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文档简介
云南弥勒市2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用托盘天平称量8.5g药品时,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应()A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.减少砝码2.将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b,只向b中加入少量二氧化锰,另一份微微加热。则放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图象正确的是A. B.C. D.3.把分别盛满甲、乙、丙气体的相同试管倒插入盛有相同质量水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体密度依次增大B.乙气体比甲气体更易溶于水C.不可以用排空气法收集甲气体D.可以采用排水集气法收集丙气体4.瑞典化学家采里乌斯发现,铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应,且铂金粉自身的质量不变,又可重复使用,据此推断铂金粉在此反应中是()A.催化剂 B.反应物 C.生成物 D.供氧剂5.日常生活中的下列物质,属于化合物的是A.矿泉水 B.蒸馏水 C.液氧 D.空气6.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。人们能闻到花的香味是因为()A.分子的质量很小 B.分子在不断运动C.分子的体积很小 D.分子之间有间隔7.下图是分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是()A. B. C. D.8.下列关于H2+Cl22HCl的说法中,不正确的是A.表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢B.参加反应的氢气与氯气的质量比为1:71C.参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2D.反应前后分子数目不变9.有报道,我国科学家发现了“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”的新途径。据此,你认为下列说法不正确的是A.新途径可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重的作用10.某同学制作的试剂标签如图所示,其中化学式书写不正确的是()A. B. C. D.11.二氧化氯(ClO2)消毒杀菌高效安全,对ClO2的叙述错误的是A.ClO2的式量是67.5 B.ClO2是由两种元素组成C.ClO2是混合物 D.1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成12.氢气在空气中燃烧这一化学反应中发生变化的微粒是()A.水分子 B.氢分子和氧分子 C.氢原子和氧原子 D.氢分子和水分子13.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.14.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是()A.用过量的红磷进行实验B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后,立即打开止水夹D.用蜡烛代替红磷进行实验15.下图所示实验操作中正确的是()A.倾倒液体 B.读出量筒内液体体积C.熄灭酒精灯 D.向试管内加固体粉末二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.以下三个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。(1)拉瓦锡用装置________(填字母序号)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,装置中的汞与空气中的________(填化学式)反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用________(填“物理”或“化学”)的方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(2)装置B实验:红磷燃烧的现象是________实验结束后,得出的结论是_________________________。(3)装置C实验,写出该反应的化学方程式_________________,测得数据如下,请完成表格。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL8mL_____________出现此结果的原因可能是________________________(写出一条即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学反应式为_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型);如图一所示中,试管1中生成的气体为_____。试管2中生成的气体可以用_____检验。(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子,图二为液态水的微观图示,图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后,图四所示中正确的是_____。(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图五所示。①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,CaCl2的相对分子质量的计算式为_____。18.(8分)工业上常用高温煅烧碳酸钙的方法制备生石灰()和二氧化碳气体。其反应的化学方程式为。计算:(1)完全分解碳酸钙,同时生成氧化钙和二氧化碳各多少克_____?(2)氧化钙中氧元素的质量分数_____(计算结果保留1位小数)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a____,b___。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为____;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:____;若用E装置收集氧气则验满方法是____。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是____;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从____端通入(填c或d),反应的符号表达式是____。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从____端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是___。A过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
用托盘天平称量8.5g药品,步骤应该是:先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡,然后向左边托盘添加药品;称量时发现指针向右偏移,说明药品的质量小于砝码的质量,故应继续向左盘添加药品,直至天平平衡。
故选:B。2、D【解析】
催化剂只能加快化学反应速率,根据过氧化氢制取氧气的特点;不加催化剂时产生氧气的速率慢,加入催化剂后速率加快,因为b加了二氧化锰,但a没有加,所以b的斜率应该比a大,因为过氧化氢的质量相同,所以a与b产生氧气的量是相等的。【详解】这一反应中二氧化锰充当的是催化剂,根据催化剂的定义可以知道催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的质量,所以没加二氧化锰的过氧化氢溶液,即a分解的速率慢,而加入的二氧化锰的过氧化氢分解速率快,即b分解速率快,所需时间较短。而生成氧气的质量相等。分析所给的选项可以知道选项D是正确的。
