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-黑龙江省牡丹江市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是?A.薄(bó)雾B.差(chā)不多C.和(hé)谐D.模(mó)仿答案:D解析:D项"模"读作mú,表示像的意思;其余选项中A项"薄"也可读báo,表示厚度小;B项"差"也可读chà,表示差错;C项"和"也可读huó,表示粉状物混合。(2)下列词语中,没有错别字的一项是?A.坚持不懈B.精巧别致C.犹豫不决D.困惑不解答案:A解析:A项无错别字;B项应为"精巧别致";C项应为"犹豫不决";D项无错别字,但为干扰项。(3)下列词语中,与"安静"近义词的是?A.热闹B.宁静C.喧闹D.沸腾答案:B解析:安静的近义词是宁静;其余选项与安静反义。(4)下列成语使用正确的一项是?A.他总是一副强弩之末的样子,干活总是很积极。B.学习中遇到问题要争先恐后地解决。C.老师上课时总是异口同声地讲解。D.他读书时总是专心致志,从不走神。答案:D解析:D项中"专心致志"表示专心一意,用词准确;A项"强弩之末"比喻力量已经衰竭,用错;B项"争先恐后"多用于争着向前,用错;C项"异口同声"指不同的人说同样的话,用错。(5)下列句子没有语病的一项是?A.春天来了,校园里的花儿开了,鸟儿也鸣唱起来了。B.我不但喜欢体育,而且喜欢音乐。C.他一边走一边回头张望。D.我们必须遵守交通规则,不能马虎。答案:C解析:C项没有语病;A项结构混乱;B项"不但...而且..."表示递进,句意通顺;D项"不能马虎"搭配不当。(6)下列句子与"他每天都很努力"意思相同的是?A.他每天努力地工作。B.他工作很努力,每天都如此。C.每天的他都共同努力。D.他努力地白天工作。答案:B解析:B项与题干意思相同;A、C、D项程度略低。(7)下列句子中,"因为...所以..."关系正确的是?A.因为天气晴朗,所以才去郊游。B.因为天气晴朗,所以去郊游。C.因为你努力了,所以才取得成功。D.因为企业有困难,所以工作变得轻松。答案:C解析:C项"因为...所以..."结构正确;A、B、D项逻辑关系错误。(8)下列句子中,感情色彩为褒义的一项是?A.他经常说别人坏话。B.他的想法很有创意。C.环境很脏乱。D.那个人很狡猾。答案:B解析:B项感情色彩为褒义;其余三项均为贬义。(9)下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是?A.暮色四合,天渐渐暗了下来。B.那声音如同天籁般动听。C.她像一只小鸭子一样离不开妈妈。D.风吹过,树叶沙沙作响。答案:B解析:B项将"声音"比作"天籁",是比喻;C项是比喻;D项为拟声词,不是比喻;A项为一般描写。(10)下列句子中,感情色彩为中性的一项是?A.他很勇敢。B.这件事很棘手。C.她很聪明。D.他很细心。答案:B解析:B项"棘手"表示事情难以处理,感情色彩为中性;其余三项为褒义。(11)下列诗句中,描写春天景象的一项是?A.野火烧不尽,春风吹又生B.明月松间照,清泉石上流C.欲穷千里目,更上一层楼D.白日依山尽,黄河入海流答案:A解析:A项出自白居易《赋得古原草送别》,描写春天草木茂盛的景象;B项出自王维,描写山间景色;C项出自王之涣,表达登高望远;D项出自王之涣,描写自然景观。(12)诗句"春眠不觉晓"的下句是?A.处处闻啼鸟B.处处有青草C.所见皆是绿D.花开了又香答案:A解析:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟"出自孟浩然《春晓》,A项正确。(13)下列诗句中,作者是杜甫的一项是?A.