新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县2027届九上化学期中统考模拟试题含解析

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县2027届九上化学期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于纯净物的是()A．澄清石灰水B．冰水混合物C．净化后的空气D．可乐2．在我们生活的物质世界里，物质总是在不断地变化着。下列变化中，只涉及物理变化的是（）A．烟花燃烧 B．冰雪融化 C．粮食酿酒 D．光合作用3．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法4．为应对PM2.5对空气的污染，下列做法能减少其排放的是（）A．垃圾直接燃烧 B．秸秆切碎后还田 C．大量使用煤炭 D．尽可能开私家车5．下列说法不正确的是A．需要加热才能发生的变化不一定是化学变化B．化学变化的基本特征是有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化C．化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象，所以有颜色变化的一定是化学反应D．从科学预测分子，原子的存在，到真实看到分子、原子，是一个大胆假设、实践验证的过程6．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是A． B． C． D．7．下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度A．A B．B C．C D．D8．下列说法正确的是A．浓盐酸具有吸水性B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C．将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D．铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黃色9．一位同学实验报告中的记录，其中合理的是A．用50mL的量筒量取9.5mL的水B．用60mL酒精和20mL水配置80mL医用酒精C．用电子天平称得4.5g精盐D．氧化镁中镁元素的化合价为210．下列说法正确的是(

)A．分子是保持物质性质的一种微粒。B．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。C．由同种元素组成的物质不一定是单质。D．10克冰变为10克水，前后的总质量不变，遵守质量守恒定律。11．2019年3月13日，“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作，进入体眠状态，启用钚同位素电池，钚元素的相关信息如图所示，下列有关该元素说法不正确的是（）A．原子序数为94 B．相对原子质量是244gC．原子核外有94个电子 D．属于金属元素12．稀土元素又称黄金”广泛用于电子、军事等城，硝酸铈铵Ce(NH4)2（NO3)6是稀士元素铈Ce化合物，其中铈元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：（1）写出标号仪器名称：①_______，②_______，③_______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式_______。用装置C来收集氧气，则要等到气泡_______才能收集，否则收集到的氧气不纯，收集完氧气后的正确操作的是：_______。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置_______（填字母序号），反应的文字表达式_______。（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气，文字表达式为_______。若用F装置收集氧气，则氧气应从_______口通入（填“a”或“b”）。14．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a________；b_______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气符号表达式为_______，应选用发生装置_______(填字母)，还需做的一点改动是________，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用_______(填字母)，若用向上排空法收集氧气，则验满的方法_____________。（3）实验室可用氯化铵和氢氧化钙固体共热，制取密度比空气小，易溶于水的氨气，反应的文字表达式如下：氯化铵+氢氧化钙氯化钙+水+氨气,如果要制取氨气，可选用的发生装置是_________(填标号，下同)，选用F装置收集氨气应从______端(填“m”或“n”)进入。15．某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。查阅资料：氨气溶于水形成氨水,联氨溶于水形成联氨溶液。实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液,酚酞不变色,说明_______,再向其中滴加氨水,酚酞变红,说明_______。实验如图实验甲所示：烧杯A中的现象是_______,通过与实验1对比可知_______。该兴趣小组又同时做了实验甲和实验乙,发现两组实验中的A烧杯现象一致,但实验甲所需时间更短,产生这一现象的原因可能是_______。16．根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a_______，b________。（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是__________（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_________。（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_______，检验氧气的方法是将_______集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先__________，再_________。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_________（填“c”或“d”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我们食用的波菜、大葱中都含有一种有机物﹣草酸（C2H2O4）。计算：（1）草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为_____（填最简比）；（2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为_____g。18．过氧乙酸的分子式为：（1）每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为______；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为______（3）多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图部分原子的结构示意图如下:请回答:（1）氧元素属于非金属元素,其原因是_______。（2）同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是_______任写一点）。（3）表中可由原子直接构成的气态物质有_______（写一种）13号和8号元素组成的化合物的化学式为______。（4）在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，其原因是_____（5）一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外);最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大.请比较:氮原子半径______(填“>”或“<”,后同)磷原子半径;钠原子半径_______铝原子半径。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；A.澄清石灰水由不同物质组成，是混合物；B.冰水混合物是一种物质，是纯净物；C.净化后的空气由多种物质组成，是混合物；D.可乐由多种物质组成，是混合物。2、B【解析】

物理变化是不生成新物质的变化。【详解】A、烟花燃烧生成有害气体和烟尘，属于化学变化，故A错误；B、冰雪融化只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故C错误；D、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化，故D错误。故选B。3、D【解析】A、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子，过滤只能除去难溶性杂质，不能除去钙离子和镁离子，因此通过过滤不能把硬水转化成软水，正确；B、活性炭疏松多孔，具有吸附作用，净水时活性炭起吸附作用，正确；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，正确；D、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，电解水会生成氢气和氧气，错误。故选D。4、B【解析】

A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染，不利于实现空气质量达标，增加空气中的PM2.5，故A不正确；B、秸秆切碎后还田，可增加土壤肥力，而且还能保护环境，减少空气中的PM2.5，故B正确；C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，增加空气中的PM2.5，故C不正确；D、提倡多开私家车会加剧空气的污染，增加空气中的PM2.5，故D不正确。故选B。5、C【解析】

