2025-2026学年河北省三河市初中历史七年级期末上册高分突破瓶颈题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、根据下列信息判断出的远古人类是（

）

信息一：下图是其头部复原图

信息二：生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活

A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人

2、世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是（

）A．教民耕种，种植五谷B．建造宫室，制作衣裳C．制作陶器，发明纺织D．学会煮盐，教民通商

3、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传，兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．大舜传位于禹B．启继承了禹的位置C．汉武帝大一统D．秦王嬴政统一六国

4、2017年11月24日，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。汉字的“六书”原则，在甲骨文中都有所体现，观察如下图，“羊”的造字方法是（

）

A．指事B．象形C．会意D．形声

5、现代社会，人们追求绿色健康的生活，小米也日益成为餐桌上的主食。小米是由粟加工而成的。世界上最早种植粟的是我国远古时期的（

）A．山顶洞人B．河姆渡原始居民C．半坡原始居民D．大汶口原始居民

6、万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方是可以相互转化的在政治上主张“无为而治”这些观点出自A．孔子B．孟子C．老子D．荀子

7、中国银行行徽（右图）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（左图）。下令这种钱币在全国流通的是（

）

A．嬴政B．周平王C．李斯D．蒙恬

8、中国象棋棋盘有“楚河”“汉界”，象征历史上的“楚汉之争”。该战争对阵双方是（

）A．夏桀和商汤B．商纣王和周武王C．刘邦和项羽D．刘备和孙权

9、“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”此诗中提及的历史人物的主要功绩是（

）A．使西汉王朝进入鼎盛B．领导巨鹿之战C．建立汉朝D．实现“文景之治”

10、汉武帝时，为了加强朝廷对社会经济的控制，下令废半两钱，改铸（）A．B．C．D．

11、东汉初期,经过刘秀的励精图治,出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面,史称（

）A．“开元盛世”B．“贞观之治”C．“光武中兴”D．“康乾盛世”

12、秦始皇是我国历史上第一位封建皇帝，下列各项关于他的叙述错误的是：A．征派40万人修万里长城B．统一了度量衡、货币、文字C．为禁锢人们的思想实行焚书坑儒D．在他统治时期爆发了我国历史上第一次大规模的农民起义

13、古代以少胜多的战役都大大影响了当时历史的发展。其中，奠定了曹操初步统一北方的战役和奠定三国鼎立局面的战役分别是（

）A．官渡之战、赤壁之战B．巨鹿之战、官渡之战C．牧野之战、巨鹿之战D．赤壁之战、淝水之战

14、走向统一是中国历史发展的大势。如下图，下面四个选项中标记正确的是（

）

A．西汉B．西晋C．前秦D．后赵

15、与右图所包含的信息相关的是（

）

①三国鼎立局面的形成②北魏孝文帝迁都洛阳③北魏孝文帝推行汉化措施④藩镇割据局面的出现A．①②B．②③C．②④D．③④

16、下列组合错误的一组是（

）A．李时珍——《本草纲目》B．徐光启——《农政全书》C．贾思勰——《天工开物》D．施耐庵——《水浒传》

17、在中国历史上，他曾经采纳主父偃建议，颁布“推恩令”；还派张骞出使西域，派卫青、霍去病北击匈奴。“他”是指（

）A．秦始皇B．康熙帝C．曹操D．汉武帝

18、在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用和推广的时期是在（

）A．商朝B．西周C．春秋时期D．战国时期

19、我国黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有的特征是A．时断时续B．多元一体C．一成不变D．由炎帝和黄帝创立

20、公元229年，三国鼎立的局面形成。根据公元纪年法，这一年属于（

）A．公元2世纪早期B．公元2世纪晚期C．公元3世纪早期D．公元3世纪晚期二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一

管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。材料二

商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。材料三

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

(1)“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业。

(2)依据材料二，指出商鞅变法的有利条件有处哪些，并住据材料指出秦国变法的特点。

(3)据材料三并结合所学知识，说明商鞅的哪些措施使秦国的国力大为增强。

(4)综合上述材料你可获得怎样的启示。

22、阅读材料，回答问题。材料一

秦朝作为中国统一的多民族封建国家的肇始，在史册上留下了彪炳千秋的厚重笔墨。秦始皇……缔造了一个大一统的大秦帝国……然而这个伟大帝国仅仅历时十几年就轰然倒塌了。历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国成为世人关注的千古之谜。——《王立群读（史记）之秦始皇》

（1）材料一中的“秦朝”是谁在哪一年建立的？“大一统的大秦帝国”采取了哪些措施来巩固统治？（答出两点即可）材料二

刘邦是一位传奇皇帝。他是中国历史上第一位由平民登上帝住的皇帝；他是中国历史上第一位在短时间（七年）内统一天下的皇帝；他是中国历史上第一位实行郡国并行制的皇帝……到底要有怎样的雄心和意志……面对百废江山他将如何整理？——《王立群读<史记>之刘邦》

（2）面对材料二中所述的“百废江山”，刘邦采取了什么措施？起了什么作用？材料三

后世对汉武帝一生的评价毁誉参半。有人称他雄才大略，有人说他穷兵黩武，有人赞他丰功伟绩，有人批他专制独裁。这个让两千多年的人们说不尽道不完的汉武帝，究竟是一个什么样的人物？——《王立群读<史记>之汉武帝》

（3）材料三中汉武帝为了实现大一统的局面，采取了一系列加强中央集权的措施，请你回答政治上的措施的内容及影响？

（4）毛泽东曾在他的《沁园春·雪》一词中将“秦皇汉武”相提并论。请问“秦皇汉武”所采取的措施的共同作用？（回答一点即可）

23、中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代重要水利建设成就。（一例即可）（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国在生产工具和耕作技术方面有哪些进步？产生了什么影响。（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？

24、仔细阅读下列表格及材料，结合所学知识回答问题。材料一：学派基本主张学派基本主张A“道常无为而无不为”儒家“夫仁政，必自经界始”B“兼相爱，交相利”兵家“知彼知己者，百战不殆”C以法治国

(1)请根据材料一表格中的基本主张分别写出ABC对应的学派名称。材料二：“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“知之为知之，不知为不知，是知也”。——《论语》材料三：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承“和为贵”“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。截至2019年12月，中国已在162个国家和地区建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。

(2)读材料二思考，孔子作为春秋战国之际的大思想家，他的思想核心是什么？

(3)结合材料三，指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用？综合上述材料，我们应该如何对待以儒家为代表的中国传统文化？

25、阅读下列材料，回答下列问题材料一

秦朝废除分封制实行都县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。——译编自柳宗元《封建论》材料二

汉武帝是西汉时期很有作为的一位皇帝，他继位之后，“罢黜百家，尊崇儒术”，以儒家学说作为国家的治国思想，广施德治，安抚人民，同时又吸收法家思想的精华，创新改革，以法治国，恩威并施，积极寻找多渠道的治国良方，在他执政五十四年中把西汉王朝推向鼎盛时期，国家在政治、经济、文化军事各方面都得到空前大发展。——摘自李凤启、张应二《汉武帝治国方略论析》材料三

儒家治国理政思想既强调“以德治国”，又不排斥“法治”，主张“礼法合治”“德主刑辅”。……我国古人认为，礼和法都是治国所必需的，但二者各有所长：礼是防患于未然的道德引导，让民众在生活中有所遵循、形成良好社会风气，而法是在少数人突破法律底线后采用的强制手段。——摘自戴木才《坚持依法治国和以德治国相结合》

(1)根据材料一，指出秦始皇治实行郡县制的目的。归纳柳宗元对秦始皇的评价。结合所学知识，谈