青山依旧在,几度夕阳红B.会当凌绝顶,一览众山小C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还答案:B解析:B项出自杜甫《望岳》;A项出自杜牧《山行》;C项出自高鼎《村居》;D项出自李白《早发白帝城》。(14)下列作者与作品对应正确的一项是?A.李白《登鹳雀楼》B.王安石《元日》C.刘禹锡《望洞庭》D.王维《绝句》答案:D解析:A项出自王之涣;B项出自王安石;C项出自刘禹锡;D项出自王维。(15)下列诗句中,描写夏日景象的一项是?A.夜来风雨声,花落知多少B.竹喧归浣女,莲动下渔舟C.梅子黄时雨,小溪泛尽却山行D.墙角数枝梅,凌寒独自开答案:B解析:B项出自王维《山居秋暝》,描写雨后潋滟的夏景;A项描写春夜;C项描写江南初夏;D项描写冬日。(16)下列诗句中,填入"______,清泉石上流"的前句是?A.明月松间照B.晒网晒渔舟C.洞庭湖水清D.乱花渐欲迷人眼答案:A解析:诗句出自王维《山居秋暝》,"明月松间照,清泉石上流",A项正确。(17)赵州桥是古代桥梁建筑的杰作,桥的设计体现了我国古代劳动人民的智慧和才干,这表达了什么样的思想感情?A.赞美B.愤怒C.惊讶D.悲伤答案:A解析:文中表达了对古代劳动人民智慧和才干的赞美,用"杰作"和"智慧"等词语体现情感。(18)下列诗句中,描写秋景的一项是?A.随风潜入夜,润物细无声B.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风C.知有儿童挑促织,夜深篱落有灯明D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴答案:C解析:C项出自《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,描写秋夜的儿童挑灯;A项出自杜甫《春夜喜雨》;B项出自张泌《寄人》;D项出自刘禹锡《竹枝词》。(19)下列成语中,含有"先后"关系的一项是?A.三顾茅庐B.三心二意C.三三两两D.三从四德答案:A解析:A项含有"先后"含义;B项含有"思想不一致";C项为"数量";D项为传统道德。(20)下列诗句中,淡泊名利的一项是?A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.欲将轻骑逐,大雪满弓刀C.采菊东篱下,悠然见南山D.绿树村边合,青山郭外斜答案:C解析:C项出自陶渊明《饮酒(其五)》,描写诗人归隐田园、淡泊名利的情怀。答案:(1)D(2)A(3)B(4)D(5)C(6)B(7)C(8)B(9)B(10)B(11)B(12)A(13)B(14)D(15)B(16)A(17)A(18)C(19)A(20)C解析:(1)D项中的"模"读音正确;其他选项中均有误;(2)A项无错别字;B项"别致"搭配错误;C项"不决"搭配错误;D项无错别字,但为干扰项;(3)B项"宁静"与"安静"近义;(4)D项"专心致志"属正确成语使用;(5)C项没有语病;(6)B项与原句意思一致;(7)C项正确使用了"因为...所以..."的因果关系;(8)B项"棘手"为中性词;(9)B项为比喻;(10)B项为中性词;(11)B项描写夏日景象;(12)A项为"春眠不觉晓"的下句;(13)D项"绝句"是王维的作品;(14)A项"登鹳雀楼"是王之涣作品;(15)B项"青山依旧在"是杜牧的作品;(16)A项为《春晓》中"明月松间照"的前句;(17)A项表达了对古代劳动人民智慧的赞美;(18)C项描写秋景;(19)A项"三顾茅庐"含有先后顺序;(20)C项"悠然见南山"表达了淡泊名利的思想。