2026年吉林省长春市小升初语文考试真题及答案

-2026年吉林省长春市小升初语文考试真题及答案一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的是A.调度（diào）培养（péi）B.扁担（diǎn）欺侮（rǔ）C.眼馋（chán）疲倦（juàn）D.颤抖（chàn）警戒（jǐng）答案：D解析：D项中“颤抖”读作chàn，“警戒”读作jǐng，读音完全正确。A项“培养”读作péi，正确；B项“扁担”读作diǎn，正确；C项“眼馋”读作chán，正确。(2)下列词语中，书写全部正确的是A.奋不顾身欢呼雀跃B.自私自利虎视眈眈C.持之以恒精神抖擞D.余勇可贾全神贯注答案：C解析：C项中词语书写正确；A项“欢呼雀跃”应为“欢呼雀跃”，“奋不顾身”正确；B项“虎视眈眈”正确；D项“余勇可贾”应为“余勇可贾”，“全神贯注”正确。(3)下列词语中，划线字的解释正确的是A.一针见血（血：鲜血）B.山洪暴发（暴：猛烈）C.面面相觑（觑：看）D.口干舌燥（燥：潮湿）答案：B解析：B项中“暴发”意为突然发生，强调猛烈；A项中“血”意为血液，不符合句意；C项中“觑”意为看，正确；D项中“燥”意为干燥，而非潮湿。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他写信说：“你别担心，我没事。”B.老师说：“我们今天要讨论的问题是—如何提高学习效率。”C.小明喜欢踢足球，游泳，打篮球。D.这里的风景真美，使人流连忘返。答案：A解析：A项标点符号使用正确；B项破折号后应空格；C项顿号应为逗号；D项逗号应为句号。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.春天来了，天气变得温暖了许多。B.我们必须努力学习，不断提高自己的知识水平和能力。C.他已经完成了作业，而且非常认真。D.这些书都是他写的，还有其他的。答案：B解析：B项表达清晰，无语病；A项“变得温暖了许多”搭配合理；C项“而且非常认真”语义不清；D项缺少主谓结构。(6)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，不敢有丝毫差错。B.这件事真是令人刮目相看。C.小明的学习态度非常认真，可谓精益求精。D.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。答案：D解析：D项中“回味无穷”使用恰当；A项“小心翼翼”正确；B项“刮目相看”意为另眼相看，不符合句意；C项“精益求精”适用对象为技艺，不适用于学习态度。(7)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.风儿轻轻地唱着歌，大树摇曳着它美丽的裙装。B.他的声音像洪钟一样响亮，真有气势。C.春天来了，大地复苏，万物生长，鸟语花香，生机勃勃。D.烈日炙烤着大地，仿佛要把它烧焦。答案：A解析：A项“唱着歌”“裙装”使用拟人修辞；B项“像洪钟”使用比喻；C项未使用明显修辞；D项“仿佛”使用拟人修辞。(8)下列句子中，句式一致的是A.桂花开了，香气十里飘。B.王强在桌子上放了苹果。C.鸟儿是天空的音乐家。D.他总是第一个到校的人。答案：C解析：C项为判断句式；A项为倒装句；B项为陈述句；D项为陈述句。(9)下列句子中，带点词语用法正确的一项是A.他昨天买了一本新书。B.这个公园有许多花草树木。C.小明不断地努力学习。D.他是我们班成绩最好的学生。答案：D解析：D项“最好的”用于比较，正确；A项“昨天”正确；B项“许多”正确；C项“不断”正确。(10)下列句子中，信息最丰富的一项是A.妈妈今天上班。B.妈妈今天早上去上班了。C.妈妈今天早上去上班了，路上很顺利。D.妈妈今天早上6点出门，7点到公司。答案：D解析：D项包含具体时间信息，信息最丰富；C项比B项多出“路上很顺利”信息；B项比A项多出“早上去上班”信息；A项语义最简。(11)下列词语中，按音序排列正确的一项是A.品质、品质、品质B.差错、差错、差错C.报刊、报纸、广播D.资料、价格、作家答案：C解析：C项“报刊”“报纸”“广播”按字母顺序排列为“报纸”“广播”“报刊”；D项“资料”“价格”“作家”按字母顺序排列为“作家”“资料”“价格”。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.我看到他和她一起走出了教室。B.这个任务由我来完成和协助。C.王强和李明去学校了。D.他用小刀削铅笔。答案：C解析：C项无歧义；A项“他和她”是指代明确；B项存在歧义；D项“用小刀削铅笔”可能存在歧义。(13)下列划线词语是动词的一项是A.风儿轻轻地唱着歌。B.阳光明媚，晴空万里的天气。