2027届山西省汾西县九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

2027届山西省汾西县九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量，采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A．瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B．吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C．呼气时，瓶2长导管内液面上升D．通过瓶1和瓶2中的不同现象，推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量2．兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。诺龙是兴奋剂中的一种，化学式是C18H26O2。下列关于诺龙说法正确的是A．诺龙中含有氧分子B．一个诺龙分子中含有46个原子C．诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9：13：1D．诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成3．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A．该反应是分解反应B．该反应中乙、丙的质量比为3:17C．丙可能是单质也可能是化合物D．丁一定是该反应的催化剂4．总书记就生态文明建设作出指示，强调要切实贯彻新发展理念，树立“绿水青山就是金山银山”的意识。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A．垃圾分类回收利用 B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用共享单车低碳出行 D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛5．最近，大米中镉超标受到人们广泛关注．镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病．结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（）A．是一种对人体有害的金属元素B．相对原子质量为ll2.4C．原子序数和原子核内中子数均为48D．原子核外有5个电子层，最外层有2个电子6．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%7．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A．食品包装袋里充满氮气防腐B．氧气可用作火箭发射的燃料C．空气的主要成分是氮气和氧气D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质8．下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、氢气C．氧化铁、锰酸钾、水D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳9．下列有关水的叙述错误的是A．水作为一种化学物质，能参与很多反应B．水的天然循环是通过其三态变化实现的C．水在蒸发时，水分子没有变成其他分子D．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物10．用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（）A．若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟B．该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂C．推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气D．本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）通常可选用_____检验自来水是硬水还是软水;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____；（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____；其中玻璃棒的作用是_____；（3）同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如下图所示，写出该实验中反应的文字表达式:_____；该实验证明:_____。（4）请写出一种生活中的节水方法:_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。（提出问题）生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？（假设与猜想）主要原料为有机物，猜想：①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素。（实验设计）根据上述三种元素的猜想制订实验方案。（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯，观察现象。（证据与结论）实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）。实验（2），观察到烧杯内壁附着的，则猜想①成立。（分析与交流）实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在元素，因为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_____，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_____（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。写出反应的文字表达式_____。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（4）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”），理由是_____；_____（写两点）。14．如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。(2)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是____________。(3)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是________________________；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的________。(4)与A相比，B装置的优点是________________________(答一点即可)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:过氧乙酸消毒液质量:500g化学式:C2H4O3含量：40%主要途径:消毒、杀菌使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用(1)过氧乙酸中碳元素的质量分数为__________;(计算结果精确至0.1%)(2)若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为__________kg。16．2019年国庆70周年阅兵中飞机方队给我们带来了超级震撼,金属镁在飞机制造中大显身手。甲、乙、丙三位同学在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如表：甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量(g35.040.045.0反应得到沉淀的质量(g)2.52.92.9求样品中氯化镁的质量分数。_________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水，故选项正确；B、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，故选项正确；C、根据人吸气时，活塞A打开，活塞B关闭；人呼气时，活塞A关闭，活塞B打开瓶，二氧化碳跟石灰水反应，瓶内压强几乎不变，瓶2长导管内液面不变，故选项错误；D、通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，故选项正确。故选C。2、B【解析】试题分析：诺龙是兴奋剂中的一种，化学式是C18H26O2，从化学式看：诺龙中含有氧元素；一个诺龙分子中含有原子的数为=18+26+2=46；诺龙中碳、氢、氧元素的原子个数比为=9：13：1；一个诺龙分子由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成。故选B．考点：化学式的意义3、B【解析】

A、由图可知，反应前丙的质量分数为：1-70%-14%-10%=6%，反应后乙物质的质量分数为：1-42%-40%-10%=8%，故反应后甲乙的质量分数减小，故是反应物，丙的质量分数增加，是生成物，丁可能是催化剂，故该反应的化合反应，故错误；B、设固体的总质量为100份，则参加反应乙物质的质量为14-8=6份，生成丙物质的质量为40-6=34份，反应中乙、丙的质量比6:34=3：17，故正确；C、由图可知，丙的质量分数增加，是生成物，故丙不可能是单质，故错误；D、由图可知，丁的质量没有改变，可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质，故错误。故选B。4、D【解析】