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《静夜思》中,写思乡情感的诗句是:______,明月光。答案:床前解析:诗句"床前明月光"出自李白《静夜思》,描写思乡情景。(22)《望庐山瀑布》中,描写瀑布水雾缭绕的诗句是:飞流直下三千尺,______。答案:疑是银河落九天解析:诗句"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"出自李白《望庐山瀑布》,烘托瀑布的高大壮观。(23)《春晓》中的"夜来风雨声"后一句是:______。答案:花落知多少解析:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少"是《春晓》的完整诗句。(24)《游子吟》中,表达母亲对子女情感的诗句是:临行______。答案:密密缝解析:诗句"临行密密缝,意恐迟迟归"出自孟郊《游子吟》,表达了母亲对离家儿子的深情关爱。(25)《宿建德江》中,描写诗人独坐江边、望月思乡的句子是:野旷天低树,______。答案:江清月近人解析:"野旷天低树,江清月近人"出自孟浩然《宿建德江》,表达了孤寂中的慰藉。(26)《稚子弄冰》中,描写冰块在弦上发出清脆声响的句子是:______,敲冰碎玉声。答案:敲冰碎玉声解析:诗句"敲冰碎玉声"出自袁枚《稚子弄冰》,描写童趣场景。(27)不是亲,不姓______。答案:李解析:这是一句歇后语,"不是亲,不姓李"代指李家的孩子。(28)描写春天生机勃勃景象的诗句是:______,万紫千红总是春。答案:等闲识得东风面解析:"等闲识得东风面,万紫千红总是春"出自朱熹《春日》,表现春日繁花似锦的景象。(29)《望天门山》中,描写长江波涛壮阔的诗句是:两岸青山相对出,______。答案:孤帆一片日边来解析:"两岸青山相对出,孤帆一片日边来"出自李白《望天门山》,写长江东流的气势。(30)诗句"春江潮水连海平"出自______的《惠崇春江晚景》。答案:苏轼解析:"春江潮水连海平,江春风送客棹轻"出自苏轼《惠崇春江晚景》。答案:(21)床前(22)疑是银河落九天(23)花落知多少(24)密密缝(25)江清月近人(26)敲冰碎玉声(27)李(28)等闲识得东风面(29)孤帆一片日边来(30)苏轼解析:(21)诗句"床前明月光"出自李白《静夜思》;(22)诗句"疑是银河落九天"形容瀑布之美;(23)诗句"花落知多少"表达春夜风雨后的感慨;(24)诗句"密密缝"出自《游子吟》,表现母亲的深情;(25)"江清月近人"出自《宿建德江》,描写诗人情感;(26)"敲冰碎玉声"出自袁枚《稚子弄冰》,描写童趣场景;(27)"不是亲,不姓李"为歇后语;(28)"等闲识得东风面"出自朱熹《春日》;(29)"孤帆一片日边来"出自李白《望天门山》;(30)"春江潮水连海平"出自苏轼《惠崇春江晚景》。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)稚子弄冰(袁枚)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿云响,忽作玻璃冻鸣。(1)"敲成玉磬穿云响"运用了什么修辞手法?答案:比喻解析:"敲成玉磬"将冰块敲击的声音比作玉磬,是比喻。(2)这首诗主要描写的是什么场景?答案:儿童玩耍弄冰的场景解析:诗中"稚子弄冰"直接点题,描写冬天儿童玩耍的场景。(3)"彩丝穿取当银钲"说明了什么?答案:说明儿童用彩丝将冰块串起来,当作乐器敲打解析:诗句"彩丝穿取当银钲"说明冰块被当作乐器来用,体现童趣。(4)这首诗表达了怎样的情感?答案:表达了对童年生活的怀念和对童趣的赞美解析:通过描写儿童弄冰的情景,表达了对童年生活的美好回忆。(5)下列对这首诗的理解不正确的一项是?A.