2027届山东省临沂市沂水区化学九上期末综合测试模拟试题含解析

2027届山东省临沂市沂水区化学九上期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”2．下列化学方程式书写正确的是()A．水在直流电作用下分解:B．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:C．硫在空气中燃烧D．焦炭还原铁矿石:3．下列错误操作与产生的后果不相符的是A．标签受损 B．集气瓶底破裂C．读数偏低 D．液体飞溅4．化学与生产和生活密切相关，下列过程中没有发生化学变化的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多症B．氧化钙作袋装食品的干燥剂C．大气中的SO2导致酸雨的形成D．分离液态空气制取氧气5．推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D．纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物6．燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．燃烧一定有火焰B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C．物质跟氧气的反应就是燃烧D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火7．实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和B．将pH试纸伸入待测液中测定其pHC．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中8．下列化学实验操作不符合规范的是（）A．横 B．平C．竖 D．直9．向硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成。下列说法中错误的是A．滤液中一定不含硝酸铜B．滤液中只含有硝酸亚铁C．滤渣中一定含有铁单质D．滤渣中一定含有铜单质10．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．铜用于制作导线B．氮气用于食品防腐C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊11．第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不宜提倡的是（）A．少开私家车多采用公共交通工具出行B．对废旧金属进行回收利用C．经常使用一次性筷子，塑料袋等D．开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等，减少对化石能源的依赖12．下列物质中，不能区分氧气与二氧化碳的是A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．燃着的火柴 D．紫色石蕊试液13．在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()A． B． C． D．14．下列物质的用途与化学性质有关的是A．用生铁制铁锅B．用粮食酿造酒C．用木炭除去冰箱内的异味D．稀有气体制成霓虹灯15．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）连接装置时，需要根据导管的高度先调节_____处的高度，再确定_____处的高度（填“甲”或“乙”）。（2）停止加热时，先_____，再_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程__________。18．（8分）实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气（杂质不参加反应）。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表：加热时间/min0t1t2t2固体质量/g7975.872.672.6求:（1）反应过程中共制得气体的质量_____；（2）该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）盐酸是重要的化工产。(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.锌粒c.纯碱d.氧化铁②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。_______________________________。③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、《易经》—“泽中有火，上火下泽”，火加热生成新物质，属于化学变化，故A正确；B、《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”，曾青得铁生成铜，属于化学变化，故B正确；C、《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，有银和丹砂生成，属于化学变化，故C正确；D、《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”，属于物理变化，故D不正确。故选D。2、A【详解】A、水在通电条件下反应生成水和氧气，反应条件、气体符号标注正确，并且已配平，选项A正确；B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，缺少氢氧化铜沉淀符号，选项B错误；C、硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，反应物氧气为气体，则二氧化硫不需要增加气体符号，选项C错误；D、碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳为气体，缺少气体符号，选项D错误。故选A。3、C【详解】A、倾倒液体时，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒（防止药液流出试管外）细口瓶贴标签的一面要朝向手心处（防止残留的液体流下腐蚀标签），图中贴标签的一面没有朝向手心处，会导致标签受损，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底铺一层细沙，或放少量水，否则高温熔融物溅落，会炸裂瓶底，不符合题意；C、俯视读数，读取数值大于实际数值，符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意。故选C。4、D【详解】A、用小苏打治疗胃酸过多，为碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、氧化钙作干燥剂，氧化钙会和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、大气中的二氧化硫导致酸雨的形成是因为二氧化硫和水反应生成了亚硫酸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、分离液态空气制取氧气是利用沸点的不同，分离得到氧气，无新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。5、D【详解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素且只有2种元素组成的纯净物才是氧化物；含有氧元素的物质不一定是氧化物，如：KClO3中含有氧元素，它是化合物，但不是氧化物，故选项A不正确；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子与水分子中的质子数都是10，故选项B不正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成，故选项C不正确；D、由分子构成的物质，由同种分子构成的物质一定是纯净物，故选项D正确。