学校因病缺勤缺课登记与追踪制度

学校因病缺勤缺课登记与追踪制度一、总则为有效预防、控制传染病在校园内的发生和流行，保障广大师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及国家教育部、卫生健康委员会关于学校卫生防疫工作的相关要求，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度旨在建立一套科学、规范、高效、可操作的因病缺勤缺课登记与追踪体系，确保对疑似传染病病例做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止疫情在校园内扩散。本制度适用于全校在校学生、教职员工（含外籍教师、后勤人员、临时聘用人员等）。学校各部门、各年级组、各班级必须严格遵照执行，实行层层负责制，将责任落实到人。因病缺勤缺课登记与追踪工作不仅是一项行政管理工作，更是学校公共卫生安全体系的重要组成部分，全体教职员工应高度重视，不得敷衍塞责。二、组织机构与职责分工建立健全学校传染病防控组织体系，明确各级各类人员的职责，是因病缺勤缺课追踪工作得以顺利实施的关键保障。（一）传染病防控工作领导小组职责学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、校医（保健教师）、年级组长为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组负责统筹全校的因病缺勤及追踪工作，制定工作预案，协调各部门配合，保障物资供应，并在发生传染病疫情时启动应急预案。（二）校医（保健教师）职责校医（保健教师）是学校因病缺勤追踪工作的技术核心和具体执行监督者。1.负责对全校班主任、辅导员及部门负责人进行传染病防治知识、因病缺勤追踪流程及消毒隔离技术的培训与指导。2.每日收集、汇总、分析各班级及各部门的因病缺勤数据，建立全校因病缺勤台账。3.对每日缺勤数据进行研判，一旦发现同一班级或同一宿舍一天内出现3例及以上或者连续3天内有5例以上相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）的病例，立即向领导小组报告，并按程序向属地疾病预防控制中心和教育行政部门报告。4.负责对患传染病学生复课时的医学证明进行查验，确认其符合复课标准后方可签字允许入班。5.负责与医疗机构的对接，协助做好疑似病例的转运救治工作。（三）班主任（辅导员）职责班主任（辅导员）是班级因病缺勤追踪工作的第一责任人，是防控体系的“哨点”。1.每日严格执行晨午检制度，并在学生入班后进行全日健康观察。对于未到校的学生，必须在第一时间（通常要求上午第一节课前）与家长取得联系，核实缺勤原因。2.若学生因病缺勤，需详细询问病情、症状、就诊医院、诊断结果及目前体温情况，并如实填写《学生因病缺勤及病因排查登记表》。3.对于疑似传染病或确诊传染病的缺勤学生，要立即报告校医，并协助做好后续的追踪随访工作，每日至少一次了解学生病情进展及治疗情况，直至学生康复返校。4.负责督促患病学生返校时提交复课证明，并转交校医复核。5.做好家长的思想沟通工作，解释学校防疫政策，争取家长的配合，避免因信息瞒报导致疫情扩散。（四）任课教师职责任课教师在课堂教学中应密切关注学生的精神状态和健康状况。发现学生有发热、咳嗽、皮疹、呕吐等疑似传染病症状时，应立即将该学生隔离至教室外，并第一时间通知班主任和校医，严禁教师个人擅自安排患病学生独自回家或在校医未到场的情况下让学生离开隔离区域。（五）家长与学生职责家长应履行监护责任，当学生出现发热、咳嗽等不适症状时，应及时就医，并如实向班主任报告病情，不得带病上课。学生患病期间，应遵医嘱居家休息，避免前往人群密集场所。康复返校时，需按照学校规定提交医疗机构出具的复课证明。三、晨午检与因病缺勤登记规范因病缺勤登记与晨午检工作密不可分，必须做到“一看、二听、三问、四摸、五记录”，确保信息准确无误。（一）晨检流程与要求1.每日早晨学生入校时，值班人员和校医在校门口进行体温筛查。对于体温超过37.3℃的学生，严禁入校，由家长带回就医。2.学生进入班级后，班主任利用晨会时间进行二次检查。观察学生精神面貌、面色、皮肤有无皮疹或黄疸，询问学生有无身体不适。