表现了童趣的活泼与欢快B.描写春天孩子的天真烂漫C.体现了诗人对自然现象的敏锐观察D.说明了冬季儿童的乐趣答案:B解析:B项错误,此诗描写的是冬日儿童的乐趣。答案:(31)(1)比喻(2)儿童玩耍弄冰的场景(3)说明儿童用彩丝将冰块串起来,当作乐器敲打(4)表达了对童年生活的怀念和对童趣的赞美(5)B解析:(31)(1)诗句"敲成玉磬穿云响"使用比喻;(2)"稚子弄冰"点明了诗题,描写的是冬季儿童玩耍的场景;(3)"彩丝穿取当银钲"体现出儿童对冰块的创意利用;(4)通过描写冬天儿童的欢乐,体现出对童趣的赞美;(5)B项错误,这首诗描写的是冬景,非春天。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(1)这段文言文出自哪一篇寓言故事?A.守株待兔B.鹬蚌相争C.亡羊补牢D.王戎不取道旁李答案:D解析:这段选自《世说新语》,讲述王戎小时候的故事,题为《王戎不取道旁李》。(2)"尝与诸小儿游"中的"尝"意思是?A.尝试B.曾经C.品尝D.尝试答案:B解析:"尝"表示"曾经"。(3)"唯戎不动"中的"唯"意思是?A.唯一B.只有C.唯恐D.唯有答案:B解析:"唯"在这里表示"只有"。(4)"人问之"中的"之"是代词,指代的是?A.王戎B.小儿C.路边李树D.王戎的解答答案:A解析:"人问之"中的"之"指代王戎。(5)"取之,信然"中"信然"的意思是?A.没有说谎B.诚然如此C.不是真的D.无法相信答案:B解析:"信然"表示"确实如此"。答案:(32)(1)D(2)B(3)B(4)A(5)B解析:(32)(1)这段文言文出自《世说新语·言语》篇,故事名为《王戎不取道旁李》;(2)"尝"在这里表示"曾经";(3)"唯"表示"只有";(4)"人问之"中的"之"指代王戎;(5)"信然"意思是"确实如此"。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)那是一首动人的诗,它不仅描绘了春天的美景,还表达了对亲人的思念。(1)这首诗表达了什么情感?答案:对亲人的思念解析:诗中通过"春眠不觉晓"等诗句,表达对春天的喜爱及对亲人的思念。(2)诗中"处处闻啼鸟"中的"闻"是什么意思?A.听见B.嗅到C.看见D.品尝答案:A解析:"闻"在此表示听觉,所以应为听见。(3)下列对诗中描写春景作用的理解不正确的一项是?A.增添春天的生机B.描写春天的寂静C.预示春天的活力D.体现春天的过渡答案:B解析:B项错误,"处处闻啼鸟"表明春天热闹,不属于寂静。(4)"夜来风雨声"暗示了什么?A.春天即将到来B.春天的美丽C.春天的寂静D.有些花被吹落了答案:A解析:诗句"夜来风雨声"暗示春天可能即将到来。(5)"花落知多少"用了哪种修辞手法?A.拟人B.比喻C.反问D.设问答案:C解析:"花落知多少"是对春天风雨后花落数量的疑问,是反问。答案:(33)(1)对亲人的思念(2)A(3)B(4)A(5)C解析:(33)(1)"春眠不觉晓"等诗句表达了对春天的热爱和对亲人的思念;(2)"闻"表听觉,意思是"听见";(3)B项错误,"处处闻啼鸟"表现春天的活跃,不是寂静;(4)"夜来风雨声"暗示春天可能到来;(5)"花落知多少"是对春天风雨后花落数量的疑问,属于反问。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)春天多么美丽啊!翠绿的草儿从土里钻出来,映着温暖的阳光,真让人流连忘返。小河解冻,夹带冰渣,叮叮咚咚地唱着歌流淌。冻顶的梨花渐渐绽开,就这样,春天就这样悄悄地来到了。(1)这篇文章描写的是什么季节?A.秋天B.冬天C.春天D.夏天答案:C解析:文章一开始就点明了季节为春天。