2025~2026学年吉林长春市拉林河片学校度第二学期期中考试七年级历史试卷

2025~2026学年吉林长春市拉林河片学校度第二学期期中考试七年级历史试卷一、单选题1.含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，始建于隋朝，位于隋朝大运河的中心位置。据此可知，含嘉仓位于今天的（）

A．北京B．杭州C．洛阳D．西安2.对联是中华民族的传统文化瑰宝。以下描述唐太宗时期统治的对联是（）

A．调整政策呈开元，后期昏庸误王国B．武周政治得发展，无字之碑后人评C．开明君主吸亡训，贞观之治创唐荣D．盛世万年乾隆帝，智勇兼备神仙姿3.唐朝，茶已成为皇帝待宾赏赐、宣抚恩威的佳品和王公贵臣宴乐的必备之物，煮茶品茗亦成为儒士相聚的时尚，“上自宫省，下至邑里，茶为食物，无异米盐”。这说明（）

A．茶叶成为主要粮食作物B．茶叶输往世界各地C．茶叶成为日常的消费品D．我国是茶叶的故乡4.唐朝杜甫《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”之句。与诗中现象有关的历史事件是（）

A．安史之乱B．陈桥兵变C．靖难之役D．隆庆和议5.美国学者伊沛霞认为，与20世纪以前中国历史上任何其他时代相比，初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优秀的东西。下列可以印证该观点的史实是（）

A．遣唐使来华B．新罗引入中国的医学和天文C．玄奘西行D．鉴真东渡6.在中国历史的广袤苍穹中，大唐是极为璀璨的一颗星星。某个历史兴趣小组以“盛唐文化”为主题编写了一份历史手抄报，下面是他们整理的文字资料。其中，搭配不正确的是（）

A．杜甫——“诗圣”B．吴道子——《送子天王图》C．阎立本——人物画神形兼备D．颜真卿——方折俊丽，笔力劲健7.时代特征在一定程度上反映了客观的历史现实，下列符合隋唐时期时代特征的是（）

A．早期国家与社会变革B．政权分立民族交融C．统一多民族国家建立D．繁荣与开放的时代8.北宋中期，面对统治危机，王安石进行变法，在变法措施中，兼有限制官僚贵族特权和增加政府财政收入的是（）

A．农田水利法B．募役法C．保甲法D．方田均税法9.西夏崇宗在位时，建“国学”，学生300人，以习儒学为主。后来又建有宫学、太学，州县则普遍设立小学。这些做法的主要目的是（）

A．缓和宋夏矛盾B．学习先进文化C．推进北人南迁D．完成国家统一10.“胡骑南下势如钟，汴京一片繁华空。靖康之变天欲崩，黄河之水哭悲鸿。家国沦陷无颜色，忠臣愤恨血染红。金戈铁马血染衣，忠义之士泪苍穹。”“靖康之变”指（）

A．岳家军郾城大胜B．南宋偏安江南C．阿骨打痛击辽军D．金军灭亡北宋11.下列示意图为小历同学绘制的一组北宋与少数民族政权并立的形势图，其中正确的一组应该是（）

A．B．C．D．12.对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”中评述了两位历史人物，他们是

A．岳飞、赵构B．文天祥、秦桧C．岳飞、秦桧D．文天祥、赵构13.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（）

A．隋炀帝南巡江南，沉迷享乐B．北宋与辽对峙，签订了澶渊之盟C．安史之乱后，唐朝由盛转衰D．南宋偏安江南，统治者苟且偷安14.下列属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征的是（）

A．统一国家的建立B．文明的起源C．繁荣与开放D．民族政权并立15.尽管五代十国时期政权林立，但统一趋势不断增强，主要是因为（）①长期统一的历史基础②各政权之间经济联系密切③北方政权始终占据主导地位④南方政权普遍强大

A．①②B．①③C．②④D．③④16.历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（）

A．铁木真完成蒙古草原的统一，被尊称为“成吉思汗”B．忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位C．元朝是由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝D．1271年忽必烈改国号为元，次年定都于大都(今北京)17.元朝行省制打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。这有利于（）

A．加强中央集权B．增加财政收入C．扩大对外贸易D．发展儒家文化18.元朝的中央集权制度十分巩固，中央与地方、中原与边疆地区的联系非常密切，这就使祖国统一的历史发展主流在其后六百年中起了主导作用。材料反映了元朝（）