A、需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，例如：水加热变为水蒸气，；故选项正确，但不符合题意。B、化学变化的基本特征是有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化；故选项正确，但不符合题意。C、化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象，所以有颜色变化的不一定是化学反应；例如灯泡发出五颜六色的光；故选项错误，但符合题意。D、从科学预测分子，原子的存在，到真实看到分子、原子，是一个大胆假设、实践验证的过程；故选项正确，但不符合题意。故选：C。6、A【解析】

A、铁丝与硫酸铜溶液能发生化学反应，且反应过程中无气体参与，也无气体生成，能用来验证质量守恒定律，故符合题意；B、红墨水和水不发生化学反应，不能用来验证质量守恒定律，故不符合题意；C、镁条在空气中燃烧，有氧气参与反应，生成的粉末质量比镁条质量大，该反应要验证质量守恒定律，必须实现测得参加反应氧气质量，故不符合题意；D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下会生成氧气，该反应在敞口容器中反应，生成的气体会跑掉，无法用来验证质量守恒定律，故不符合题意。7、D【解析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，产生新的气体杂质；故选项错误。C、水和双氧水都是无色的，不能通过观察颜色鉴别，应该加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生；故选项错误。D、探究氢气的可燃性，点燃前，先检验氢气的纯度，防止发生危险；故选项正确；故选：D。使用可燃性气体前，一定要检查气体纯度，防止发生危险。8、D【解析】

A、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性；故选项错误；B、配制溶液时，搅拌溶液可以加速溶解，但不能增大溶质的溶解度；故选项错误；C、将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数依然为10%；故选项错误；D、铁锈放入稀硫酸中生成硫酸铁和水，铁离子为棕黃色；故选项正确。故选：D。9、C【解析】A、量取9.5mL的水应用10mL量筒，不需50mL的量筒，故错误；B、60mL酒精和20mL水混合后总体积小于80ml，故错误；C、用电子天平称得4.5g精盐，故正确；D、氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故错误；故选：C。10、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错误；B、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如钠离子最外层电子数是8个，故B错误；C、由同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，例如氧气和臭氧组成的混合物中只有氧元素，故C正确；D、10克冰变为10克水，属于物理变化，前后的总质量不变，不遵守质量守恒定律，故D错误。故选C。分子能够保持物质的化学性质，但是不能保持物质的物理性质。11、B【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、由元素周期表的信息可知，该元素的原子序数为94，故正确；B、由元素周期表的信息可知，该元素的相对原子质量为244，单位是“1”，不是g，故错误；C、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的原子核外有94个电子，故正确；D．钚的汉字名称偏旁是“金”字，属于金属元素，故正确；故选：B。12、C【解析】

铵根显+1，硝酸根显-1，设铈元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-1）×6=0，则x=+4。

故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台水槽集气瓶A连续均匀冒出先移出导管，后熄灭酒精灯Bb【解析】

（1）标号仪器①是铁架台，是常用的加持仪器；②是水槽，盛水的仪器；③是集气瓶，常用于收集气体；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，应选用固体加热型装置A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：；用排水法收集较纯净的氧气时，应在导管口有连续均匀气泡冒出时再收集；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，防止水倒流使试管炸裂；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，应选用固液混合不加热型的装置B；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：；（4）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：；若用F装置收集氧气，由于氧气的密度比水小，则氧气应从短管b进入。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、长颈漏斗酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A试管口必须放一团棉花C将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满An【解析】

（1）仪器a的名称是长颈漏斗，仪器b的名称是酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应的反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；为了防止高锰酸钾粉末被带入到导管中，故要在管口放少量的棉花；排空气法收集的氧气较干燥，排水法收集的氧气较纯，故填排水法装置C；用向上排空气法收集氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满。（3）实验室制取氨气的反应物的状态是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；f装置是多功能装置，此处用为向下排空气法收集氨气，由于氨气的密度比空气的密度小，故氨气由短管n通入。15、蒸馏水不能使酚酞变色氨水能使酚酞变红酚酞变红分子在不断运动氨分子的质量小于联氨分子的质量，所以运动速率更快【解析】

（1）向蒸馏水中滴酚酞试液，不变色，说明蒸馏水不能使酚酞变色；再向其中滴加氨水，酚酞变红，说明氨水能使酚酞变红；（2）由实验1可知，氨水和酚酞溶液混合酚酞会变红，现在烧杯A、B没有混合，而A中变红，B中无现象，说明氨分子从烧杯B中运动到烧杯A中，使烧杯A中的酚酞变红。即说明分子在不断运动；（3）相对分子质量越小，运动越快。氨气的相对分子质量小于联氨的相对分子质量，所以运动速率更快，更短时间到达酚酞溶液中，更快使之变色。16、铁架台集气瓶A或B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑E带火星的木条伸入将导管从水槽中取出熄灭酒精灯d【解析】

（1）据图可知仪器a是铁架台，b是集气瓶；（2）在实验室中，可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选择装置A来制取；还可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，选择装置B来制取；若用A装置制取氧气，最佳反应是加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集氧气；检验氧气的