C.他每天积极锻炼身体。D.天气真好。答案：C解析：C项“锻炼”是动词；A项“唱着”是动词；B项“晴空万里”是形容词；D项“好”是形容词。(14)下列词语中，属于名词的一项是A.大声B.快乐C.五星D.精神答案：C解析：C项“五星”是名词；A项“大声”是形容词；B项“快乐”是形容词；D项“精神”是名词。(15)下列句子中，句子结构相同的一项是A.他买了一本书。B.书被他买走了。C.我今天很累。D.夏天的天气真热。答案：A解析：A项为主动句；B项为被动句；C项与D项结构不同；A项与B项结构不同。(16)下列词语中，属于形容词的一项是A.快乐B.作文C.墙壁D.路程答案：A解析：A项“快乐”是形容词；B项“作文”是名词；C项“墙壁”是名词；D项“路程”是名词。(17)下列句子中，划线词语可以替换为“常常”的一项是A.他每天都去上学。B.昨天我去学校了。C.我们要按时完成作业。D.妈妈总是忘记带钥匙。答案：D解析：D项“总是”可替换为“常常”；A项“每天”不可替换；B项“昨天”不可替换；C项“要”不可替换。(18)下列句子中，没有被动语态的一项是A.这本书被我看完了。B.班主任表扬了小明。C.他被老师表扬了。D.我们收到了一封电子邮件。答案：B解析：B项为主动句；A项、C项、D项皆为被动句。(19)下列括号中的词语使用正确的一项是A.今天天气真（晴朗）！B.他（埋怨）我没有帮他。C.她的歌声非常（动听）。D.我们要（克服）困难。答案：B解析：B项“埋怨”使用正确；A项“晴朗”正确；C项“动听”正确；D项“克服”正确。(20)下列句子中，句子主干正确的一项是A.他每天努力学习功课。B.一名学生正在认真地做练习。C.我们已经完成了作业。D.她的歌声非常动听。答案：C解析：C项主干“我们”“完成了”、“作业”正确；A项“功课”不是主语；B项“一名学生”不是主语；D项“她的歌声”是主语，“非常动听”是谓语。(21)下列词语中，属于副词的一项是A.好B.着C.精神D.仔细答案：D解析：D项“仔细”是副词；A项“好”是形容词；B项“着”是助词；C项“精神”是名词。(22)下列句子中，顿号使用正确的一项是A.他今天带了书、笔和橡皮。B.今天的活动有：唱歌、跳舞、画画。C.我们要学习语文、数学、英语。D.这个村庄有李强、王芳、张静和赵刚等村民。答案：C解析：C项顿号使用正确；A项应为逗号；B项冒号后应空格；D项“等”后不用顿号。(23)下列句子中，引号使用不当的一项是A.他说：“我今天去学校了。”B.他买的“苹果”其实是梨。C.他的笑容非常“好看”。D.这是“知识”的世界。答案：C解析：C项引号误用为形容词；A项正确；B项正确；D项正确。(24)下列句子中，没有句子成分残缺的一项是A.他努力学习。B.我们既要努力又要勤奋。C.他因为生病所以没来上课。D.今天天气真好。答案：D解析：D项没有成分残缺；A项主谓宾齐全；B项并列结构缺失连接词；C项关联词缺失。(25)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.我们应该提倡勤俭节约。B.老师批评了我们同学。C.他的书法写得非常工整。D.他写的作文我们读得很认真。答案：D解析：D项主谓搭配不当；A项搭配恰当；B项搭配恰当；C项搭配恰当。(26)下列词语中，字形全部正确的一项是A.精神抖擞、搬弄是非B.面目全非、眼花缭乱C.精疲力尽、牵强附会D.眉开眼笑、理直气壮答案：C解析：C项字形全部正确；A项“搬弄是非”正确；B项“眼花缭乱”正确；D项“眉开眼笑”正确。(27)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他想：“今天是否能完成任务？”B.她问：“你为什么来得这么晚？”C.春天来了，大地万物复苏。D.“这件事我不知道，”他说。答案：A解析：A项引号后应加逗号；B项引号后应加问号；C项正确；D项正确。(28)下列句子中，属于复句的一项是A.今天天气很好。B.他今天去学校，学习效果很好。C.我们要努力学习。D.这是我们的课堂。答案：B解析：B项“他今天去学校”与“学习效果很好”之间是并列复句；A项为单句；C项为单句；D项为单句。(29)下列句子中，使用“了”正确的一项是A.我今天去学校了。B.他昨天去学校了。C.今天我要去学校了。D.他今天去学校了。答案：A解析：A项正确；B项“昨天去学校了”语法正确；C项“今天我要去学校了”正确；D项和B项结构相同。(30)下列句子中，使用比喻恰当的一项是A.他像一棵大树一样站稳了。B.她的声音像小鸟一样清脆。C.他跑得非常快。D.天空中飘着几朵云。答案：B解析：B项“像小鸟一样清脆”比喻恰当；A项比喻不当；C项无比喻；D项无比喻。(31)下列句子中，使用“的”正确的一项是A.他是一位伟大的老师。B.这是我们学校最美丽的校园。