结晶的方法C．t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为70gD．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为：B>A=C9．下列对有关事实的微观解释，不合理的是A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大C．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同10．空气中含量最多的是A．氮气 B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳11．下列物质中，属于复合肥料的是（）A． B． C． D．12．一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5～4.5；苹果汁2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0，则下列说法中，不正确的是（）A．胃酸过多的人应少饮葡萄汁B．苹果汁能使石蕊试液变红色C．鸡蛋清为碱性食品D．牛奶比苹果汁的酸性强二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择________________（填字母），反应的化学方程式是__________________，该反应属于______________（填基本反应类型）。装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是__________________（填字母）。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，发生装置可选择_____________（填字母）。（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。若选择F装置收集SO2,气体应该从____________________（填“①”或“②”）口进人。实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是____________________。14．根据下图所示实验，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是_____，说明CO2的密度比空气大，且_____。（2）实验B中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此证明燃烧所需要的条件是_____。（3）实验C中红磷要过量，其目的是_____。15．实验室有失去标签的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法：先把两瓶溶液分别贴上标签A、B，然后进行实验。加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是______溶液；B是______溶液方法2碳酸钠溶液A中______；B中______。化学小组同学对方法2进一步探究，设计了如下实验方案溶液C和溶液D混合，可能有以下三种情况：（1）若有气泡产生，写出反应的化学方程式______；（2）若有沉淀产生，通过现象可推出溶液C中的溶质是______；（3）若无明显现象，混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式______。16．用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：（1）写出标有序号仪器的名称：①_________。（2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入______、______等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式_____________________________________。（3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是__________________________(写一种)。（4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在____（选填“a”或“b”）处。（5）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是_____，药品加入完毕后，接下来的操作是：_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯及剩余物的质量150克12克157.6克（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。（写计算过程并计结果精确到0.1%）18．某石灰水中含有氢氧化钙1.11克，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？_________________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。(1)你将会观察到什么现象?______________(2)石蕊纸花变色的原因是什么?____________(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、铁制品表面喷漆可以使铁制品与氧气和水隔绝，从而防止生锈，故正确；B、一氧化碳不溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止煤气中毒，故错误；C、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，故正确；D、洗洁精洗涤油污是利用乳化作用，故正确。故选B。2、A【解析】为防止森林火灾发生，进入林区人员应禁止携带火种，故选A。3、B【详解】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应后的碳元素全部存在于碳酸钙中，碳酸钙中碳元素和氧元素的质量比为：12：（16×3）=3：12，假设碳元素的质量为3份质量，则由碳、氧元素质量比为1：5=3：15可知，氧化钙中氧元素的质量为3份质量，因此碳酸钙的质量为：3÷=25，氧化钙的质量为：3÷=，故该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为：25：=50：21；故选：B。4、D【解析】A.实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法制取，可现制现用，正确；B.此装置内空间较小，可节约用品，产生的污染污染物较少，现象明显，正确；C.此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小，正确；D.甲醛在加热条件下和浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水，是分解反应；一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物都是化合物，不是置换反应。故选D点睛：根据装置的特点和药品用量及发生反应的过程、基本反应类型的判断方法进行分析5、B【详解】燃烧条件有可燃物、助燃物、温度达到着火点。若证明温度必须达到着火点才能燃烧，则需用控制变量法，保持助燃物、可燃物两个条件不变，即通入空气与白磷接触，只改变温度。得到现象白磷在冷水中不燃烧，在热水中燃烧，可证明结论，故选B。6、C【详解】A、奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成的；故选项错误；B、一个奥司他韦分子中含有2个氮原子；故选项错误；C、奥司他韦中氢元素和氮元素的质量比为1:1，质量分数相等；故选项正确；D、奥司他韦中C、H、N、O元素的原子个数比为16：28：2：4；故选项错误；故选：C。7、D【解析】丁烷的化学式是（C4H10），由化学式的意义可得，丁烷由碳、氢元素组成；一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成；丁烷完全燃烧生成水及二氧化碳；丁烷的相对分子质量为58，故选项D符合题意。