2027届山东省枣庄台儿庄区四校联考九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2027届山东省枣庄台儿庄区四校联考九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．有关说法正确的是A．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号“mol”表示B．1molCO2中约含1.204×1024个原子C．1molH2SO4中约含6.02×1023个氢分子D．等物质的量的SO2和SO3，氧原子的物质的量之比为2:32．某化学反应可以用下列微观示意图表示，示意图中虚线框内的原子应该是()A．AB．BC．CD．D3．科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量，常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是（）A．用弹簧秤测量力 B．用放大镜观察蜗牛C．用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性 D．用a粒子轰击原子研究原子结构4．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句涉及化学变化的是A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来5．下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度A．A B．B C．C D．D6．在温室大棚中种植蔬菜，经常向棚内施放二氧化碳，其目的是A．产生温室效应，提高棚内的温度B．使害虫窒息死亡，防止植物病虫害C．促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和品质D．避免棚内发生火灾7．把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质

a

b

c

d

反应前的质量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后质量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反应物 B．d一定是催化剂C．X=2.0g D．该反应是化合反应8．下列能量的转化过程中，主要发生了化学变化的是（）A．天然气取暖 B．电热器取暖 C．水力发电 D．太阳能供热9．高锰酸钾（KMnO4）在医疗上常用作消毒剂。高锰酸钾属于A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．单质10．卢瑟福的a粒子轰击金箔实验中，如图线条不可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）A．a B．b C．c D．d二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出下列反应的化学方程式。（1）某常见金属在氧气中燃烧，现象为剧烈燃烧，火星四射_____。（2）为延长白炽灯的使用寿命，灯泡内常放入极少量的红磷_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了如下实验。（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用____________法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲、乙两瓶气体。（2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图），用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10.这说明竹子里的气体中肯定含有________。（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有________。（4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验，相比较后得出的结论是：竹子里的___________含量比空气中少，______________的含量比空气中多。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号②的仪器名称____________________。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，________________，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_____________（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_____________________。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：①；②。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为____________克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14．下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为._____此反应所属的基本反应类型是._____;发生装置中符在试管口放一团棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是_____.,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是_____（填字母）,收集完毕,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）盖住集气瓶口。（3）用A装置制取气体时,长颈漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同学用B装置制备氧气,实验结束时,发现试管已破裂请你帮他分析.其原因可能是_____（写一点原因即可）。（5）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算:①共制得氧气_____g②计算反应前加入的二氧化锰的质量_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现有氧化铜和铜的混合物，对其成分组成进行分析。取20g此样品，向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题：(1)上述表格中m的值为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___？(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为____？(结果保留0.1%)16．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为________g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、物质的量是国际单位制中基本物理量之一，基本单位一共有七个，故此选项错误；B、1molCO2中约含1.806×1024个原子，故此选项错误；C、1molH2SO4中约含1.204×1024个氢原子，故此选项错误；D、等物质的量的SO2和SO3，氧原子的物质的量之比为2:3，故此选项正确；故选：D。点睛：1摩任何原子的质量都是以克为单位，数值上等于该种原子的相对原子质量（相对分子质量）。2、B【解析】由化学反应的微观示意图，根据化学变化前后原子种类和数目不变可知：示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。点睛：化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。3、B【解析】

审清题意，了解转换法的含义。【详解】转换法的特征是研究的问题发生了转换。A、将重力转换为弹簧的伸长，A项不符合题意；B、用放大镜观察蜗牛是直接观察，没有用到转换，只不过将蜗牛放大了，B项符合题意；C、将酸碱性转换为颜色，C项不符合题意；D、通过a粒子的偏转推出原子的核式结构模型，D项不符合题意。故选B。4、A【解析】

A、焚烧碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，正确；B、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来过程中没有新物质产生，属于物理变化，错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、D【解析】

A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，产生新的气体杂质；故选项错误。C、水和双氧水都是无色的，不能通过观察颜色鉴别，应该加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生；故选项错误。D、探究氢气的可燃性，点燃前，先检验氢气的纯度，防止发生危险；故选项正确；故选：D。使用可燃性气体前，一定要检查气体纯度，防止发生危险。6、A【解析】A．二氧化碳含量增多会产生温室效应，是指大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，使地表与低层大气温度增高，而温室中温度升高是由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入，阻止冷空气进入和热量挥发．B．二氧化碳不供给呼吸，只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡；C．植物光合作用需要CO2，增加CO2含量可以提高农作物产量；D．二氧化碳能灭火，但在温室中施用的二氧化碳参与了植物的光合作用，不能达到用来防止火灾的目的；选A7、D【解析】

A、a的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化后增大，为生成物。此项不正确。B、d的质量在反应前后未发生变化，可能为催化剂或没有参与该反应。此项不正确。C根据反应前后物质的总质量不变，可列式为：6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g，可解得X=1.2g。此项不正确。D结合上述分析可知，ab的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化后增大，为生成物。所以反应为化合反应。此项正确。故选D项。8、A【解析】

A、天然气燃烧的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化，故选项正确；B、电热器取暖的过程中电能转换成热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、水力发电的过程中将重力势能转化成电能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、太阳能供热的过程中将太阳势能转化成热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。9、B【解析】

高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，故选B。10、A【解析】

原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带正电荷，中子不带电，核外电子带负电荷，由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性。【详解】原子核带正电荷，α粒子带正电荷，同种电荷相互排斥，当α粒子在原子核附近通过时，表现为相斥，运动轨迹不可能是a，a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、【解析】

（1）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，其化学反应方程式为；故填：。（2）灯泡内常放入极少量的红磷是为了除去白炽灯内的氧气，其化学反应方程式；故填：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、排水氧气（O2）二氧化碳（CO2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）。【解析】

（1）竹子浸入水中能冒出一串串气泡，故可采用排水集气法收集。（2）红磷燃烧需要氧气，红磷能燃烧，说明竹子里肯定含有的气体氧气。（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定有的气体是二氧化碳。（4）若往盛有空气的瓶子中倒入石灰水，石灰水变浑浊的程度比（3）中浑浊程度差，说明竹子里的二氧化碳含量比空气中的多。因氧气约占空气体积的五分之一，而氧气约占竹子内气体体积的十分之一，所以竹子里氧气的含量比空气中的少。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满6.4小于【解析】

（1）标号②的仪器名称是锥形瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧的导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；（3）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，需要干燥的氧气，选用的收集装置为C；氧气具有助燃性，所以判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条插入集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满；（4）15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×＝6.4g；若发生的是①反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为yy＝2.13g若发生的是②反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为zz＝3.2g因为KMnO4受热分解，会发生以上两个反应，所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间，小于6.4g。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应堵塞导管2H2O22H2O+O2↑AF或CF磨砂面防止生成的气体逸出实验结束先熄灭酒精灯（合理均可）9.61.5g【解析】

（1）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合分解反应一变多的特征；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止加热时KMnO4粉末进入导管，堵塞导管。

故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；堵塞导管。（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，这个实验对氧气的纯度要求高，用排水法收集，应选择的发生与收集装置的组合是AF或CF；防止氧气从集气瓶中逸出，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口；故填：2H2O22H2O+O2↑；AF或CF；磨砂面；（3）用A装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下目的是防止生成的气体逸出；故填：防止生成的气体逸出；（4）在实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时发现试管破裂的