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第页班级每周之星评选记录与表彰模板一、评选基本信息班级：________班主任：________记录周次：第________周（________年________月________日至________年________月________日）评选日期：________年________月________月________日二、评选标准1.纪律之星：本周遵守课堂纪律，无违纪记录，排队与集会安静有序。2.学习之星：课堂发言积极，按时完成作业，错题订正及时。3.劳动之星：认真完成值日，主动维护班级卫生。4.进步之星：相比上周在某一学科或行为习惯上有明显改进。5.助人之星：主动帮助同学，参与班级服务事务。三、每周之星评选记录表星类当选学生主要事迹简述表决方式班主任确认纪律之星________________________________学习之星________________________________劳动之星________________________________进步之星________________________________助人之星________________________________四、班级投票与评议记录1.候选提名：提名学生________，提名理由________。提名学生________，提名理由________。2.投票结果：实到人数________，发出选票________，有效票________。各星类得票：纪律________、学习________、劳动________、进步________、助人________。3.评议备注：________五、每周之星表彰词模板纪律之星表彰词“本周你以安静的排队、专注的听讲诠释了规则意识。授予你纪律之星，希望你能继续做班级的秩序标杆。”学习之星表彰词“你用按时完成的作业和踊跃的发言证明了踏实的力量。祝贺你成为本周学习之星，愿思考成为你的习惯。”劳动之星表彰词“默默擦净的黑板、摆齐的桌椅，是你对集体的温柔关照。你被评为劳动之星，劳动最光荣。”进步之星表彰词“从________到________，我看见了你的不肯放弃。进步之星属于正在奔跑的你。”助人之星表彰词“伸出的那只手，让同学不再着急。助人之星，送给心怀温暖的你。”六、表彰仪式执行步骤1.周五班会前，班主任填写评选记录表并准备表彰词。2.仪式开始，主持人宣布本周五星名单。3.班主任朗读对应表彰词，颁发纸质奖状或半张表扬卡。4.当选学生合影或登记于班级光荣角。5.记录表归档，作为期末评优参考。七、每周之星张贴栏内容模板`第____周班级之星纪律：________学习：________劳动：________进步：________助人：________一句评语：________________________`八、家校反馈回执尊敬的家长：您的孩子_

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