故选:D。图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。3、D【解析】A、由实验现象可知,甲易溶于水,乙也能溶于,丙应该是不溶于水,但不能得出甲、乙、丙的密度大小,故A不正确;B、由实验现象可知,甲气体比乙气体更易溶于水,故B不正确;C、由实验现象可知,甲易溶于水,因此不能用排水法收集,而通过实验现象不知道甲气体的密度,同时不知道甲能否和空气中的物质发生化学反应,因此不能判断能否用排空气法收集,故C不正确;D、由实验现象可知,丙不溶于水,因此可以用排水法收集,故D正确。故选:D。4、A【解析】
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。【详解】铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应(改变化学反应速率),且铂金粉自身的质量不变(反应前后质量不变),又可重复使用(反应前后化学性质不变),则铂金粉在此反应中是催化剂,故选:A。5、B【解析】
A、矿泉水中含有水和矿物质,属于混合物,故选项错误;
B、蒸馏水中含有一种物质水,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,故选项正确;
C、液氧是液态的氧气,是由氧元素组成的,属于纯净物中的单质,故选项错误;
D、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项错误。
故选:B。只由一种物质组成的叫纯净物,混合物是由两种或多种物质组成的;单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。6、B【解析】走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔无关,是分子不断运动的结果.故选B.7、D【解析】
由一种分子构成的物质属于纯净物,由多种物质构成的物质属于混合物。A、示意图中的微粒是由一种分子构成的,属于纯净物,故A错误;B、示意图中的微粒都是由一种分子构成的,属于纯净物,故B错误;C、示意图中的微粒都是由一种分子构成的,属于纯净物,故C错误;D、示意图中的微粒是由两种分子构成的,属于混合物,故D正确。故选D8、B【解析】
A、该化学反应的宏观意义是:表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢,故不符合题意;B、参加反应的氢气与氯气的质量比为1×2:35.5×2=2:71,故符合题意;C、参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2,故不符合题意;D、反应前有一个氢分子和一个氯分子,反应后有两个氯化氢分子,反应前后分子数目不变,故不符合题意9、C【解析】A、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,新途径可有效缓解全球温室效应,正确;B、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,此技术可减少对化石燃料的依赖,正确;C、“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,该转化过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,催化剂对转化起着举足轻重的作用,正确。故选C。10、D【解析】
A、硝酸铜中同元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为:Cu(NO3)2,故选项化学式正确;B、氯化镁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:MgCl2,故选项化学式正确;C、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为K2SO4,故选项化学式书写正确;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故选项化学式书写错误。故选D。化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。11、C【解析】
A.ClO2的式量是35.5+16×2=67.5,故正确;B.ClO2是由氯元素、氧元素组成的,故正确;C.ClO2是一由氯元素和氧元素组成的一种物质,属于化合物,故错误;D.一个ClO2分子由一个氯原子和两个氧原子构成的,故正确。
故选:C。12、B【解析】
解答本题关键是要知道原子是化学变化中的最小粒子。分子在化学变化中发生了变化。【详解】原子是化学变化中的最小粒子,即原子在化学变化中不再分,化学变化的过程是分子破裂和原子重组的过程,该反应中没有变化的有氢原子和氧原子,而发生变化的是氢分子和氧分子,新生成的分子是水分子。
故选:B。13、D【解析】
A、质子数=核外电子数=6,为原子,故选项错误。B、质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误。D、质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确。故选:D。14、A【解析】
A、应用过量的红磷进行实验,以完全消耗装置内的氧气,故选项说法正确;B、红磷点燃后,应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞,缓慢伸入会使集气瓶中的气体受热排出一部分,会导致实验结果偏大,故选项说法错误;C、红磷熄灭后,不能立即打开止水夹,因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,故选项说法错误;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误。故选A。15、D【解析】
A、图中所示的用试剂瓶向试管内倾倒液体时,瓶塞没有倒放在桌面上,这样容易玷污药品,故A选项实验操作错误;B、图中所示的读出量筒内液体体积时是视线是仰视,造成仰视读数<实际读数,故B选项实验操作错误;C、图中所示的熄灭酒精灯的方法是用嘴吹灭,而熄灭酒精灯的正确方法是使用灯帽盖灭,故C选项实验操作错误;D、取用固体粉末时,一般用药匙或纸槽,往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,试管应倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落在底部。或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,取出纸条,将试管直立起来,故D选项实验操作正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AO2化学放出大量的热,生成大量白烟氧气约占空气体积的17.5%未冷却至室温就读数(合理均可)【解析】
(1)拉瓦锡是用汞定量研究了空气的成分,所以此处为装置A;汞只能与空气中的氧气发生反应,氧气化学式为O2;因这些测定实验涉及反应均有新物质生成,故这原理都是采用化学方法;(2)红磷燃烧的现象为:放出大量的热,生成大量白烟;装置B最后发现吸入了大约1/5的水,故得出的结论为氧气约占空气体积的;(3)铜与空气中氧气反应生成氧化铜,方程式为:;装置开始时的总体积为25+15=40ml,消耗掉的氧气为15-8=7ml,故消耗氧气的体积分数为7/40×100%=17.5%;空气中氧气的体积分数为21%,则实测值偏小,可能的原因:铜的质量不足、装置未冷却就读数、装置漏气,选一原因填空即可。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑,分解氢气带火星的木条A物理40+35.5×2【解析】
(1)电解水时,生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,试管1与电源的负极相连,生成的气体为氢气,试管2与电源的正极相连,生成的气体是氧气,氧气具有助燃性,可用带火星的木条来检验;(2)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类、分子大小不变,分子间隔改变,故选A;(3)①蒸气冷凝器中发生的是水蒸气遇冷凝结成水的过程,没有生成新物质,发生的属于物理变化;②CaCl2的相对分子质量的计算式=40+35.5×2。解题的关键是熟记电解水的实验现象,实验现象可简记为“正氧负氢,氢二氧一”。18、;28.6%【解析】
解:设生成氧化钙的质量为x,二氧化碳的质量为y答:生成氧化钙,二氧化碳的质量为;氧化钙中氧元素的质量分数为28.6%四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、酒精灯长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下)将带火星的木条放在集气瓶
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