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文档简介
安徽省六安市金安区2026年数学四年级下学期期中联考试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一块正方形的边长是10厘米,它的周长是(
)A.54厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.60厘米2.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷53.游泳池长52米,小明游了3趟,他一共游了(
)米A.150
B.300
C.53
D.1564.明明一家周末要去离家20千米的动物园玩,选择()的方式更合适。A.坐飞机 B.步行 C.坐汽车5.用34厘米的铁丝围成一个长是12厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米。A.22 B.11 C.5二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。(______)2.我们眨一下眼睛大约1分钟.(______)3.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____4.500×6的积的末尾有3个0.(______)5.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)三、仔细观察,我会填。1.在横线上填上“>”“<”或“=”。4时_____240分700+3_____700×3_____2.比456少278的数是________;________比29多567;652比最大的三位数少________。3.在括号里填上合适的单位名称。今天早上我7:00起床,用10(______)梳洗完毕,喝了一袋重约450(______)的牛奶,背起重约2(______)的书包,走了约15(______)的路程,7:35到达学校,拿出长约26(______),宽约18(______)的数学书开始复习。4.一本书有448页,已经读了251页,大约还剩(________)页没有读。5.用一根铁丝正好围成一个边长是6厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形,长方形的宽是(________)厘米。6.7.看图列式计算。(________)+(________)=(________)8.○△○△○△○△……,○有26个,如果最后一个是○,那么△有(______)个。四、计算题。(28分)1.直接写出得数。2.竖式计算.(带*的要验算)(1)*327+164=(2)*605-316=(3)480-256+48=(4)600-63-246=五、动手操作,我能行。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.根据信息解决问题。商品手表自行车电风扇单价/元188395374(1)准备10张一百元买这些东西够吗?说说你的理由。(2)买两块手表的钱够买一辆自行车吗?如果不够,还差多少钱?(3)根据上表所给的信息,请你再提出一个数学问题,并解答。2.一件羊毛衫120元,一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍.买7件这样的大衣需要多少元?3.学校科技组有36名同学,美术组有26名同学,书法组的人数是美术组的3倍,书法组的人数比科技组多多少人?4.一本书有40页,小明第一天看了,第二天看了,他一共看了几分之几?还剩几分之几没看?5.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少。(1)(2)
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长=边长×4、长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.10×4=40(厘米)故选B.2、C【详解】略3、D【详解】根据已知,游泳池长52米,小明游了3趟,求他一共游了多少米.游泳池长52米,3趟也就是3个52米,即52×3=156米故选D4、C【详解】略5、C【分析】长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。【详解】34÷2-12=17-12=5(厘米)则长方形的宽为5厘米。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的宽=周长÷2-长,灵活运用公式解决问题。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】根据生活经验以及对时间单位和数据的认识,可得:计量眨一下眼睛用“秒”做单位.3、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.4、√【解析】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、=<>【分析】第1题统一单位后再比较大小;第2题计算出算式结果比较大小;第3题根据下图比较大小。【详解】4时=240分700+3<700×3>【点睛】熟练掌握时间单位换算、整数和分数的大小比较是解答本题的关键。2、178596347【分析】求一个数比另一个数少几的数是多少用减法计算;求比一个数多几的数是多少用加法计算;最大的三位数是999,求一个数比最大的三位数少多少用减法计算即可。【详解】456-278=178,567+29=596,999-652=347。故答案为:178;596;347。3、分钟克千克分钟厘米厘米【详解】略4、200【分析】根据题意,用全书的总页数448页,减去已经读了251页,列式448-251,把448看作450,251看作250,进行计算即可。【详解】448-251≈450-250=200(页)【点睛】此题考查了整数的减法的运用及估算方法。5、2【分析】本题正方形和长方形的周长相等,可以先根据正方形的周长=边长×4,求出正方形的周长,即为长方形的周长,再根据长方形的宽=长方形的周长÷2-长方形的长求解。【详解】6×4÷2-10=24÷2-10=12-10=2(厘米)【点睛】考查了正方形和长方形的周长,解答本题的关键是理解正方形和长方形的周长相等。6、4;1【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。【详解】【点睛】本题考查分数的加法,需熟练掌握。7、【分析】观察图形可知:第一个图形表示的分数是,第二个图形表示的分数是,然后根据分数的加法法则计算即可。【详解】【点睛】此题关键是要知道同分母分数的加法法则,并能熟练计算。8、25【分析】根据题意可知,○△○△○△○△……,是按照一个○一个△排列的,第一个是○,○有26个,如果最后一个是○,则△的个数为26-1=25个。【详解】26-1=25(个)【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。四、计算题。(28分)1、53;312;3500;0;;1;【详解】略2、(1)491(2)289(3)272(4)291【详解】(1)*327+164=491验算:(2)*605-316=289验算:(3)480-256+48=272(4)600-63-246=291【点睛】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一.整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。1、(1)够;10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)不够;19元(3)买2辆自行车要准备多少钱?;790元;【分析】(1)让三种物品的价格相加即可求解总价,然后和10张100元对即可。(2)一块手表188元,两块手表188×2,求解总价后和自行车的价格395对比即可,相差多少让自行车的价格减去两块表的总价即可求解差价。(3)合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(元)10张100元=1000元,答:准备10张一百元买这些东西够,10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)188×2=376(元)376<395,395-376=19(元)答:买两块手表的钱不够买一辆自行车,还差19元钱。(3)买2辆自行车要准备多少钱?(元)答:买2辆自行车要准备790元钱。【点睛】本题考查整数加法和乘法的应用,理解题意看懂图表是解题的关键。2、120×4×7=3360(元)【详解】略3、42人【分析】根据题意可知,书法组的人数=美术组的人数×3,再求书法组与科技组二者之差即可解答。【详解】26×3-36=78-36=42(人)答:书法组的人数比科技组多42人。【点睛】本题考查多位数乘一位数,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答。4、,【分析】第一天看的加上第二天
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