A、对垃圾分类，回收利用，防止浪费资源，符合理念；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，减轻环境污染，符合理念；C、使用共享单车低碳出行，减少汽车尾气排放，符合理念；D、节日燃放烟花爆竹，造成空气污染，不符合理念，故选：D。5、C【解析】试题分析：A、根据题意，镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病，可推知镉是一种对人体有害的金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为112.4，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为48；无法直接获得中子数，相对原子质量=质子数+中子数，该原子的相对原子质量为112.4，则中子数=112.4﹣48=≠48，故选项说法错误．D、由镉的原子结构示意图，原子核外有5个电子层，最外层有2个电子，故选项说法正确．故选C．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息，了解原子结构示意图的意义是正确解答本题的关键．6、B【解析】

空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%。故选B。7、B【解析】试题分析：食品包装袋里充满氮气防腐，因为氮气的化学性质稳定；氧气不可用作火箭发射的燃料，但是会支持燃烧；空气的主要成分是氮气和氧气；二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。故选Ｂ．考点：空气的成分8、A【解析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。A、空气属于混合物，二氧化锰属于氧化物，氧气属于单质，选项A正确；B、海水属于混合物，氯酸钾属于盐，但不是氧化物，氢气属于单质，选项B错误；C、氧化铁属于纯净物，锰酸钾属于盐不是氧化物，水属于氧化物不是单质，选项C错误；D、硫酸铜属于纯净物，高锰酸钾属于盐不是氧化物、二氧化碳属于氧化物不是单质，选项D错误。故选A。本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。9、D【解析】

A、水是一种化学资源，它作为一种化学物质，能参与很多反应，故B正确；B、水的天然循环是通过其固、液、气三态变化实现的，故B正确；C、水变成水蒸气，水分子大小不变，水分子的间隔变大了，故C正确；D、天然水经过自来水厂净化后得到的水，常含有可溶性杂质，是混合物，不是纯净物，故D错误。故选D。10、D【解析】

A、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，没有白烟，选项错误；B、该实验不能证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，还需要验证二氧化锰的质量和化学性质不变，选项错误；C、推入过氧化氢溶液后，不需对准二氧化锰处加热就能产生氧气，选项错误；D、产生氧气越多a处反应越剧烈，本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论，选项正确，故选D。过氧化氢在常温条件下就能分解生成氧气，是不需要加热的。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、肥皂水煮沸漏斗引流水是由氢氧两种元素组成淘米水浇花（合理即可）【解析】

（1）常用肥皂水检验硬水还是软水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；故答案为：肥皂水；煮沸；（2）过滤用到的仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗；其中玻璃棒的作用是引流；故答案为：漏斗；引流；（3）水通电生成氢气和氧气，文字表达式：，该实验证明了水是由氢氧两种元素组成。故填：；水是由氢氧两种元素组成；（4）生活中的节水方法：淘米水浇花，滴灌，及时关紧水龙头等；故填：淘米水浇花（合理即可）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、【假设与猜想】①碳【实验设计】（2）澄清石灰水【证据与结论】（1）H（2）澄清石灰水变浑浊【分析与交流】O蜡烛燃烧时与空气中氧气反应，反应物提供了氧元素【解析】假设与猜想：因为只有含有碳元素的化合物才是有机物，故填：碳实验设计：（2）由题意知，验证有机物中含有碳元素，可以验证燃烧后的产物中有二氧化碳，即用澄清的石灰水，故填：澄清的石灰水；证据与结论：实验（1），由质量守恒定律知，产物中有水生成，说明原料中一定含有氢元素，故填：H；实验（2），如有碳元素，则二氧化碳生成，烧杯内壁附着的澄清的石灰水就会变浑浊，故填：澄清石灰水变浑浊；分析与交流：实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素，因为燃烧需要氧气，故填：氧元素有可能来自空气中的氧气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：；实验操作中缺少的一步是：检查装置的气密性；将该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca；（2）过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体，反应条件为常温，发生装置应选B，要收集较纯氧气，收集方法应用排水法而不用排空气法，故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：；（3）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，可达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（4）氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热；过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，还可以随时添加药品从而控制产量；所以小华制取氧气的方法更好，理由是：操作简单不需加热；可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为（1）E；；检查装置的气密性；fdbeca；（2）B；C；；（3）B；（4）小华；操作