2025-2026学年河南省邓州市初中生物八年级期末下册自我评估核心强化题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是A.植物的扦插、嫁接都属于有性生殖,能保持母本的优良性状B.两栖动物是体内受精、卵生C.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期D.西瓜的食用部分是由胚珠发育而来的

2、下列关于鸟类的生殖和发育的叙述,错误的是()A.有性生殖,体内受精B.卵生,亲鸟往往有孵卵的习性C.胚盘、卵黄和卵黄膜构成卵细胞D.亲鸟用乳腺分泌的乳汁来喂养雏鸟

3、人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是A.基因重组B.基因突变C.染色体数目变异D.染色体结构变异

4、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是()

A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状B.正常情况下,若B来自父方,则b来自母方C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状D.基因a和b一定同时来自于父方或母方

5、下列不属于相对性状的是A.木木的黑眼珠和lucy的蓝眼珠B.小红的A型血和小夏的B型血C.小明是左撇子,小青是右撇子D.小柯的长头发和小勇的短头发

6、下列疾病属于遗传病的是()A.色盲B.艾滋病C.侏儒症D.呆小症

7、许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识,下列诗文或谚语与对应知识不吻合的是A.龙生龙,凤生凤,老鼠孩子会打洞——生物的遗传现象B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——光对生物的影响C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——鸟类的繁殖行为D.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界物质循环

8、下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是()A.青蛙的发育为完全变态发育B.与蝗虫相比,家蚕的生殖发育过程多了蛹期C.鸡卵中的卵白发育成小鸡D.“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖

9、关于生物生殖和发育的叙述,错误的是()A.“落叶生根”的繁殖方式属于无性生殖B.鸟类的生殖发育过程一般包括六个阶段C.蜥蜴的生殖和发育过程都依赖水环境D.家蚕、蝗虫、青蛙均具有变态发育特点

10、绘制“进化树”可帮助我们形象的表示生物进化的历程。关于生物的进化,以下说法错误的是()A.生物进化的原因是发生了定向变异B.生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆生C.生命起源于原始的海洋D.生物多样性是生物共同进化的结果

11、原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是()A.自然火源、水、二氧化碳B.适宜的温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出的光D.高温、紫外线、雷电

12、如图所示,在地层中发现A、B、C三种化石,下列说法正确的是()

​A.A地层中的生物化石较古老B.B地层中不存在低等生物的化石C.C地层中的生物化石较高等D.由低等到高等是生物进化的规律之一

13、关于生命的起源和进化,下列说法正确的是()A.米勒实验说明原始地球能形成蛋白质等有机物B.现在的地球条件下,一样可产生原始生命C.脊椎动物的进化顺序:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.环境条件对生物的各种变异进行选择,适者生存,不适者被淘汰

14、题图是晚白垩世地层中出土的具有完美胚胎的恐龙蛋化石,这只出生前的小恐龙看起来就像一只蜷缩在蛋里的小鸟,为研究恐龙的演化提供了宝贵资料。下列叙述正确的是(

A.化石是研究生物进化的唯一证据B.为研究恐龙生长和繁殖提供依据C.推测爬行类可能是古代鸟类进化而来D.该地层不可能有结构简单的生物化石

15、接种新冠疫苗是预防新型冠状病毒肺炎最有力的武器,目前全国正在按照国家的统一部署,分阶段开展各类人群的新冠疫苗接种工作,下列相关叙述不正确的是(

)A.新型冠状病毒肺炎属于呼吸道传染病B.新冠疫苗相当于抗原C.注射新冠疫苗的人会获得对流行性感冒的免疫力D.注射新冠疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群

16、流行性感冒的传播途径主要是(

)A.水传播与饮食传播B.空气传播与飞沫传播C.饮食传播与接触传播D.虫媒传播与接触传播

17、下列有关急救的措施错误的是()A.在现场救援过程中若发现患者有呼吸无心跳,可实施胸外按压B.遇到紧急情况拨打“120”急救电话时应说明地址及基本情况C.对溺水之人,第一步是让其平躺,抬高下颚,吹气做人工呼吸D.某人腿部受伤,暗红的血液从伤口处流出,救援人员应该在伤口的下方进行包扎止血

