2026年天津公安警官职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷

2026年天津公安警官职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining2、Ienjoybooksinmyfreetime.A.readB.readingC.toreadD.reads3、ThisisroomItoldyouaboutyesterday.A.theoneB.oneC.theonewhichD.thatone4、NeitherTomnorJerrycomingtothepartytonight.A.isB.areC.beD.were5、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelB.travelsC.traveledD.traveling6、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard7、Couldyoupleasetellme?A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas8、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others9、helpfuladviceitis!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa10、Thechildrenwereexcitedhearthenews.A.tooB.soC.suchD.very11、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently12、heisold,hestillworkshard.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So13、Ihaven'tdecidedtodowiththeoldbooks.A.whatB.howC.whichD.why14、Thenewbridgenextyear.A.isbuiltB.willbuildC.willbebuiltD.hasbuilt15、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for16、Whatdoesthespeakermean?I'mafraidIcan'tfinishthereportbyfiveo'clock.A.Thereportistoodifficulttowrite.B.Hedoesn'tknowhowtofinishthework.C.Hemaynotbeabletohandinthereportontime.D.Hehasalreadyfinishedthereport.17、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000,andanumberofthem_fromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are18、Bythetimehearrivedatthestation,thetrain_.A.hasleftB.hadleftC.willleaveD.left19、Heisnot_tocometothemeeting.A.enoughimportantB.importantenoughC.moreimportantD.themostimportant20、Idon'tknowifhe_.Ifhe_,Iwillcallyou.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.comes;willcomeD.willcome;comes21、—Wouldyouliketogoshoppingwithme?—.A.Yes,IwouldB.I'dloveto,butIhavetostudyC.No,Iwouldn'tD.Notatall22、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whereC.whenD.who23、Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeanswer.A.isB.areC.wasD.be24、Thechildren_happywhentheysawtheirparents.A.lookedB.werelookedC.arelookedD.werelooking25、_fineweatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，rains符合要求。故选A。2.【参考答案】B【解析】本题考查enjoy的用法。enjoydoingsth.是固定搭配，表示"喜欢做某事"，后接动名词作宾语。因此reading正确。故选B。3.【参考答案】A【解析】本题考查代词用法。此处需要一个词指代room，theone相当于theroom，可被定语从句修饰。B项缺少定冠词，C项结构冗余，D项one为泛指且不与定语从句搭配。故选A。4.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor结构的谓语动词用法。neither...nor连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近的主语Jerry（第三人称单数）保持一致，用is。时态为一般现在时。故选A。5.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句表达客观真理或科学事实时，不论主句时态如何，从句都用一般现在时。主语light是不可数名词，谓语用三单形式travels。故选B。6.【参考答案】B【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此是介词，后接动名词作宾语。因此用hearing，句意为"期盼很快收到你的来信"。故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序，排除8.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的用法。两者中的"一个……另一个"用One...,theother...结构。other后需接名词，another表示三者或以上中的另一个，others是复数形式。故选B。9.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。advice是不可数名词，用What引导感叹句的结构为：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！How修饰形容词或副词。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查too...to结构。too+adj.+todosth.表示"太……而不能……"，但此处too是副词修饰形容词excited，后接不定式表示结果。句意为"孩子们听到这个消息太兴奋了"。故选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查副词的比较级。than表示比较，需用比较级。fluently是副词，修饰动词speaks，其比较级为morefluently。mostfluently是最高级，fluent是形容词。故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。Although（虽然）和But（但是）在英语中不能同时出现在一个句子中。此处句意为"虽然他已经老了，但仍然努力工作"，应用Although引导让步状语从句。