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第页幼儿园二十四节气传统文化教学活动资料一、二十四节气基础知识二十四节气是古人根据太阳在黄道上的位置变化,结合气候、物候与农事活动总结出的时间节点。一年分为春、夏、秋、冬四季,每季六个节气,共二十四个。春季六个节气1.立春:春季开始,天气逐渐变暖。2.雨水:降水增多,雪少雨生。3.惊蛰:春雷响动,蛰虫苏醒。4.春分:昼夜平分,春意正浓。5.清明:气清景明,草木萌动。6.谷雨:雨生百谷,利于播种。夏季六个节气1.立夏:夏季开始,气温升高。2.小满:麦类灌浆,尚未饱满。3.芒种:麦熟收割,稻苗栽种。4.夏至:白昼最长,暑气初显。5.小暑:天气炎热,尚未最热。6.大暑:一年最热,雷阵雨多。秋季六个节气1.立秋:秋季开始,暑去凉来。2.处暑:暑气结束,昼暖夜凉。3.白露:露水凝结,秋燥明显。4.秋分:昼夜再次平分。5.寒露:露水寒凉,深秋将至。6.霜降:初霜出现,草木枯黄。冬季六个节气1.立冬:冬季开始,万物收藏。2.小雪:开始降雪,雪量不大。3.大雪:雪量增多,地面积雪。4.冬至:白昼最短,数九寒天。5.小寒:天气寒冷,尚未极冷。6.大寒:一年最冷,临近新春。二、节气儿歌与手指操立春手指操一棵小草土里藏(双手握拳),春风轻轻吹面上(双手食指摆动)。立春到了冰雪化(搓手动作),小小嫩芽向外张(双手慢慢打开)。清明儿歌清明时节雨纷纷,幼儿园里种菜苗。小花小草喝饱水,春天里面长高高。夏至儿歌太阳照,白昼长,知了树上叫得响。吃块西瓜真凉快,夏至来了好时光。大雪儿歌小雪花,飘飘下,大树穿上白衣裳。我们堆个雪娃娃,笑着度过大雪节。三、班级主题活动设计活动一:春分竖蛋适用年龄:5—6岁活动目标:感知春分昼夜平分,体验传统趣味。活动准备:煮熟的鸡蛋、小盐粒、平整桌面。活动步骤:1.教师讲述春分“竖蛋”习俗由来。2.幼儿撒少许盐粒于桌面,尝试把蛋竖立。3.成功后用彩笔在蛋壳画笑脸。4.集体拍照记录,教师填写观察表。观察记录表幼儿代号:________能否竖立:________情绪表现:________活动二:谷雨种植适用年龄:4—5岁活动目标:了解谷雨播种意义,亲近自然。活动准备:小花盆、土壤、绿豆种子、喷壶。活动步骤:1.教师说明谷雨“雨生百谷”含义。2.幼儿装土、放种、覆土、喷水。3.放置自然角,每日由值日生照料。4.两周后测量苗高并记录。种植记录表日期:________苗高:________厘米照料人:________活动三:冬至包饺子适用年龄:5—6岁活动目标:知道冬至吃饺子习俗,锻炼动手能力。活动准备:彩泥、塑料小擀杖、饺子模具。活动步骤:1.教师讲冬至故事与北方吃饺子习惯。2.幼儿用彩泥擀皮、放馅、捏合。3.展示作品,说说家里冬至吃什么。4.教师发放亲子小任务单。亲子任务单家庭冬至食物:________幼儿参与事项:________四、节气环境创设建议主题墙布置每月更新两个节气图卡。图卡含节气名、简笔画、幼儿作品。自然角管理按节气摆放相应植物:清明放柳枝,芒种放麦穗,霜降放落叶,大寒放松枝。晨间谈话每周一聊本周临近节气,由值日幼儿播报名称与天气变化。五、家园共育指引家长告知书亲爱的家长:本月我们将带领幼儿认识________与________两个节气。建议您带孩子观察户外草木、天气,并共进相关食物(如清明团子、夏至瓜果)。感谢支持。节气打卡表第一周节气:________我的发现:________第二周节气:________我的发现:________六、教学评价要点1.幼儿能说出当前节气名称与一两个特点。2.愿意参

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