版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届内蒙古自治区包头市青山区化学九年级第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气 B.汽水 C.冰水混合物 D.食醋2.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水3.下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是()A. B. C. D.4.下列说法正确的是()A.原子核都是由质子和中子构成 B.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子C.分子可分,原子不可分 D.氧气由两个氧原子构成5.不属于上海市空气质量监测内容的是A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物6.亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味,外形与食盐相似。人若误食会引起中毒,危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+57.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.熄灭酒精灯C.检查装置气密性 D.读取液体体积8.下列实验方法无法达到实验目的的是()A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和氮气D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液9.由C、H两种元素组成的化合物叫烃,碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体。常温常压时,烃和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%,则混入的烃可能是()A. B. C. D.10.下列过程中没有化学变化发生的是()A. B.C. D.11.N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②N(NO2)3是氧化物③氮元素和氧元素的质量比为4:6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.下列实验设计能达到实验目的是()A比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果B探究温度对化学反应的影响C测定空气中氧气含量D探究分子运动A.A B.B C.C D.D13.2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A.将垃圾分类回收再利用B.对生活污水作处理使之符合排放标准C.市民向河道里乱扔垃圾D.加大对工厂废气检测力度,减少空气污染14.下列指定反应的化学方程式正确的是()A.铝的自我保护:2Al+3O2═2Al2O3B.用双氧水制氧气:H2O2H2↑+O2↑C.配制波尔多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓D.小苏打治疗胃酸多:Na2CO3+2HCl═2NaCI+CO2↑+H2O15.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.空气组成 B.原子结构C.微粒与元素关系 D.地壳中元素含量二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3ml5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。(1)装入药品前检查该装置气密性的方法是________________________________,开始实验时注入双氧水的方法是________(填序号)。A快速推注射器活塞B缓慢推注射器活塞另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是________,实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是______________。(2)根据________________________氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是____________________。(3)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变____________(填“快”或“慢”),原因是________________________;t1~t2时间段反应速率又逐渐变________________(填“快”或“慢”),原因是____________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小红同学将未知浓度的过氧化氢溶液34g,加入盛有0.5g二氧化锰的烧杯中,待完全反应后,称得烧杯中剩余物质的质量为33.7g。计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。18.(8分)计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵:NH4HCO3_____硝酸铵:NH4NO3_____尿素:CO(NH2)_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式____________(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________(3)滤渣的质量为_____________(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、汽水中含有水和碳酸等物质,属于混合物;C、冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物;D、食醋含有水和醋酸,属于混合物。故选:C。2、B【解析】
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化;故选项正确;
C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
D、日日思君不见君,共饮一江水,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选:B。有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。3、C【解析】
A.表示1个铝离子,不能表示物质和1个原子,也不能表示元素,故错误;B、可以表示元素和1个原子,不能表示物质,故错误;C、Fe是铁,可以表示1个原子,金属铁和铁元素,故正确;D、只能表示物质,不能表示元素和1个原子,故错误。故选C。4、B【解析】
A、有的氢原子核内没有中子,故错误;B、最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子,还有可能是离子,例如钠离子的最外层电子数也为8,故正确;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故在化学变化中,分子可分,原子不可分,故错误;D、氧气是由氧分子构成的,每个氧分子是由两个氧原子构成的,故错误。故选B。分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分而原子不能再分。5、A【解析】
解:根据空气质量日报的内容,对比四个选项可知二氧化硫是酸雨形成的主要原因;氮氧化物是形成光化学烟雾的主要气体;悬浮颗粒是可吸入颗粒物的污染,二氧化碳是空气的一种成分不需要预报。故选A。6、B【解析】
钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,则x=+3价。故选B。本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。7、C【解析】
A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯,否则可能导致火灾,选项错误。B、熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,用嘴吹灭可能导致回火,引发爆炸,选项错误。C、利用手握法检查装置的气密性,选项正确。D、读取液体体积时,视线必须与液体的凹液面最低点保持水平,仰视会导致量取的液体比实际液体体积大,选项错误。故答案选C。8、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以可用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳,故A正确;