A．推动了民族经济的发展B．影响了中国历史的发展C．巩固了西南边疆的稳定D．奠定了地方管理的雏形19.在某电视剧中，北宋仁宗带女儿徽柔公主到东京街头游玩。此时，公主最有可能看到（）

A．晚上的东京街头依然灯火通明B．人们争相抢购新书《红楼梦》C．大相国寺门口上演《牡丹亭》D．瓦子里的小食摊贩叫卖玉米20.如图为文学家在不同历史时期南北分布演变情况。出现这一变化的经济根源是（）

A．南方自然条件优越B．海外贸易不断发展C．政治中心位于南方D．经济重心逐渐南移21.“元代科举中止，才子们无法求取功名，转向在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。这道出了元曲兴盛的（）

A．影响B．特点C．目的D．原因22.南宋元符二年，朝廷下达诏令：“番舶为风飘著沿海州界，若损败，及舶主不在，官为拯救，录物货，许其亲属召保认还。”由此可见南宋（）

A．城市工商业的兴盛B．政府严禁海外贸易C．沿海贸易环境恶化D．对海外贸易的重视23.忽必烈接受汉族儒臣的建议，施行“治国安民”的方略，为他完成统一大业奠定了基础。这里描述的是施行“治国安民”方略的（）

A．原因B．目的C．经过D．影响24.元朝，不仅汉族士人利用传统文学形式进行创作，耶律楚材、马祖常等少数民族人士也善于汉文诗词创作。迺贤、余阙、丁鹤年、贯云石等少数民族诗人也有优秀诗词作品传世。材料反映出元朝（）

A．经济重心的持续南移B．边疆治理的因地制宜C．对外交往的积极主动D．民族交融的时代特点25.下列史实能在《资治通鉴》中查到的是（）

A．春秋争霸B．开元盛世C．澶渊之盟D．元朝建立二、材料题26.古代的中国绝大部分时间是以一个强盛国家的形象屹立于世界东方，下面让我们走进隋唐宋元时期的中国，从不同层面了解这个时期的历史。阅读下列材料，并回答问题。【政治层面】材料一自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”——摘编自《深圳特区报》(1)材料一中的“人才选拔和任用制度指的是什么制度？根据材料，归纳该制度的作用。材料二唐太宗在政治上有两个方面十分突出：一是用人，二是纳谏。……唐代贞观年间，在各项制度上都有较大建树，开元时期的制度建设更是洋洋大观，达到了唐代的最高成就。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》(2)根据材料二、写出一个唐朝出现的盛世局面，并归纳唐朝盛世局面形成的条件有哪些。材料三宋代重文轻武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。——摘编自《宋朝科举制度》(3)根据材料三、指出宋代科举制度迅速发展的原因及重大改革措施。材料四中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。——李孔怀《中国古代行政制度史》(4)结合所学，“唐以来地方割据势力据险对抗中央政府”形成了怎样的政治局面？为防止此局面的再度出现，元朝起推行了哪一地方行政制度？结合材料四指出这一地方行政制度的设置在地理方面表现出怎样的特点？【经济层面】材料五(5)根据材料五图片信息，请分别指出图2、图3工具的名称，并分别概述图1运河和图4纸币在经济发展中的作用。【文化层面】材料六(6)根据材料六图片信息，图1、图2上的两个人物在诗坛上享有怎样的美誉？写出图3人物的词风特点及图4人物的代表作品。【外交层面】材料七

图1日本僧人渡海入唐图2日本奈良唐招提寺内的鉴真像图3元朝交通路线图(7)根据材料七中图1和图2，概括唐朝中日交往的特点。图2人物身上的哪些精神值得你学习？图3交通的畅通有何意义？(8)综合上述材料，你认为一个国家的强盛需要哪些条件？27.阅读下列材料，回答问题。材料一说到赵宋的“祖宗之法”，人们通常想到的，是指北宋初期太祖、太宗朝所创建的一代制度，所贯彻的诸多原则。例如中枢政治格局的奠立，倚重士大夫，以文制武，爱惜民力等方方面面的内容。——邓小南《祖宗之法—北宋前期政治述略》材料二隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程……因此，我们评价一