江苏省扬州市梅岭中学2026-2026学年七年级下学期期中考试语文试题

江苏省扬州市梅岭中学2026-2026学年七年级下学期期中考试语文试题---江苏省扬州市梅岭中学____学年七年级下学期期中考试语文试题（考试时间：120分钟满分：120分）亲爱的同学：时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份试卷将帮助你回顾所学，展示你的语文素养。请仔细审题，认真作答，相信你一定能发挥出最佳水平！一、积累与运用（共28分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）（1）他在实验室里埋首研究，脸上露出了成功的喜yuè（）。（2）春风拂（）过，岸边的柳枝婀娜多姿，妩（）媚动人。（3）阅读经典，能让我们在纷扰的世界中找到内心的平héng（）。2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。B.运动会上，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D.有些电视节目内容枯燥乏味，直看得人恹恹欲睡。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社区劳动，使我更喜欢参加志愿者活动了。B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。D.夏天的瘦西湖，荷花盛开，是人们避暑纳凉的好季节。4.下列文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（）（2分）A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，作者光未然，借歌颂黄河来歌颂我们的民族。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中回忆了作者与长妈妈相处的情景。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部书是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。D.《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋时期的政治家、文学家，唐宋八大家之一。5.默写。（8分）（1），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（4），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中描写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是：，。（6）《陋室铭》中表现室主人交往之雅的句子是：，。6.名著阅读。（4分）《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。（1）祥子最大的梦想是。（2）请结合小说内容，简要说说祥子的性格前后发生了怎样的变化？7.综合性学习。（6分）班级将开展“我爱我家”主题班会，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请你为本次班会设计两个具体的活动环节。（2分）环节一：环节二：（2）【温馨劝诫】你的同桌小明经常顶撞父母，你会如何劝说他？（2分）（3）【情感表达】请用一句简洁的话，表达你对家的理解或感受。（2分）二、阅读理解（共42分）（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（14分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！8.解释下列加点的词语。（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）濯清涟而不妖（）（3）香远益清（）（4）陶后鲜有闻（）9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染。（2）可远观而不可亵玩焉。10.文中作者是从哪些方面来描写莲花的？并赋予了莲花怎样的品格？（3分）11.作者在文中表达了怎样的人生态度？（3分）（二）阅读下面的文章，完成12-15题。（14分）母亲的栀子花①初夏的清晨，推开窗，一股淡淡的清香扑面而来，沁人心脾。我知道，是楼下院子里的栀子花开了。②那是母亲前年种下的。母亲退休后，便在楼下的空地上开辟了一方小园，种上了些花花草草。