B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条的熄灭,所以不能用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳,故B错误;
C、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气,故C正确;D、过氧化氢溶液加入二氧化锰溶液放出氧气,而水不能,所以可用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液,故D正确。故选B。9、B【解析】
A、C2H4中碳元素的质量分数为85.7%<87%。CH4中C元素的质量分数=×100%=75%<87%,故A不可能;B、C2H2中C元素的质量分数=×100%≈92.3%>87%,且每个分子中含有2个C原子小于4个,故B可能;C、C3H6中C元素的质量分数=×100%=85.7%<87%,故C不可能;D、C3H8中C元素的质量分数=×100%=86%<87%,故D不可能。故选B。10、A【解析】
A、白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,没有发生化学反应,故A正确;B、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错;C、可乐瓶打开瓶盖时,碳酸分解生成二氧化碳和水,冒出大量的气泡,有新物质生成,属于化学变化,故C错;D、醋酸使石蕊变红,是醋酸与石蕊发生了化学变化,故D错。故选:A。11、C【解析】
①的相对分子质量是,正确;②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,是由氮、氧两种元素组成的,属于氧化物,正确;③N、O两元素的质量比是::12,错误;④分子是由原子构成的,一个M分子由4个氮原子和6个氧原子构成的,共10个原子,正确。下列关于N(NO2)3的说法正确的是①②④。故选C。12、D【解析】
A、B、根据对照实验中单一变量的原则进行分析;C、根据木炭燃烧会有气体生成进行分析;D、根据碱性物质能够使酚酞溶液变红进行分析。【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同,不能比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果,该选项不能达到实验目的;B、由于一个实验组中利用了二氧化锰,不符合单一变量原则,因此不能探究温度对化学反应的影响,该选项不能达到实验目的;C、木炭燃烧生成二氧化碳气体,会对实验产生影响,该选项不能达到实验目的;D、该过程中中间烧杯中的液体变红色,是因为浓氨水中的氨分子运动到中间烧杯中时,和水结合生成氨水,氨水使酚酞试液变红色,大烧杯外设置有该选项能够达到实验目的;故选D。本题主要考察对实验设计的能力,熟练掌握对照实验的作用以及单一变量的含义是解决该类问题的关键,此外,选项C考察了测量空气中氧气的含量的实验,该实验要求集气瓶内的物质燃烧不能生成气体,把握这一点即可顺利解决该选项。13、C【解析】
A、将垃圾分类回收再利用,可以保护环境,节约资源,符合世界地球日的主题,不符合题意;B、对生活污水作处理使之符合排放标准,可以防止水污染,保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意;C、市民向河道乱扔垃圾会污染环境,不符合世界地球日主题,符合题意;D、加大对工厂废气检测力度,减少空气污染,可以保护环境,符合世界地球日主题,不符合题意。故选C。14、C【解析】A、铝易被氧气氧化生成氧化铝,起到保护作用,该反应的方程式没有配平,错误;B、双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,错误;C、配制波尔多液时氧化钙、是和硫酸铜共同反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,不是碳酸钠,错误。故选C。点睛:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。15、A【解析】
A、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;B、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;C、氧离子和氧原子都属于氧元素,故C错误;D、地壳中元素含量由多到少前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙,故D错。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、将试管放入热水中,若注射器活塞向外移动,U型管内液面左侧降低,右侧升高,说明装置的气密性良好B产生大量气体,使内部气压急剧增大,将试管上的活塞冲出反应放热,使试管内气压大于外界大气压相等的时间收集氧气反应时间足够长,双氧水完全分解,产生氧气的体积相同快反应放热,温度升高,反应速率逐渐加快慢过氧化氢溶液浓度逐渐下降【解析】
(1)装入药品前检查该装置气密性的方法是将试管放入热水中,若注射器活塞向外移动,U型管内液面左侧降低,右侧升高,说明装置的气密性良好;开始实验时应该缓慢推注射器活塞注入双氧水,若快速推注射器活塞,会造成较大误差,还可能造成产生大量气体,使内部气压急剧增大,将试管上的活塞冲出;实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是反应放热,使试管内气压大于外界大气压。(2)根据相等的时间收集氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是反应时间足够长,双氧水完全分解,产生氧气的体积相同。(3)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变快,原因是反应放热,温度升高,反应速率逐渐加快;t1~t2时间段反应速率又逐渐变慢,原因是过氧化氢溶液浓度逐渐下降。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、5%【解析】
根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气的质量和对应的化学方程式求算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。【详解】根据质量守恒定律可得,生成的氧气质量为34g+0.5g-33.7g=0.8g设该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x。答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。故填:5%根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。18、17.7%35%46.7%【解析】
碳酸氢铵(NH4HCO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 在不确定性中锚定关键在复杂性中抓住主线在变化中保持节奏-工作驾驭力总结
- 幼儿猜灯谜活动策划方案(3篇)
- 无应急预案的整改(3篇)
- 主体结构分层施工方案(3篇)
- 专项施工方案在哪章(3篇)
- 宜兴玻璃鳞片施工方案(3篇)
- 做保温的施工方案(3篇)
- 中天建设门窗施工方案(3篇)
- DB32-T 4170-2021 城市轨道交通车辆基地上盖综合利用防火设计标准
- 文具用品品牌推广合作协议2026
- T/CECS 10015-2019自粘丁基橡胶钢板止水带
- 教学课件:《食品安全学》
- 2024版小学语文新课程标准
- 《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》解读-
- DL∕T 1700-2017 隔离开关及接地开关状态检修导则
- 2025年高考历史一轮复习复习学案(中外历史纲要上下册)15纲要下册第五单元:工业革命与马克思主义的诞生(解析版)
- 9.标准编写及流程绘制
- 2018风力发电机组电网适应性测试规程
- 中国土地制度知到章节答案智慧树2023年浙江大学
- 特斯拉供应商手册
- GB/T 26942-2011环形线圈车辆检测器
评论
0/150
提交评论