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文档简介
小学数学《四则混合运算》练习题亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科,而四则混合运算则是我们数学旅程中一个非常重要的“关卡”。它就像一个小小的“数学迷宫”,需要我们按照一定的规则,一步一步地探索,才能找到正确的出口。熟练掌握四则混合运算,不仅能提高我们的计算能力,还能培养我们的逻辑思维和细心耐心。今天,我们就一起来进行一些有针对性的练习,巩固我们所学的知识吧!一、温故知新:四则混合运算的运算顺序在开始练习之前,让我们先一起回顾一下四则混合运算的“游戏规则”,这可是我们准确计算的“指南针”哦!1.同级运算:在没有括号的算式里,如果只有加法和减法,或者只有乘法和除法,我们要按照从左到右的顺序依次计算。*例如:`20+5-8`,我们先算`20+5`,再用结果减去`8`。*例如:`36÷6×2`,我们先算`36÷6`,再用结果乘以`2`。2.不同级运算:在没有括号的算式里,如果既有加法或减法,又有乘法或除法,我们要先算乘法和除法,再算加法和减法。(简记为:先乘除,后加减)*例如:`10+2×5`,我们要先算`2×5`,再用`10`加上这个结果。*例如:`20-18÷3`,我们要先算`18÷3`,再用`20`减去这个结果。3.带括号的运算:如果算式里有括号,我们要先算括号里面的。括号就像一个“特殊任务”,要优先完成哦!*例如:`(8+7)×2`,我们要先算括号里的`8+7`,再用结果乘以`2`。*例如:`30÷(10-4)`,我们要先算括号里的`10-4`,再用`30`除以这个结果。记住这些规则,我们就能在四则混合运算的世界里畅通无阻啦!二、基础巩固篇:一步一个脚印下面这些题目,是对我们基本运算顺序的检验。请小朋友们认真审题,仔细计算,写出完整的计算过程哦!第一组:不含括号的同级运算(友情提示:从左往右依次计算)1.35+15-10=2.80-25+30=3.18×3÷9=4.72÷8×4=5.56÷7÷2=第二组:不含括号的两级运算(友情提示:先算乘除,后算加减)6.12+8×3=7.90-6×5=8.7×6-20=9.45+36÷6=10.60-42÷7=三、能力提升篇:挑战一下自己现在,我们要增加一点点难度,引入小括号。记住,看到括号要先算里面的哦!第三组:含有小括号的混合运算(友情提示:先算括号里面的)11.(15+25)÷8=12.7×(10-3)=13.60-(24+16)=14.(90-45)÷9=15.4×(5+4)=第四组:稍复杂的混合运算(友情提示:仔细分辨运算顺序,必要时可以在算式中标出第一步先算什么)16.20+5×(16-10)=17.(30-12)÷3+15=18.72÷8+3×6=19.40-(18÷3+12)=20.5×7-(28-16)=四、拓展应用篇:数学与生活数学来源于生活,也应用于生活。下面这些题目,能帮助我们更好地理解数学在生活中的作用。21.妈妈买了3斤苹果,每斤8元;又买了2斤香蕉,每斤5元。妈妈一共用了多少钱?(提示:先分别算出苹果和香蕉的价钱,再相加)22.同学们去春游,一年级去了25人,二年级去了30人,三年级去的人数是一、二年级总人数的2倍。三年级去了多少人?(提示:先算一、二年级的总人数,再算它的2倍)23.一本故事书有90页,小明第一天看了25页,第二天看了28页。剩下的页数,小明计划用3天看完,平均每天要看多少页?(提示:先算剩下多少页,再算平均每天看多少页)五、参考答案与简要解析做完所有题目了吗?是不是很有成就感?现在,我们来对照一下答案,看看自己做得怎么样。如果有错误,一定要仔细分析原因,把它弄懂哦!第一组:1.35+15-10=50-10=40(按从左往右的顺序计算)2.80-25+30=55+30=85(按从左往右的顺序计算)3.18×3÷9=54÷9=6(按从左往右的顺序计算)4.72÷8×4=9×4=36(按从左往右的顺序计算)5.56÷7÷2=8÷2=4(按从左往右的顺序计算)第二组:6.12+8×3=12+24=36(先算乘法:8×3=24,再算加法)7.90-6×5=90-30=60(先算乘法:6×5=30,再算减法)8.7×6-20=42-20=22(先算乘法:7×6=42,再算减法)9.45+36÷6=45+6=51(先算除法:36÷6=6,再算加法)10.60-42÷7=60-6=54(先算除法:42÷7=6,再算减法)第三组:11.(15+25)÷8=40÷8=5(先算括号里:15+25=40,再算除法)12.7×(10-3)=7×7=49(先算括号里:10-3=7,再算乘法)13.60-(24+16)=60-40=20(先算括号里:24+16=40,再算减法)14.(90-45)÷9=45÷9=5(先算括号里:90-45=45,再算除法)15.4×(5+4)=4×9=36(先算括号里:5+4=9,再算乘法)第四组:16.20+5×(16-10)=20+5×6=20+30=50(先算括号里16-10=6,再算乘法5×6=30,最后算加法)17.(30-12)÷3+15=18÷3+15=6+15=21(先算括号里30-12=18,再算除法18÷3=6,最后算加法)18.72÷8+3×6=9+18=27(同时算除法72÷8=9和乘法3×6=18,最后算加法)19.40-(18÷3+12)=40-(6+12)=40-18=22(先算括号里的除法18÷3=6,再算括号里的加法6+12=18,最后算括号外的减法)20.5×7-(28-16)=35-12=23(先算乘法5×7=35和括号里的减法28-16=12,最后算括号外的减法)第五组:21.3斤苹果的价钱:3×8=24(元);2斤香蕉的价钱:2×5=10(元);一共用的钱:24+10=34(元)。综合算式:3×8+2×5=24+10=34(元)。答:妈妈一共用了34元。22.一、二年级总人数:25+30=55(人);三年级人数:55×2=110(人)。综合算式:(25+30)×2=55×2=110(人)。答:三年级去了110人。23.前两天一共看的页数:25+28=53(页);剩下的页数:90-53=37(页);平均每天看的页数:37÷3≈12.33?咦,这里好像除不尽。哦,仔细看看题目,90-25-28=37,37除以3确实不能得到整数。是不是我们算错了?再检查一下:25+28=53,90-53=37。没错。那么,题目可能就是希望我们理解这个过程,或者在实际生活中,我们可以说大约每天看12页或13页。如果严格按照数学题目的设定,可能数据是:90-25-28=37,37÷3=12余1。那么,或许题目中的“剩下的页数”是36页?(可能是老师出题时的小疏忽,或者就是要锻炼我们处理这种情况的能力)。假设总页数是89页,那么剩下36页,36÷3=12页。这里我们按照原题数据给出步骤:综合算式:(90-25-28)÷3=(37)÷3。小朋友们,遇到这种情况不要慌,先检查计算是否正确,如果正确,就如实写出结果,或者问问老师哦。如果题目数据是____=38,也不对。哦,可能我算错了,25+28=53,90-53=37。好吧,那就带着余数:37÷3=12(页)……1(页)。答:平均每天要看12页,还剩1页。或者,我们可以说大约每天看12页。最重要的是理解解题思路。六、温馨提示*认真读题:看清数字、运算符号和括号。*牢记顺序:“先乘除,后加减,有括号先算括号里面的”,同级运
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