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文档简介
2026年秋二年级数学《厘米和米》练习题秋天是收获的季节,也是我们学习新知识、巩固旧知识的好时机。对于二年级的小朋友来说,“厘米”和“米”这两个长度单位,就像两把神奇的小尺子,能帮助我们更准确地认识身边的世界。为了让大家更好地掌握这部分知识,我们特别准备了这份练习题,希望小朋友们认真思考,仔细作答,看看谁能成为测量小能手!一、我会填1.我们学过的长度单位有()和(),量比较短的物体通常用()作单位,量比较长的物体通常用()作单位。2.直尺上从刻度0到刻度1是()厘米,从刻度2到刻度6是()厘米。3.一支铅笔大约长15(),我们教室的黑板大约长4()。4.1米=()厘米,小明身高1()30()。5.一张课桌的高度大约是70(),教室的门大约高2()。6.量一个物体的长度,一般把直尺的()刻度对准物体的左端。7.一根绳子长1米,剪掉了30厘米,还剩()厘米。8.在○里填上“>”、“<”或“=”。30厘米○3米1米○100厘米50厘米○5米15厘米○20厘米99厘米○1米1米20厘米○120厘米二、我会选(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个物体的长度大约是1厘米?()A.食指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度2.我们的教室长度大约是()。A.8厘米B.8米C.80厘米3.用直尺量一支铅笔的长度,铅笔的左端对着刻度1,右端对着刻度10,这支铅笔长()。A.10厘米B.9厘米C.11厘米4.1米和10厘米比较,()。A.1米长B.10厘米长C.一样长5.小明身高95厘米,他再长()厘米就有1米高了。A.5B.10C.15三、我会判(对的打“√”,错的打“×”)1.小明的身高是135米。()2.1米的绳子比100厘米的尺子长。()3.量黑板的长度用厘米作单位比较合适。()4.爸爸的手掌宽大约是10厘米。()5.一棵大树高约8厘米。()四、我会量(请你量一量身边的物体,并记录下来)1.你的数学课本的长大约是()厘米,宽大约是()厘米。2.你的文具盒的长大约是()厘米。3.你课桌的桌面宽度大约是()厘米。五、我会比(把下列长度按从小到大的顺序排一排)1.30厘米2米50厘米1米()<()<()<()六、解决问题1.一根绳子长2米,第一次用去了50厘米,第二次用去了60厘米,这根绳子短了多少厘米?还剩多少厘米?2.小红身高1米20厘米,她站在凳子上高1米50厘米,凳子高多少厘米?3.一根竹竿长3米,插入水中一部分后,露出水面的部分是1米,插入水中的部分是多少米?---参考答案一、我会填1.厘米,米,厘米,米2.1,43.厘米,米4.100,米,厘米5.厘米,米6.07.708.<,=,<,<,<,=二、我会选1.A2.B3.B4.A5.A三、我会判1.×2.×3.×4.√5.×四、我会量(此题为实际操作题,答案根据实际测量结果填写)五、我会比30厘米<50厘米<1米<2米六、解决问题1.短了:50+60=110(厘米)还剩:2米=200厘米,200-110=90(厘米)答:这根绳子短了110厘米,还剩90厘米。2.1米50厘米-1米20厘米=30厘米答:凳子高30厘米。3.3-1=2(米)答:插入水
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