2025~2026学年吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校七年级下学期4月期中历史试卷

2025~2026学年吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校七年级下学期4月期中历史试卷一、单选题1.“琼花缀玉扬州梦,稻米流脂汴水情。百里龙舟经过处,千年漕运赖通行。”这是对安润县的隋朝大运河遗址的抒怀，诗句体现出大运河的作用是

A．加速了当地造船业的发展B．有利于沿岸的科技进步C．促进了经济的交流与发展D．加强对流域水质的保护2.“百千家似围棋局，十二街如种菜畦……”这首诗描绘的城市是（）

A．长安B．开封C．洛阳D．临安3.时序能力是历史学习的一项重要思维能力。唐朝灭亡后，中国进入（）

A．五代十国时期B．春秋时期C．南北朝时期D．战国时期4.唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源。下列史实中扩大了中华文化国际影响力的是（）

A．册封怀仁可汗B．文成公主入藏C．设置安西都护府D．鉴真东渡5.唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为（）

A．日本B．天竺C．新罗D．大食6.唐朝一位思想家强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝。他是（）

A．韩愈B．李白C．杜甫D．柳宗元7.唐朝书法名家辈出，最著名的是（）①颜真卿②柳公权③阎立本④吴道子

A．①②B．①④C．①③D．②③8.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是

A．秦王嬴政B．汉高祖刘邦C．唐太宗李世民D．宋太祖赵匡胤9.辽是被下列哪一政权所灭的（）

A．西夏B．北宋C．南宋D．金10.某历史兴趣小组对“宋辽之间、宋夏之间”的议和进行了总结，其中不正确的是（）

A．有利于双方经济文化发展B．宋王朝要交纳钱物C．客观上有利于双方和平相处D．导致南北对峙局面形成11.1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。这段历史称（）

A．八王之乱B．澶渊之盟C．安史之乱D．靖康之变12.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（）

A．秦俑故乡，丝路源头B．繁华汴水，精彩开封C．六朝古都，金陵风韵D．千古宋城，梦回临安13.我国回族的前身——回回是在哪个朝代开始形成的（）

A．隋朝B．元朝C．宋朝D．唐朝14.据《元史·百官志三》记载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断，宣政院所辖之地是

A．东北B．台湾C．蒙古D．西藏15.世界上最早的船坞建在（）

A．北宋东京郊外B．南宋临安郊外C．元大都郊外D．辽上京郊外二、综合题16.阅读下列材料，回答问题。材料一历史学家范文澜先生说：“……隋朝这样一个短命的王朝，但是在其存在的三十多年中，却创造了许多辉煌的业绩，隋朝在中国历史上具有重要的历史地位。”材料二关于唐朝历史，某同学搜集了如下资料：①鉴真塑像②《唐代女子打马球图》③《步辇图》④颜真卿《颜氏家庙碑》(1)结合所学知识写出材料一中该朝代的“辉煌业绩”。（两例即可）(2)请根据以下研究主题对上述资料进行归类。（填序号即可，少写或多写均不得分）A.对外交流：______B.民族交融：______C.文化昌盛：______D.社会风气开放：______(3)根据上述材料，概括隋唐时期的时代特征。三、材料题17.阅读下列材料，回答问题。材料一唐太宗即位后求贤若渴，选拔的房玄龄、杜如晦、魏征等都是一时之俊。他还大刀阔斧地采取了一系列革新措施，如在政治上完善三省六部制。他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料二唐玄宗统治初期，曾命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢华物品。唐玄宗前期颇有作为，在贤能的宰相的辅佐下，进行了一系列改革。在其统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。材料三1069年开始北宋采取的改革措施及内容表（部分）。

变法措施内容A把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵B每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款：收获时，农民付利息偿还方田均税法核实土地，按土地的多少、好坏平均征税(1)材料一中皇帝选拔的人才中，善于谋略的宰相是谁?他在位时出现的盛世局面史称什么?(2)材料二中皇帝在位时的“贤能的宰相”有哪些人?（写出两位）他统治前期出现的“盛世景象”史称什么?(3)材料三涉及的改革事件的名称是什么?分别写出A、B两处变法措施的名称。(4)三则材料对后世的治国理政提供了哪些借鉴?18.阅读下列表格材料，回答问题。

主题科举制的发展历程阶段开创完善②朝代①唐朝宋朝(1)表格中①代表的哪一朝代?什么设置标志着科举制的创立?(2)请列举唐朝为科举制的完善做出贡献的两位皇帝及其采取的措施。(3)表格中②代表的是科举制发展的哪一阶段?宋朝采取了怎样的措施?（一例即可）(4)请你谈谈现在应该怎样进行人才选拔?四、简答题19.我国是一个统一的多民族国家。各民族在长期的交往交流中，民族交融不断加强，共同缔造了中华民族的历史和文化。结合所学知识，回答问题。(1)唐朝在处理民族关系上采取的民族政策是什么?为了加强对各民族地区的管辖，唐朝采取了哪些方式?（两例即可）(2)北宋与辽、西夏形成了怎样的关系？在北宋与辽和战过程中，签订的盟约是什么？这一盟约带来怎样的影响?(3)元朝为加强对边疆地区的统治，分别在东南地区、西北地区、西藏地区设置的管辖机构是什么?(4)借鉴唐宋元时期的民族关系，你认为我们今天应该如何正确发展民族关系?20.经济发展是中华民族不断传承发展的基础。结合所学知识，回答问题。【农业进步】(1)唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，请举出一例。(2)两宋时期，从越南引进的水稻新品种是什么？(3)谚语“苏湖熟，天下足”说明宋朝哪一地区成为丰饶的粮仓？“国家根本，仰给东南”反映了我国古代经济发展的什么现象？这一现象在哪一时期最后完成？【手工业兴盛】(4)宋朝时，我国手工业兴盛。写