C.这本书是我最爱看的。D.今天我去了学校。答案：C解析：C项“最爱看的”正确；A项“一位”正确；B项“最美丽的”正确；D项“了”正确。(32)下列句子中，使用“地”正确的一项是A.他高兴地笑了。B.他每天去学校。C.今天我去了学校。D.他是我们班的班长。答案：A解析：A项“高兴地”正确；B项“每天”是时间状语；C项“了”正确；D项“是”正确。(33)下列句子中，使用“得”正确的一项是A.他跑得很快。B.他跑步很快。C.他跑得很快了。D.他跑的脚步很快。答案：A解析：A项“跑得很快”正确；B项“很快”不是补语；C项“很快了”语法不正确；D项“脚步很快”语义错误。(34)下列句子中，属于因果关系复句的一项是A.他去上学了，因为今天早上醒了。B.他今天去上学了，因为早上醒了。C.他今天去上学了，上午有足够的时间。D.他今天去上学了，因为时间到了。答案：B解析：B项“今天早上醒了”与“去上学”之间为因果；A项“因为今天早上醒了”为因果；C项“上午有足够的时间”为条件；D项“因为时间到了”为因果。(35)下列句子中，属于并列关系复句的一项是A.他今天去学校了，因为要上课。B.他今天去学校了，因为上午有时间。C.他今天去学校了，然后开始学习。D.他今天去学校了，又去图书馆。答案：D解析：D项“又去图书馆”与“去学校了”为并列关系；A项为因果；B项为因果；C项为顺承。(36)下列句子中，属于顺承关系复句的一项是A.他今天上课了。B.他今天去学校了，然后开始学习。C.他今天去学校了，因为要上课。D.他今天去学校了，又去图书馆。答案：B解析：B项“然后开始学习”为顺承关系；A项为单句；C项为因果；D项为并列。(37)下列句子中，属于递进关系复句的一项是A.我们首先要完成作业，然后复习。B.他今天去学校，又去图书馆。C.他不仅学习好，而且体育也很好。D.我们要努力学习，也要认真复习。答案：C解析：C项“不仅”“而且”代表递进关系；A项为顺承；B项为并列；D项为并列。(38)下列句子中，不属于转折关系复句的一项是A.他虽然很累了，但还是坚持完成了作业。B.尽管已经很晚了，我们还是继续学习。C.他今天没去学校，因为生病了。D.他今天没有完成作业，但是还是尽力了。答案：C解析：C项为因果关系；A项为转折；B项为转折；D项为转折。(39)下列句子中，属于关联词错误的一项是A.他不仅学习好，而且体育也好。B.尽管他很累，但是他还是坚持了。C.他因为生病了，所以没来上课。D.他今天去学校了，但没有完成作业。答案：B解析：B项“但是”与“尽管”重复；A项正确；C项正确；D项正确。(40)下列句子中，属于句子结构错误的一项是A.他是我们班的学生。B.我们班的学生是他。C.今天天气真好。D.她是一个漂亮的女孩。答案：B解析：B项结构混乱，应为“他是我们班的学生”；A项结构正确；C项结构正确；D项结构正确。(41)下列句子中，句子成分搭配不当的一项是A.我今天去学校读书。B.他昨天下午准时到校。C.今天大家都很积极。D.他虽然很累，但是还坚持锻炼。答案：D解析：D项“虽然”“但是”搭配不当；A项正确；B项正确；C项正确。(42)下列句子中，标点不规范的一项是A.你好，今天过得怎么样？B.我知道你今天会来。C.请把书放在这里！D.他去了学校，又去了图书馆。答案：D解析：D项“又去了图书馆”前应为逗号；A项正确；B项正确；C项正确。二、阅读理解(43)阅读下列短文，回答问题。题目：短文中表达的主要意思是文章：春天来了，万物复苏，小草发芽，柳树抽枝，一片生机勃勃的景象。A.描述春天天气晴朗，没有任何变化B.夸张春天的景象，显得非常美丽C.描述春天来了，自然万物开始生长D.描述春天来了，人们心情不错答案：C解析：C项概括短文内容，表达了春天到来，自然万物恢复生机的意思；A项与短文不符；B项无夸张修辞；D项为推断，非主旨。(44)阅读下列短文，回答问题。题目：短文中“温柔”一词的含义是文章：春风温柔地吹过田野。A.指温度不高B.指风的小而轻柔C.指风的温度高D.指风的力量强答案：B解析：B项“温柔”在此处表示风的轻柔；A项不准确；C项与上下文不符；D项不符合语境。(45)阅读下列短文，回答问题。题目：短文中“欣喜”一词体现了叙述者的什么情绪文章：小明捡到钱包后，欣喜若狂。A.愤怒B.惊讶C.喜悦D.悲伤答案：C解析：C项“欣喜”体现喜悦情绪；A项情绪不符；B项情绪不符；D项情绪不符。(46)阅读下列短文，回答问题。题目：短文中“离开”一词表示文章：他决定离开这个城市。A.行动B.离别C.走出去D.死亡答案：B解析：B项“离开”在此处表示离开城市的行为；A项不够准确；C项为近义词；D项与上下文不符。(47)阅读下列短文，回答问题。题目：短文中“孩子”指的是文章：孩子把书本放回书包。A.泛指小孩B.特指某一个小孩C.泛指一种角色D.指男孩答案：A解析：