3.对于寄宿制学校，生活老师应在学生起床洗漱时进行晨检，发现问题及时通知校医和班主任。（二）午检流程与要求1.每日中午第一节课前或午休起床后，班主任需对学生进行午检，重点监测体温变化及新发症状。2.午检中发现异常情况，按照应急处置流程立即处理。（三）因病缺勤登记细则1.登记时间：班主任必须在每日上午9:30前完成因病缺勤登记表的填写，并上报校医室。2.登记内容：必须包含学生姓名、性别、年龄、班级、缺勤日期、缺勤课时、主要症状（如发热℃、咳嗽、咳痰、呼吸困难、头痛、咽痛、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸、结膜充血等）、就医情况（是否就医、医院名称）、初步诊断、联系电话、家长陈述等。3.登记方式：学校应采用线上电子台账与线下纸质记录相结合的方式。电子台账便于数据统计和趋势分析，纸质记录用于存档备查。所有记录必须字迹工整，不得随意涂改。四、病因追踪与报告流程病因追踪是排查传染病隐患的核心环节，必须做到“底数清、情况明、追踪准”。（一）日常病因追踪1.对于一般性疾病（如普通感冒、外伤等），班主任应记录病情，并叮嘱学生注意休息，待症状消失后可凭家长签字的请假条返校，无需医院复课证明（具体视学校防控等级而定）。2.对于发热（体温≥37.3℃）、腹泻、皮疹、呕吐、黄疸等症状，必须追踪至症状消失或确诊排除传染病为止。3.班主任每日至少一次电话或微信联系家长，询问学生体温变化、是否就医、检查结果、用药情况等，并做好《因病缺勤病因追踪记录表》。（二）传染病病例追踪1.一旦获悉学生被确诊为法定传染病（如流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、猩红热、肺结核等），班主任应立即上报校医室。2.校医室接到报告后，应立即在传染病报告系统中进行网络直报（若符合条件），并指导班主任对该班级其他密切接触者进行医学观察。3.追踪内容包括：发病时间、确诊时间、诊断结果、隔离措施、治疗地点、传染来源调查等。4.校医应根据不同传染病的潜伏期和隔离期要求，告知家长学生需要居家隔离的具体时长，并明确告知在隔离期满前不得返校。（三）异常情况报告与“日报告、零报告”制度1.当发现以下情况时，校医应立即向校长及属地疾控中心报告：(1)学校发现1例及以上甲类传染病（鼠疫、霍乱）或乙类按甲类管理的传染病（肺炭疽、传染性非典型肺炎、新型冠状病毒感染等）。(2)学校在短时间内（如1周内）出现3例及以上相同临床症状的病例（如多名学生出现高热、呕吐或皮疹）。(3)发生不明原因的群体性疾病或疑似食源性疾病。2.学校实行“日报告、零报告”制度。即使当日全校无因病缺勤学生，班主任也需向校医室报告“零报告”，校医室汇总后向上级主管部门报告。这有助于确保信息渠道畅通，杜绝漏报。五、复课证明查验制度复课证明查验是切断传染病传播途径的最后一道关口，必须严格执行，坚决杜绝“带病入校”。（一）复课标准1.患传染病的学生，在隔离期满后，需持正规医疗机构（二级及以上医院或社区卫生服务中心）开具的《复课证明》或《诊断证明》方可返校。2.复课证明上应明确注明：患者姓名、诊断结果、治疗经过、隔离期限已满、可以复课的建议，并加盖医疗机构公章。3.对于普通感冒、非传染性疾病，症状消失、身体康复后，由家长向班主任提出申请，经校医确认无传染性后方可入班。（二）查验流程1.家长将复课证明（原件或照片）提交给班主任。2.班主任初步审核后，陪同学生（或由学生单独携带）到校医室进行复核。3.校医核对复课证明的真伪，检查学生目前的身体状况（如测量体温、查看皮疹是否消退、结膜是否充血等）。4.若确认符合复课条件，校医在《复课证明查验记录表》上签字登记，并通知班主任允许学生入班。5.若不符合复课条件（如隔离期未满、仍有明显症状），校医应将学生交由家长带回，继续居家休息或治疗，并告知具体返校时间。（三）登记管理校医室应建立《学生复课证明查验台账》，记录复课学生的姓名、班级、诊断病种、隔离天数、复课时间、证明来源等信息，并妥善保存复课证明复印件，存档备查。六、常见传染病隔离与追踪要点为提高追踪工作的专业性，针对学校常见传染病，制定以下具体的隔离与追踪要点：（一）流行性感冒（流感）1.症状：高热（常达39℃以上）、头痛、全身肌肉酸痛、乏力、咳嗽、咽痛。