故选A。13.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词作宾语从句引导词的用法。whattodowith是固定搭配，表示"如何处理/对待某物"。how常与do搭配用howtodo。本句意为"我还没决定如何处理这些旧书"。故选A。14.【参考答案】C【解析】本题考查一般将来时的被动语态。nextyear表明时态为一般将来时，bridge与build之间是被动关系，因此用willbebuilt。句意为"新桥将在明年建成"。故选C。15.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，表示"对……感兴趣"。句意为"他对学习外语很感兴趣"。其他介词不与interested构成固定搭配。故选C。16.【参考答案】C【解析】考查交际用语。"I'mafraid"表示委婉否定，结合后半句"can'tfinishthereportbyfiveo'clock"可知说话者可能无法按时完成报告，故选C。A项过于困难未提及；B项不知如何做与题意不符；D项已完成与原文相反。本题考查对英语口语委婉表达的理解能力。17.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"thenumberof"表示……的数量，作主语时谓语动词用单数；"anumberof"意为许多，修饰复数名词作主语时，谓语动词用复数。第一空主语是thenumber，用is；第二空主语是anumberofthem，用are。故选A。18.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在该过去时间之前已经完成的动作，应用过去完成时had+过去分词。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。故选B。19.【参考答案】B【解析】考查enough的用法。enough修饰形容词或副词时放在其后，即形容词/副词+enough。句意：他不够重要，不能来参加这个会议。故选B。C和D虽语法正确但不符合enough的位置规则。20.【参考答案】D【解析】考查宾语从句和条件状语从句的时态。第一空if引导宾语从句，表示将来动作应用将来时willcome；第二空if引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则，用一般现在时comes表将来。句意：我不知道他是否会来。如果他来，我会给你打电话。故选D。21.【参考答案】B【解析】考查交际用语。对邀请的礼貌回应，通常先表示愿意再说明原因，"I'dloveto,but..."是常用表达。A和C不符合交际习惯；D项用于回答感谢或道歉。故选B。22.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是物Thebook，且在从句中作宾语，可用关系代词that或which。where和when分别引导地点和时间状语从句；who修饰人。句意：我昨天买的那本书非常有趣。故选A。23.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数，故谓语用are。句意：老师和学生都对答案不满意。故选B。24.【参考答案】A【解析】考查系动词用法。look作系动词意为"看起来"，后接形容词happy作表语。句意：孩子们看到父母时看起来很高兴。B项为被动语态不符合句意；C项时态错误；D项为进行时态不恰当。故选A。25.【参考答案】A【解析】考查感叹句。weather为不可数名词，感叹句结构为What+adj.+n.+主语+谓语！How+adj./adv.+主语+谓语！此处weather不可数不加a，故选A。B项不符合句型；C项多了a；D项how不与a连用。句意：天气真好！我们去野餐吧。

2026年天津公安警官职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、Pleasechoosethecorrectanswer.IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during2、NeitherTomnorhissistersathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were3、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what4、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretires.A.hastaughtB.willhavetaughtC.taughtD.teaches6、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking7、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.thatB.whichC.whereD.what8、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were9、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went10、Thefilmbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastmonth.A.haswatchedB.hasbeenwatchedC.watchedD.iswatching11、niceweatheritis!Let'sgoforawalk.A.WhatB.WhataC.HowD.Whatan12、You'dbettertoomuchmeat.It'snotgoodforyourhealth.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.noteating13、Theboyaredcoatismybrother.A.wearB.wearsC.wearingD.wore14、Notuntiltheteachercameintotalk.A.westoppedB.didwestopC.westopD.wedidstop15、Thestoryissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested16、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.beD.am17、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If18、Thegirlflowersinthegardenwhenitbegantorain.A.picksB.waspickingC.pickedD.ispicking19、youstudyharder,youwillpasstheexam.A.UnlessB.IfC.UntilD.Though20、Themanwhomyoumetjustnowisadoctor.改为简单句，正确的是：A.Themanmeetingjustnowisadoctor.B.Themanyoumetjustnowisadoctor.C.Themanmetjustnowisadoctor.D.Youmetthemanjustnowisadoctor.21、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalreadyhadleft.Whichoptioncorrectlycompletesthesentence?A.hasB.hadC.wouldD.was22、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what23、IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen24、Sheaskedmewhere_.A.didIgoB.IwentC.IhadgoneD.hadIgone25、Theproblemisdifficultforus_.A.workoutB.toworkoutC.workingoutD.workedout