故选：D。8、C【详解】A、由于在t1℃时，A的溶解度等于C的溶解度，因此两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因此等量的两物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质，但并不能说A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质，故选项错误；B、A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响较小，所以可采用降温结晶的方法除去A溶液中混有的少量B物质，故选项错误；C、溶液稀释前后，溶质的质量不变，t1℃时，A的溶解度为60g/100g水，饱和溶液的质量分数为，设t1℃时，将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质童为x，80g×=（80g+x）×20%，解得x=70g，需要加水的质童为70g，故选项正确；D、A、B的溶解度随温度的降低而降低，C的溶解度随温度的降低而升高。t2℃时，A、B、C的溶解度大小为A>B>C，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，AB的溶解度减小析出晶体，溶液中溶质质量减小，溶剂质量不变，溶质质量分数减小，C的溶解度变大，溶液中溶质、溶剂质量不变，溶质的质量分数与降温前相等；饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于降温前C的溶解度，故所得溶液的溶质质量分数大小顺序为B＞A＞C，故选项错误。故选C。9、B【详解】A.过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，属于混合物，A选项不符合题意B.水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大，而不是水分子体积变大，B选项符合题意C.电解水是水分子变为氢分子和氧分子，分子种类发生了改变，属于化学变化，C选项不符合题意D.水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，是因分子构成不同，D选项不符合题意故选B10、A【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。故选A。11、A【解析】复合肥指的是含有两种或两种以上营养元素的化肥。【详解】A、NH4H2PO4中含有的营养元素是磷元素和氮元素，属于复合肥，A选项正确，符合题意；B、CO（NH4）2中只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，B选项错误，不符合题意；C、Ca2（PO4）3中只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，C选项错误，不符合题意；D、K2SO4中只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥，D选项错误，不符合题意。故选A。本题考查复合肥的概念，含有两种或两种以上营养元素的化肥叫做复合肥，可以根据化肥的化学式直接做出判断。12、D【分析】pH<7，溶液呈酸性，pH越小，溶液酸性越强；pH>7，溶液呈碱性，pH越大，溶液碱性越强，pH=7，溶液呈中性。【详解】A、因为葡萄汁的pH小于7，显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁，故A正确；B、苹果汁的pH小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色，故B正确；C、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故C正确；D、牛奶和苹果汁都显酸性，且牛奶的pH比苹果汁的高，所以牛奶的酸性比苹果汁的酸性弱，故D不正确。故选D。胃酸的主要成分是盐酸。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B分解反应CA①防止污染空气【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择固-固加热型B，反应是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式是，该反应属于由一种物质生成多种物质的分解反应；氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，可以用装置D（或F，气体从①进入）；氧气难溶于水，可用排水法收集，选择装置E，装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是C；（2）实验室制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石与稀盐酸反应，大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，化学方程式为，发生装置可选择固-液常温型A；（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，若选择F装置收集SO2,气体应该从①口进人。SO2易溶于水，实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是防止污染空气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭，上面的一支蜡烛后熄灭不能燃烧也不能支持燃烧温度达到着火点将装置内空气中的氧气全部反应完【解析】（1）实验A中观察到的现象是：烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭，上面的一支蜡烛后熄灭，该现象说明CO2的密度比空气大，且不能燃烧也不能支持燃烧。（2）燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点。实验B中，铜片上的白磷和红磷都和氧气接触，但白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的温度达到着火点，而红磷没有达到着火点，由此证明燃烧所需要的条件是：温度达到着火点。（3）利用燃烧法测定空气中氧气的含量，实验中必须用过量或足量的可燃物将空气中的氧气全部反应完，才能得出正确的结论。因此实验C中红磷要过量，其目的是：将装置内空气中的氧气全部反应完。15、产生沉淀产生气泡氢氧化钡硫酸H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑氢氧化钠、氢氧化钡NaOH、Na2SO4、Na2CO3【解析】方法2：通过方法1的实验现象可知，a是氢氧化钡溶液；b是稀硫酸；所以分别加入碳酸钠溶液，a中的现象是有白色沉淀生成；b中现象是有气泡冒出；故填：加入的试剂实验现象实验结论方法1锌粒A中无明显现象B中产生气泡A是氢氧化钡溶液；B是硫酸溶液方法2碳酸钠溶液A中产生白色沉淀；B中产生气泡。（1）若有气泡产生，说明溶液c中有碳酸钠，溶液d中有硫酸，化学方程式为：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑；故填：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑（2）若有沉淀产生，说明溶液c中有剩余氢氧化钡和生成的氢氧化钠；故填：氢氧化钠、氢氧化钡（3）若无明显现象，则c中含有氢氧化钠、碳酸钠，d中含有硫酸钠会使e中含有的溶质最多，故填：NaOH、Na2SO4、Na2CO316、水槽棉花高锰酸钾收集气体前集气瓶中未装满水（或其它合理答案）a稀盐酸用手紧捏软塑料管下部，使液体试剂与固体试剂接触发生反应，制得所需的气体后松手（或其它合理答案）【详解】（1）仪器①的名称是：水槽；（2）A装置属固固加热型，可用于加热高锰酸钾制取氧气，用高锰酸钾制取氧气时，应在试管口塞一团棉花，防止加热时，高锰酸钾粉末进入粉末，故可在试管内的适当位置放入棉花、高锰酸钾等实验用品制取氧气；加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是；（3）B装置是用排水法收集氧气，若收集气