2.追踪要点：询问体温变化，是否有并发症（肺炎等）。3.隔离期限：体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，或根据医生建议隔离7天。（二）水痘1.症状：低热、皮肤和黏膜出现红色斑丘疹、疱疹、结痂，向心性分布。2.追踪要点：询问是否有新发皮疹，是否已全部结痂。3.隔离期限：疱疹全部结痂干燥，且痂皮脱落后无新发皮疹，通常隔离至发病后14天或痂皮完全干燥。（三）诺如病毒感染性腹泻1.症状：起病急，呕吐（儿童多见）、腹泻（成人多见）、腹痛、发热。2.症状追踪：每日询问呕吐、腹泻次数，是否有脱水症状。3.隔离期限：症状完全消失后72小时。（四）手足口病1.症状：发热，手、足、口、臀部等部位出现斑丘疹、疱疹。2.追踪要点：观察体温，皮疹消退情况，是否有精神差、易惊、肢体抖动等重症表现。3.隔离期限：发热消退，手、足、口、臀部皮疹结痂或疱疹消退，通常隔离至症状消失后7天。（五）肺结核1.症状：咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血，伴有低热、盗汗、乏力。2.追踪要点：确诊后必须休学治疗。追踪其是否规范服药，定期复查痰菌和胸片。3.复课条件：凭定点结核病防治机构出具的“复学诊断证明”，且明确传染性已消失。七、档案管理与信息保密（一）档案管理1.学校因病缺勤登记表、病因追踪记录表、复课证明查验记录表、传染病报告卡等资料属于学校公共卫生档案，应按照档案管理要求进行归档。2.纸质档案应按学期、年级、班级分类装订，存放于专用档案柜，由校医负责管理，保存期限至少为3年。3.电子档案应定期备份，防止数据丢失。（二）信息保密1.教职员工在接触学生因病缺勤及传染病信息时，必须严格遵守保密原则。2.未经学校允许，严禁将学生的病情、诊断结果等个人信息泄露给校外人员或在网上传播。3.在班级内部进行传染病防控知识教育时，应注意方式方法，避免点名道姓，保护患病学生的隐私和自尊心，防止歧视现象发生。八、监督与责任追究（一）监督检查学校传染病防控工作领导小组将定期（每月至少一次）对各部门、各班级的因病缺勤登记与追踪工作进行检查。检查内容包括：1.晨午检记录是否完整、真实。2.病因追踪是否及时、到位，记录是否详实。3.复课证明查验是否严格，有无违规操作。4.消毒隔离措施是否落实。（二）考核评价将因病缺勤追踪工作纳入班主任及年级组长的年度绩效考核体系。对于工作认真负责、防控措施落实到位、及时发现并阻断疫情传播的个人和集体，给予表彰奖励。（三）责任追究对于在因病缺勤登记与追踪工作中存在以下行为的，将视情节轻重，给予通报批评、取消评优资格、行政处分等处理；情节严重，造成疫情扩散，构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任：1.瞒报、缓报、谎报传染病疫情的。2.未按规定进行晨午检和因病缺勤登记，导致疫情未被及时发现。3.未对患病学生进行有效追踪，导致学生带病入校或未满隔离期返校的。4.随意泄露学生患病隐私，造成不良社会影响的。5.拒不执行学校防疫制度，阻碍防疫工作开展的。九、附则本制度自发布之日起施行。学校将根据国家卫生防疫政策的调整和实际情况的变化，定期对本制度进行修订和完善。本制度由学校医务室（卫生室）负责解释。十、配套表格示例为便于执行，以下提供本制度涉及的核心表格格式，各班级应统一使用此标准表格。（一）学生因病缺勤及病因排查登记表班级：日期：年月日班主任签字：姓名性别缺勤时间主要症状（详细描述）是否就医医院名称初步诊断家长联系电话备注:---:---:---:---:---:---:---:---:---张三男全天发热38.5℃，咳嗽，咽痛是市第一人民医院上呼吸道感染138xxxx1234已嘱居家休息李四女上午腹痛，呕吐2次否-急性胃肠炎？139xxxx5678建议立即就医...........................（二）学生因病缺勤病因追踪记录表（个案）学生姓名班级登记日期缺勤开始日期王五三年级二班2023.10.152023.10.15追踪日期追踪时间追踪方式病情描述及询问内容追踪人备注10.1508:30电话家长诉昨日夜间高热39℃，今晨未退，已前往儿童医院就诊。班主任待反馈诊断结果