江西省宁都县2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

江西省宁都县2027届化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关水的说法不正确的是(

)A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味

D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化2.下列关于化学反应xA+yB=mC+nD的说法中,一定正确的是A.该反应是置换反应B.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比C.x+y=m+nD.若A和B的质量都为ag,充分反应后生成物的总质量≤2ag3.配制50g质量分数5%的KNO3溶液,作为无土栽培所需的营养液,溶解过程中KNO3的质量分数随时间变化关系如图所示,观察图象,分析形成这种结果的原因是()A.所用KNO3固体中含有水分B.量筒量水时俯视刻度线C.KNO3固体溶解前所用烧杯内有水D.配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外4.下列实验操作中,不正确的是A.检查气密性 B.取用固体C.倾倒液体 D.加热液体5.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A.气体能被压缩----------分子之间有间隔B.水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分C.物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化D.打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动6.如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是()A.推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B.长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D.为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水7.2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”,警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸汽8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9.对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是()A.烧杯中的蜡烛逐渐熄灭,说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触B.探究温度对分子运动快慢的影响C.若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论D.热水的作用之一是隔绝氧气10.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A.禁止露天焚烧秸秆 B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车 D.限制燃放烟花爆竹二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.本次庆典活动燃放的环保烟花采用不含硫元素的物质、从而减少了污染气体的排放(1)减少的污染气体是_____________。(2)烟花中的镁燃烧会产生明亮的白光,带来炫目的效果,镁与氧气燃烧的化学方程式为________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是初中化学中常见的实验。(1)氨水能使无色的酚酞试液变红,A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____(2)B中集气瓶底部有少量澄清石灰水,实验中观察到石灰水变浑浊,说明石蜡中一定含有_____元素。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据如图所示装置回答有关问题:(1)实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。(2)写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。(3)过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源,因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。(4)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,请简述使C装置中反应停止的原理_______。(5)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤______。(6)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体,进气口应为_____端(填a或b)。(7)实验室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____?14.已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气,排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳,在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:;现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳,请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量,在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体,下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体,原因是_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示,根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。16.某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设铁钉中除表面含有氧化铁外,没有其他杂质)。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________(写出计算过程)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B.硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C.活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D.蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。故选B。2、D【详解】A、该反应可能是置换反应,但不能确定该反应一定是置换反应;故选项错误;B、该反应符合质量守恒定律,参加反应的A和B的质量之和等于生成物C和D的质量之和;故选项错误;C、化学方程式中的化学计量数之间可能符合x+y=m+n没有关系;故选项错误;D、若A和B的质量都为ag,若恰好完全反应,则生成物质的总质量为2ag;若不能恰好完全反应,则生成物的总质量<2ag;故选项正确;故选:D。3、B【详解】A、所用KNO3固体中含有水分,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。B、量筒量水时俯视刻度线,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。C、KNO3固体溶解前所用烧杯内有水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故选项错误。故选B。4、C【解析】A、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确;B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,正确;C、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,错误;D、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,正确。故选C。5、C【分析】分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、气体能被压缩,说明分子之间有间隔,故A正确;B、水电解生成氢气和氧气,是水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子能够再分,故B正确;C、物体的热胀冷缩,是分子间的间隔随温度的变化而改变,分子大小不发生变化,故C不正确;D、打开试卷,能闻到油墨的味道,是油墨中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到油墨的味道,说明分子在不断的运动,故D正确。故选C。同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。6、A【详解】A、推动注射器时,长颈漏斗下端管内液面上升,且高度不变,说明气密性良好,符合题意;B、长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出,不符合题意;C、收集二氧化碳,气体进去,水被压出来,利用出来水的体积可以测出收集二氧化碳的体积,同时植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水,使测量体积比较准确,不符合题意;D、为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊则该气体是二氧化碳气体,不符合题意。故选A。7、C【解析】A、氧气是空气的成分之一,能供给呼吸、支持燃烧,与温室效应无关.A错误;B、氮气是空气的成分之一,与温室效应无关.B错误;C、二氧化碳是引起温室效应的主要气体.C正确;D、水蒸气与温室效应无关.D错误;故选C【点评】了解哪些气体引起温室效应,就能顺利解题.8、C【详解】A、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,例如氢氧化钠中,氢元素化合价是+1,该选项说法不正确;

B、有能量变化的不一定是化学变化,例如电灯通电时放热,不是化学变化,该选项说法不正确;

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素,该选项说法正确;

D、在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂,例如红磷在空气中燃烧时,氮气反应前后质量不变,但是氮气不是催化剂,该选项说法不正确。

故选C。化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。9、C【解析】A、题目的信息可知:A图中一段时间后,烧杯中的蜡烛逐渐熄灭,说明燃烧的条件之一是:可燃物要与氧气接触,故不符合题意;B、向50mL冷水和热水中个加入1滴红墨水,温度不同,可探究温度对分子运动快慢的影响,故不符合题意;C、若将C图中的小石头换成小煤块不能得到与C图设计相同的结论,因为小石头不是可燃物,小煤块是可燃物,故符合题意;D、热水的主要是提供热量和隔绝氧气,故不符合题意。10、B【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气污染,禁止露天焚烧秸秆,有利于“坚决打好蓝天保卫战”,故A正确;B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物,所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”,故B不正确;C、新能源公交车不污染环境,所以推广新能源公交车,利于“坚决打好蓝天保卫战”,故C正确;D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物,所以限制燃放烟花爆竹,可减少空气污染,故利于“坚决打好蓝天保卫战”,故D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、二氧化硫(SO2)【详解】(1)庆典活动的烟花采用不含硫元素的物质,硫元素燃烧会转化为二氧化硫,二氧化硫是一种大气污染物。故答案为:二氧化硫;(2)镁和氧气反应生成氧化镁,该反应会放出耀眼的白光。故答案为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、分子做无规则的运动碳不支持燃烧,难溶于水的性质红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气等【详解】(1)浓氨水具有挥发性,氨分子做无规则的运动,故②中溶液变红(2)B中集气瓶底部有少量澄清石灰水,实验中观察到石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故说明石蜡中一定含有碳元素。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有不支持燃烧,难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】(1)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体,发生装置应选择固体受热发生装置,故装置图为。(2)用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)过氧化钠(Na2O2)固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气,故反应的化学方程式写为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。(4)C装置中反应停止的原理是关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,故填关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止。(5)用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水,氧气通过b导管通入集气瓶中。(6)用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体,应选择固体受热发生装置,故填A

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