初中语文古诗文默写中易混字辨析与强化

第页初中语文古文默写中易混字辨析与强化一、易混字分组辨析1.唯、惟唯：副词，单表应答或仅只，如“唯闻女叹息”。惟：思考、单单，如“惟吾德馨”；也用于句首语气词。辨析：默写《木兰诗》用“唯闻”，《陋室铭》用“惟吾”，不可互换。2.崖、涯崖：山石或高地的边，如“决眦入归鸟”所在语境常写“山崖”。涯：水边，引申边际，如“天涯若比邻”。辨析：写地理山体用“崖”，写遥远边际用“涯”。3.州、洲州：行政区划，如“荆州”“九州”。洲：水中陆地或大陆，如“芳草萋萋鹦鹉洲”。辨析：《黄鹤楼》中“鹦鹉洲”为江中地，用“洲”；郡县名用“州”。4.己、已、巳己：自身，如“知己知彼”。已：停止、已经，如“死而后已”“学不可以已”。巳：地支第六位，古文少见但易错，如“巳时”。辨析：默写“鞠躬尽瘁，死而后已”用“已”，非“己”。5.侯、候侯：爵位或人称，如“万户侯”。候：等待、时节，如“候风地动仪”“时候”。辨析：《渔家傲》无侯字易混，但“封侯”用“侯”，等待用“候”。6.沧、苍沧：暗绿色大水，如“沧海月明珠有泪”。苍：青灰色或天色，如“苍山负雪”。辨析：写海用“沧”，写山色天色用“苍”。7.萧、潇萧：冷落、风声，如“秋风萧瑟”。潇：水深清，如“潇湘”。辨析：《观沧海》“秋风萧瑟”用“萧”，水名用“潇”。8.啼、蹄啼：哭或鸟兽叫，如“杜鹃啼血”。蹄：牲畜脚，如“马蹄”。辨析：古诗“两岸猿声啼不住”用“啼”，非“蹄”。二、强化默写练习练习一：选字填空1.________闻女叹息。（《木兰诗》）2.________吾德馨。（《陋室铭》）3.天涯若比________。（《送杜少府之任蜀州》）4.芳草萋萋鹦鹉________。（《黄鹤楼》）5.死而后________。（《论语》相关默写）6.沧________月明珠有泪。（《锦瑟》）7.苍山负雪，明________烛天南。（《登泰山记》）8.秋风________瑟，洪波涌起。（《观沧海》）9.两岸猿声________不住。（《早发白帝城》）10.封________事在，功勋未央。练习二：错字改正下列句子各有一处易混字错误，请改正。1.唯吾德馨。________2.天涯若比崖。________3.芳草萋萋鹦鹉州。________4.死而后己。________5.苍海月明珠有泪。________6.秋风潇瑟。________7.两岸猿声蹄不住。________8.封候远在。________练习三：语境默写1.王维《使至塞上》中写大漠景物的句子，含有“烟”与“长河”的下一句：________。2.杜甫《望岳》中表现泰山高大幽深，睁眼远望的句子：________，________。3.曹操《观沧海》中写秋风与海浪的句子：________，________。4.刘禹锡《陋室铭》开头以山水引出的句子：________，________。________，________。三、答案区练习一答案1.唯2.惟3.涯4.洲5.已6.沧7.苍8.萧9.啼10.侯练习二答案1.唯→惟2.崖→涯3.州→洲4.己→已5.苍→沧6.潇→萧7.蹄→啼