起初，我并不以为意，觉得那不过是老年人打发时间的玩意儿。直到那年夏天，第一朵栀子花悄然绽放，那浓郁的香气，才让我对这片小园刮目相看。③母亲对那些栀子花倾注了极大的心血。每天清晨，她都会提着小水壶，小心翼翼地为它们浇水、除草、捉虫。傍晚时分，她又会搬一把小凳子，坐在花旁，静静地看着那些含苞待放的花蕾，眼神里满是温柔的期盼。④记得去年，有一株栀子花开得特别繁盛，枝头缀满了洁白的花朵，像一个个饱满的雪团。母亲高兴得像个孩子，逢人便夸她的栀子花。有邻居来讨花，母亲总是慷慨地剪下几枝，让人家带回去插在瓶中，分享这份芬芳。母亲常说：“花是有灵性的，你对它好，它就会用最美的花朵来回报你。”⑤今年春天，母亲的身体不太好，住院住了一段时间。出院回家后，她第一件事就是去看她的栀子花。那时，因为疏于照料，几株栀子花显得有些憔悴，叶片也失去了往日的光泽。母亲看在眼里，急在心里，不顾身体的虚弱，又开始忙碌起来。施肥、松土、修剪……在母亲的精心呵护下，没过多久，栀子花又恢复了生机。⑥如今，栀子花又开了，一朵又一朵，洁白素雅，点缀在翠绿的枝叶间，像一个个害羞的小姑娘。那香气，比往年似乎更浓郁了些，弥漫在整个楼道里。每当我下班回家，远远地就能闻到那熟悉的香味，心中便涌起一股暖流。⑦我知道，那香气里，不仅有栀子花的芬芳，更有母亲对生活的热爱，对美好的追求。那一朵朵盛开的栀子花，不正是母亲淳朴、善良、热爱生活的写照吗？⑧看着楼下母亲侍弄栀子花的身影，我忽然明白，生活就像这栀子花，需要我们用心去浇灌，去呵护。只有这样，才能开出属于自己的芬芳。而母亲，就是那个最用心的园丁，不仅浇灌了花草，也浇灌了我的心灵。12.文章围绕“母亲的栀子花”写了哪几件事？请简要概括。（3分）13.品味文中画线句子的表达效果。（4分）（1）傍晚时分，她又会搬一把小凳子，坐在花旁，静静地看着那些含苞待放的花蕾，眼神里满是温柔的期盼。（从人物描写角度）（2）那时，因为疏于照料，几株栀子花显得有些憔悴，叶片也失去了往日的光泽。（从修辞手法角度）14.第⑦段中，作者为什么说“那香气里，不仅有栀子花的芬芳，更有母亲对生活的热爱，对美好的追求”？（3分）15.结合全文，说说“母亲的栀子花”在文中有哪些含义。（4分）（三）阅读下面的文章，完成16-19题。（14分）读书的“坎儿”①有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎样才能成功？科学家回答了简单的四个字：请多读书。不只是这位科学家，几乎所有在事业上取得成就的人，都强调读书的重要性。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结，对我们认识世界、改造世界和自身成长具有重要的意义。然而，现实中，读书并不是一件容易的事，还存在不少“坎儿”。②第一，**。人生有涯，书海无涯。经典名著固然是人类文化的瑰宝，值得我们去精读细读，但还有更多的书，我们只能选择其精华去阅读，取其糟粕而弃之。如果不加选择，眉毛胡子一把抓，势必会浪费宝贵的时间和精力。因此，我们需要培养自己的甄别能力，学会选择有价值、有意义的书籍来阅读。③第二，**。不少人读书，容易停留在表面，满足于一知半解。比如，对一些经典作品，往往只是简单了解故事情节，而没有深入思考其思想内涵和艺术特色。这样的读书，就像囫囵吞枣，难以吸收书中真正的营养。要想真正从书中获益，就必须沉下心来，反复咀嚼，细细品味，才能领会其中的精髓。④第三，**。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书的目的不仅仅是获取知识，更重要的是将所学知识运用到实践中去，解决实际问题。如果只是将书本上的知识束之高阁，不与实践相结合，那么读书就失去了它的真正意义。只有将理论与实践相结合，才能真正做到学以致用。⑤第四，**。读书是一个长期积累的过程，不可能一蹴而就。很多人读书时急功近利，希望读几本书就能立竿见影地提升自己。这种心态往往导致他们在遇到困难或短期内看不到效果时就轻易放弃。读书需要耐心和毅力，需要日积月累，才能厚积薄发。⑥跨越这几“坎儿”，并不是一件轻松的事。它需要我们付出努力，养成良好的读书习惯，培养浓厚的读书兴趣。只有这样，我们才能真正走进书的世界，在书海中遨游，汲取智慧，提升自我，最终实现自己的人生价值。16.请根据文章内容，在②③④⑤段的横线上填写恰当的小标题。（4分）第②段：第③段：第④段：第⑤段：17.第①段在文中有什么作用？（3分）18.第④段画线句子引用了诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，有什么好处？（3分）19.结合自己的读书经历，谈谈你曾遇到过哪个“坎儿”，又是如何克服的。（4分）三、写作（50分）20.请以“那一刻，我