故选：D。6、D【解析】试题分析：燃烧不一定有火焰，比如木炭的燃烧；物质在有限的空间内剧烈燃烧，会发生爆炸；物质跟氧气的反应可能是缓慢氧化；使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火。故选D．考点：燃烧的知识7、C【详解】A、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，故选项说法错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶的底部应放少量的水，以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，故选项说法正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸，故选项说法错误。故选C。8、C【解析】A、向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖起，使固体滑到试管底；将试管直立，将固体放入，易导致试管毁坏，正确；B、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，正确；C、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热；试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，错误；D、向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，正确。故选C。9、B【详解】A、向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤渣中一定有铁粉剩余，则说明铁粉过量，硝酸铜反应完全，则滤液中一定不含硝酸铜，正确；B、铁粉和硝酸铜反应生成硝酸亚铁，但是铁粉不能和硝酸铝反应，故滤液中还含有硝酸铝，错误；C、向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，说明滤渣中一定含有铁单质，正确；D、铁粉和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜单质，则滤渣中一定含有铜单质，正确。故选B。10、A【详解】A、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A正确；B、氮气用于食品防腐是是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故B错误；C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故C错误；D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性，属于化学性质；故D错误。故选A。区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。11、C【详解】A．少开私家车多采用公共交通工具出行，可减少污染物的排放，有利于保护环境；B．对废旧金属进行回收利用，即能保护环境，又能节约资源；C．经常使用一次性筷子，会大量砍伐森林，降低空气净化能力；常使用塑料袋等，会导致白色污染；D．开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等，减少对化石能源的依赖，能减少污染物的排放，节约能源。选C。12、B【解析】试题分析：根据氧气和二氧化碳的性质分析判断。A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能，所以能区分；B、二氧化碳与氧气都不能与硫酸反应，所以不能区分；C、氧气具有助燃性，能使燃烧的火柴燃烧的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，故能使燃烧的火柴熄灭，所以能区分；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，故能使紫色石蕊试液变红，而氧气不能，所以能区分。故选B考点：常见气体的检验与除杂方法点评：区分或鉴别物质时，所选取的试剂或方法应能与待区分的物质发生变化而出现明显不同的实验现象，这样才可以区分。13、A【解析】一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应生成二氧化碳。A、气体的分子数不变，C＋O2CO2，故A正确；B、气体的质量应增加，故B错误；C、氧气是过量的，固体质量最终应变为零，故C错误；D、任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，故D错误。14、B【解析】A、用生铁制成铁锅是利用了生铁的物理性质--具有良好的导热性，不符合题意；B、粮食酿造酒属于化学变化，利用的是化学性质，符合题意；C、用木炭除去冰箱内的异味是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性，不符合题意；D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，利用了物理性质，不符合题意。故选B。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。15、D【解析】A、图示表示向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠，硝酸钾溶液的质量分数不变。而硝酸钾的饱和溶液中加入一些氯化钠并完全溶解后，所得溶液中溶液的质量增加了，而溶质硝酸钾的质量不变，所以硝酸钾溶液中溶质的质量分数将减小。故错误；B、首先由于镁比锌活泼，与酸反应速度快，图线的斜率镁应比锌大，即应该陡一点；其次根据化学方程式可知等质量的镁生成是氢气要比锌生成的氢气多，图线的终点应该比锌高。故错误；C、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8，不是2:1。故错误；D、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，生成的氢氧化铁沉淀能与盐酸反应生成氯化铁和水，所以一开始时盐酸与氢氧化钠反应，无沉淀生成，当盐酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀。故正确。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、乙甲把导管从澄清石灰水中撤出熄灭酒精灯【详解】（1）连接装置时，需要根据导管的高度先调节乙处的高度，再根据酒精灯火焰的高度确定甲处的高度；（2）停止加热时，先把导管从澄清石灰水中撤出，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10g4.4g【详解】（1）大理石样品中的碳酸钙与足量的稀盐酸反应，剩余固体则是不能跟稀盐酸反应的杂质。根据题意可知：该样品中碳酸钙的质量=样品质量-杂质质量=12.5g-2.5g=10g。（2）已知碳酸钙的质量为10g，可根据反应方程式中碳酸钙与二氧化碳的质量关系计算二氧化碳的质量。具体过程如下：解：设最多可生成二氧化碳的质量为x。解得x=4.4g答：最多可制得二氧化碳的质量为4.4g。18、（1）6.4g（2）80%【详解】解：（1）反应过程中共制得气体的质量为：79g-72.6g=6.4g，故填：6.4g；（2）设