2026学年江苏省高邮市一年级语文期末自测模拟绝密预测题(附答案)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

fāng

zhèng

guó

wáng

shén

me

shēng

qì

zuǒ

yòu

fēi

rù

chūn

fēng

xuě

huā

二、积累运用

2、给下列加点的字选择正确的读音，并在下面画“

”。

（1）我觉得（děi

de）很困，得（děi

de）回家睡觉了。

（2）春天，小熊种（zhǒng

zhòng）下了一颗种（zhǒng

zhòng）子。

（3）我们在那片空（kòng

kōng）地踢足球。

（4）端午节到了，外婆包了一锅粽（zòng

zhòng）子。

（5）同学们在操场上打篮（nán

lán）球。

3、组词。

红(

)

王(

)

他(

)

江(

)

主(

)

地(

)

方(

)

兴(

)

国(

)

万(

)

光(

)

因(

)

4、连一连。

甩

排球

踢

故事

打

绳子

讲

毽子

5、选词填空（填序号）

A．册

B．棵

C．架

D．支

一(

)铅笔

一(

)书

一(

)树

一(

)飞机

6、照样子，组成新字再组词。

例：请——晴——（晴天）

他——(

)——(

)

红——(

)——(

)

村——(

)——(

)

7、选字对号入座，并在“____”填上合适的标点。

A.吗

B.吧

（1）请问，你知道公安局在哪里(

)____

（2）我们一起去打篮球(

)____

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）广场上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

9、照样子，补充句子。

（1）例：小朋友在秋千上荡来荡去。

下课了，同学们在操场上______来______去。

（2）例：从前，我的胆子很小很小。

妈妈的新衣服很______很______。

（3）例：我多想去看看雄伟的天安门。

我多想______。

（4）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

10、1根据课文内容填空。

（1）《我多想去看看》一文中，北京有____________，新疆有____________和____________。

（2）解放以后，____________们在井旁边立了________石碑，上面刻着:“________挖井人，时刻想念___________。”

（3）《四个太阳》中，“我”画了个红红的太阳，送给____；画了个金黄的太阳，送给________；画了个绿绿的太阳，送给________。（填序号）

①夏天

②秋天

③冬天

四、阅读与理解

11、1快乐阅读。夏天①柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。②大伞下，知了在歌唱。③小伞下，鱼儿在游戏。④那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑（huá）行，一会儿从水面掠（lüè）过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。⑤青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡（zǎo），乐得它鼓起腮（sāi）帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！1．这篇短文共有(

)个自然段。

2．用音序查字法查字典，“滑”字应先查音序(

)，再查音节(

)。

3．短文中写到的小动物有哪些？请你用“”画出来。

4．“荷花姑姑打着小伞”，这里的“小伞”指的是（

）A．太阳伞B．雨伞C．荷叶5．读了短文，你觉得这是一只怎样的红蜻蜓？

__________________________________________________

五、书写与运用

12、1照样子，写一写。

例：美滋滋

(

)

(

)

例：叽喳

叽叽喳噎

安静

(

)

例：游来游去

(

)来(

)去

(

)来(

)去

例：我多想去北京看看。

我多想______________________。

例：