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】for后接一段时间，表示"持续多久"，since后接时间点。threeyears是时间段，应用for。句意为"我学英语已经三年了"。since用于完成时态时搭配具体时间点如since2020、sincelastyear等，不符合本题语境。2.【参考答案】D【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。hissisters是复数，且时间状语yesterday表明用过去时，因此选were。句意为"Tom和他的姐妹们昨天都不在家"。3.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是Thebook（物），关系代词应用which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。关系代词which在从句中作bought的宾语，可以省略。4.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。willrain是将来时，不能用于条件从句中；rained是虚拟语气用法，与主句willnotgo不匹配。5.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来时，主句应用将来完成时，即willhavedone，表示到将来某一时刻为止已经完成的动作。句意为"到她退休时，她在这所学校任教将满十年"。hastaught是现在完成时，不适用于将来时间参照点。6.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.是固定结构，表示"要求某人不要做某事"。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造这么大噪音"。donot用于否定祈使句但此处是ask的宾语补足语结构，需用不定式的否定形式nottomake。7.【参考答案】A【解析】先行词被最高级themost修饰时，关系代词只能用that不能用which。where是关系副词，在从句中作状语，而visited是及物动词需接宾语。what不能引导定语从句。句意为"这是我去过的最美丽的地方"。8.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof意为"许多"，后面接复数名词，谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。注意区分thenumberof与anumberof的用法差异。9.【参考答案】B【解析】直接引语变间接引语时，时态需要后退一步。will变成would，nextweek变为thenextweek。句意为"他说他下周要去北京"。主句Hesaid是过去时，从句需用相应的过去时态，wouldgo表示过去的将来。10.【参考答案】B【解析】since引导的时间状语与现在完成时连用。film与watch之间是被动关系，应用被动语态。现在完成时的被动语态结构为has/havebeendone。句意为"这部电影自上个月上映以来已被数百万人观看"。主动语态不符合语义逻辑。11.【参考答案】A【解析】感叹句中，weather是不可数名词，用What修饰，结构为What+adj.+不可数名词+主语+谓语！Whata/an用于可数名词单数前。how修饰形容词或副词，结构为How+adj./adv.+主语+谓语。句意为"天气真好啊！我们去散步吧"。12.【参考答案】A【解析】hadbetterdosth.表示"最好做某事"，其否定形式为hadbetternotdosth.，直接在better后加not即可，不需要to。句意为"你最好不吃太多肉，对你的健康没有好处"。这是一个重要固定用法，not直接放在hadbetter之后。13.【参考答案】C【解析】此处需要非谓语动词作后置定语修饰theboy。theboy与wear之间是主动关系，应用现在分词wearing作定语，相当于whoiswearingaredcoat。句意为"穿红色外套的那个男孩是我弟弟"。wear是动词原形，不能直接作定语。14.【参考答案】B【解析】notuntil置于句首时，主句需要部分倒装，即将助动词did提至主语we之前。句意为"老师进来之前我们一直在说话"。不倒装形式为Wedidn'tstoptotalkuntiltheteachercamein。部分倒装是notuntil开头的固定语法考点。15.【参考答案】A【解析】interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰thestory（物），用interesting；第二空修饰us（人），用interested。句意为"这个故事如此有趣，以至于我们都对它很感兴趣"。这是-ed和-ing形容词的经典区分考点。16.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，谓语动词与最近的主语保持一致。abook是单数，故谓语动词用is。somepens虽为复数，但距离较远不影响谓语形式。句意为"桌子上有一本书和一些笔"。thereare用于复数主语靠近的情况，如Therearesomepensonthedesk。17.【参考答案】A【解析】第一空don'tknow后接宾语从句，if和whether均可引导，意为"是否"。第二空位于句首，whether不能用于句首引导条件状语从句，只能用if。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来了，我会告诉你"。whether引导宾语从句时可换为if，但不能位于句首表条件。18.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用了一般过去时began，主句描述当时正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Thegirl是第三人称单数，故用waspicking。句意为"正在花园里浇花的女孩开始下雨了"。过去进行时强调在过去某一时刻正在发生的动作。19.【参考答案】B【解析】unless意为"除非"，相当于ifnot；if意为"如果"；until意为"直到"；though意为"虽然"。根据句意，用if引导条件状语从句，主句用一般将来时。句意为"如果你学习更努力，你会通过考试"。unless代入后句意变为"除非你学习更努力，否则你会通过考试"，逻辑不通。20.【参考答案】B【解析】将定语从句whomyoumetjustnow简化为简单句，去掉关系代词whom即可，因为whom在从句中作宾语可以省略。A项meeting改变了原句含义；C项met过去分词表被动，与原句主动意义不符；D项结构混乱。句意为"你刚才遇到的那个人是个医生"。省略关系代词是最简洁的正确改法。21.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导时间状语从句时，主句通常用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。由于"到达"是过去时，火车开走更早发生，因此用过去完成时hadleft。22.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book，指物，且在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。23.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语用过去式（be动词统一用were），主句用would/could+动词原形。句意：如果我是你，我会接受邀请。24.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A和D。主句谓语asked为过去时，从句动作发生在asked之前，应用过去完成时。句意：她问我去了哪里。25.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型.Itis+adj.+forsb.+todosth.此结构中用动词不定式作真正的主语。句意：这个问题对我们来说很难解决。