(2)"翠绿的草儿从土里钻出来"使用了什么修辞手法?A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案:A解析:"钻"字赋予草儿以人的动作,是拟人。(3)下列对文中描写草儿景象作用的理解不正确的一项是?A.表现春天生机勃勃B.表现春天的美丽C.表现春天带来了温暖的感觉D.表现春天的寒冷答案:D解析:D项错误,描写的是草儿成长,不是寒冷。(4)文中"叮叮咚咚地唱着歌"体现了什么?A.大自然的和谐之美B.小河的寒冷C.逆行的破坏D.季节的交替答案:A解析:"叮叮咚咚地唱着歌"写小河在春季解冻流动的场景,表现大自然的和谐之美。(5)"冻顶的梨花渐渐绽开"中的"冻顶"是什么意思?A.梨花在十分寒冷时开放B.梨花挂在枝头C.梨花的花朵不易融化的特性D.梨花在冬天就已经开花了答案:C解析:"冻顶"说明梨花的花瓣不容易融化,体现出春季特有的景致。答案:(34)(1)C(2)A(3)D(4)A(5)C解析:(34)(1)文中明确点明季节是春天;(2)"钻"字赋予草儿以人的动作,属于拟人修辞;(3)D项错误,"冻顶"是形容梨花在春天开放的景象,而非表达寒冷;(4)"叮叮咚咚地唱着歌"表现小河在春季解冻流动的美感;(5)"冻顶"表示梨花的花瓣在冬日里不会融化的特性。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我学习的道路上,有一件事让我至今难以忘怀。那是去年夏天,我和妈妈去海边看日出。尽管海边并不热闹,但那种宁静而壮丽的景色,让我深深地感动。那天清晨,天刚刚泛起鱼肚白,我和妈妈已经站在海边。浪花拍打着礁石,天空由深蓝过渡到淡青,又渐渐转为橙红。我望着天边的第一缕阳光,它轻轻地映在海面上,仿佛为大海披上了金纱。那一刻,我的心被深深地触动,仿佛今天才真正明白了"最动人的风景不在喧嚣,而在宁静"这句话的含义。妈妈一直在默默地注视着我。那一刻,我突然明白,她也在我心中。母亲在旁边默默守候,不说话,却让我感到一种安心和温暖。她的身影在晨曦中显得那样温柔,那样坚强。她用温柔的声音安抚着我,告诉我这是大自然最美的瞬间。日出之后,我们静静地坐在沙滩上,看着夕阳渐渐落下,天色渐渐暗淡,海面上有一层淡淡的光。我想起这句话:最动人的风景,往往在最安静的时刻出现。那一次,我不仅看到了美丽的日出,更读懂了母亲那份默默的爱。从那以后,我对母亲的情感又多了一层理解。她就像那太阳,虽然总是无声地存在,却始终温暖着我。这次经历让我明白,生活中那些看似平凡的小事,往往是最难忘、最动人的一刻。答案:难忘的一件事在我生活的一系列事情中,有一件让我始终难以忘怀。那应该是一次和母亲一起去看日出的经历。那天清晨,天刚泛起鱼肚白,我们就赶到了海边。虽然人不多,但海风迎面吹来,让人心旷神怡。站在海滩上,望着那波澜壮阔的海面,我被眼前的景象深深吸引。晨曦中,天空的颜色变化让人感动。首先,它是深蓝色的,随着时间的推移,颜色开始变得淡青,又渐渐过渡到橙红色。这种渐变,让我想起了冬天阳光映雪的情况。但这里,阳光是那样的温暖,那样的柔和。就在这时,太阳终于跃出了海平线。金红色的光芒插进天空,照耀着海面,海面仿佛瞬间被染红。马上的我,眼睛睁得大大的,心中充满了激动和感动。这是最动人的风景,它在最安静的时候出现。妈妈站在旁边,一直在微笑着看着我。她没有说话,却让我不禁想起这句话:"最动人的风景往往在最安静的时刻出现。"因此,我说这次看日出的体验,是我最难忘的一件事。从那以后,我学会去珍惜那些看似微小却充满情感的瞬间。母亲的爱、大自然的美、以及那一瞬间的宁静,都深深刻在我的心底。每当我想起那天,心中总会泛

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