18、2020年春季的“开学第一课”,让我们更加意识到关爱生命、关注健康的重要性。有关叙述和做法正确的是A.健康是人生最宝贵的财富之一,健康是专指身体健康B.“饭后一支烟,赛过活神仙”,所以青少年可以少量吸烟C.为了解困消愁,青少年可以去饮酒D.疫情期间中小学生居家时仍要积极锻炼身体,提高免疫力

19、《黄帝内经》记载“五谷为养,五果为助.五畜为益,五菜为充。”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法,不科学的是()

A.①层的“五谷”为我们的膳食提供了主要的能量来源B.②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和无机盐C.青少年成长过程中需要大量营养物质,应以③④⑤层为主要食物来源D.每天摄入总能量中,早、中、晚餐能量摄入比例应为3:4:3二、判断题

20、昆虫的两对翅和三对足位于胸腹部。(

)

21、鸡、鸭、鹅属于早成鸟,家鸽、麻雀属于晚成鸟。()

22、蟑螂、蚂蚁、豆娘是典型的不完全变态发育。(

)

23、作为嫁接材料的接穗和砧木,若交换用,能达到同样的效果。()

24、成对的基因在形成生殖细胞时会互相分开。(

)

25、亲代不是把性状直接传给后代,传递的是遗传物质。

26、判断下列说法是否正确

(1)通过米勒模拟实验,已经彻底揭示出了地球生命的起源。()

(2)生物遵循从低等到高等,从简单到复杂,从水生到陆生,从植物到动物的发展规律,不断进化和发展。()

(3)过去发现的生物化石都是低等生物的化石,现在发现的生物化石都是高等生物的化石。()

(4)化石是研究生物进化的直接证据,也是唯一证据。()

(5)长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。()

(6)自然选择通常是十分缓慢的。()

(7)生物的进化是通过遗传变异和自然选择进行的。()

(8)自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。()

27、皮肤对病菌的阻挡作用是生来就有的。()三、综合题

28、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫它的体表有___________,可以起保护和支持作用,并能防止___________;

(2)上述类群中属于无脊椎动物的是___________;属于恒温动物的有___________。(填字母)

(3)D是一种珍稀动物,其身体呈___________型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构___________有关。

(4)C的成体,既可以生活在水中,又能生活在陆地上,用___________呼吸,___________可辅助呼吸

(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点是___________。

29、冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物,将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合。雪容融是2022年北京冬季残奥会的吉祥物,头上有由和平鸽和天坛构成连续图案。请根据资料完成下面小题:

下列不属于大熊猫与和平鸽的共同特征的是()A.身体内具有脊柱B.体温恒定C.卵生D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖2.下列关于雪容融(和平鸽)特征的叙述,错误的是()A.气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行D.体温恒定,增强了对外界环境的适应能力

30、脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程的瞬间高温,且在遇到适宜的条件后,仍可迅速生长繁殖,产生具有臭袜子气味的物质,并导致果汁变质,是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。科研人员尝试用臭氧杀灭这种污染菌,研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽孢杆菌的杀菌效果,结果如图所示。请据图回答问题:

(1)与植物细胞相比较,脂环酸芽孢杆菌的细胞结构特点是_____。

(2)科研人员在适宜的条件下将脂环酸芽孢杆菌进行培养,该菌在培养基上通过分裂生殖的方式繁殖新个体,形成肉眼可见的集合体——_____。

(3)科研人员研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽孢杆菌的杀菌效果,结果如上图所示。由上图可知,随着通臭氧时间的延长,该菌死亡率_____;同时随着温度的提高,臭氧杀菌力有_____的趋势。本研究中,果汁最有效的臭氧杀菌方案是_____。

31、小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,图甲是小强对家族内单双眼皮性状的调查示意图,图乙是细胞中基因组成的示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)人的单眼皮与双眼皮是一对相对性状,据图甲判断______为显性性状。

(2)图乙中“”代表的是______,A和a代表的是______。

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