2026年天津公安警官职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、Choosethebestanswertocompletethesentence:Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.wasleavingD.wouldleave2、TheteachersuggestedthateverystudentmorepracticeinEnglisheveryday.A.shoulddoB.doesC.didD.willdo3、difficultthetaskis,healwaystrieshisbesttofinishitontime.A.NomatterhowB.HowC.WhateverD.Nomatterwhat4、Idon'tknowthereasonhedidn'tattendthemeetingyesterday.A.whichB.whyC.thatD.what5、bythebeautyofthesunset,shetookoutherphonetotakeaphoto.A.AttractedB.AttractingC.ToattractD.Beingattracted6、Itishightimethatwetheproblembeforeitgetsworse.A.solveB.solvedC.havesolvedD.willsolve7、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen8、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.when9、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationtoattendthelecture.A.amB.wasC.wereD.havebeen10、Thenumberofstudentsinourschoolincreasedby20%thisyear.A.haveB.hasC.areD.were11、HeaskedmewhetherItoBeijingforabusinesstripthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.wentD.havegone12、Notonlyinterestedinmusic,buthealsoenjoysplayingsports.A.heisB.isheC.hewasD.washe13、Thelittlegirlbeathomenow,forhermothertoldmeshehadgonetothehospital.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't14、Bytheendoflastterm,weovertwothousandEnglishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.werelearning15、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC./D.what16、heisold,hestillworkshardtosupporthisfamily.A.AlthoughB.BecauseC.IfD.When17、IwishIharderwhenIwasatschool,soIcouldhaveabetterjobnow.A.studiedB.havestudiedC.hadstudiedD.wouldstudy18、theweather,wedecidedtogoforapicnicinthepark.A.BesidesB.ExceptC.ExceptforD.Beside19、Theteacher,togetherwithhisstudents,goingtovisitthemuseumtomorrow.A.isB.areC.wasD.were20、HespeaksEnglishwellindeed,butfluentlyhecanspeakFrenchtoo.A.speakingB.spokenC.tospeakD.speak21、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Shetothelibraryeveryweekend."A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherelivedheD.whereisheliving22、Theboytotheteacherthathehadlefthishomeworkathome.A.lieB.liedC.layD.lain23、—HasMr.Wangcomebackyet?

—No,buthebebackfordinnertonight.A.canB.mustC.shouldD.need24、IhavebeentoBeijingtwice,butIhavenevertoShanghai.A.beB.beenC.goneD.going25、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.don'tspend

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】bythetime引导时间状语从句，主句用过去完成时，从句用一般过去时。到达车站是过去动作，火车开走更早发生，因此用hadleft。其他选项时态不符。2.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句时要用虚拟语气，结构为should加动词原形，should可省略。3.【参考答案】A【解析】nomatterhow后接形容词或副词，引导让步状语从句。此处difficult是形容词，应用nomatterhow。what后应接名词，不合句意。4.【参考答案】B【解析】reason后接定语从句时，关系副词why在从句中作原因状语。that和which在从句中需作主语或宾语，不符合语法要求。5.【参考答案】A【解析】she与attract是被动关系，用过去分词作原因状语。B为主动形式，C表将来目的，D虽可表被动但强调正在进行，不如A简洁准确。6.【参考答案】B【解析】Itishightimethat后接从句时，谓语动词用过去式，表示"早该做某事"。这是虚拟语气的一种固定用法。7.【参考答案】A【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher是单数，且yesterday表明用一般过去时，故用was。8.【参考答案】A【解析】定语从句修饰先行词book，指物且在从句中作宾语，用which或that引导。who指人，where指地点，when指时间，均不合句意。9.【参考答案】C【解析】if引导的非真实条件句，对现在情况进行虚拟，从句谓语用were。这是对现在事实的假设，I与you不同，应用were而非was。10.【参考答案】B【解析】thenumbe