2026年天津国土资源和房屋职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年天津国土资源和房屋职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列句子排序最恰当的一项是A.①才能绽放出绚丽的花朵

②经历了风雨的洗礼

③一株花蕾

④最终破土而出

⑤在阳光下茁壮成长B.③②⑤④①C.③⑤②④①D.③②④⑤①E.③④②⑤①2、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.讨论使人机智B.机智使人讨论C.使人讨论机智D.讨论使人充满机智3、下列修辞手法判断有误的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（夸张）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）4、下列古代文化常识的表述，正确的一项是A."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神，后来"社稷"成为国家的代称B.古代"阴阳"的含义丰富，山南水北为阳，山北水南为阴C.古人用"天干"纪日，用"地支"纪年，如"壬戌之秋"中的"壬戌"即为年号D.古代官职变迁词语中，"拜"表示降职，"谪"表示升迁5、下列有关文言实词的解释，正确的一项是A.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（凭借）B.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（篱笆）C.奋六世之余烈（功业）D.振长策而御宇内（马鞭）6、下列有关文言虚词用法解释正确的一项是A."而"在"吾尝跂而望矣"中表示顺承关系B."之"在"师道之不传也久矣"中是结构助词"的"C."于"在"青，取之于蓝"中表示比较D."乎"在"生乎吾前，其闻道也固先乎吾"中两处意思相同7、"夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。"A.道路平坦且靠近（目的地），那么游览的人就多；道路艰险且遥远，那么到达的人就少B.夫：句首发语词，无实义C.夷：平坦。以：而且D.以上三项均正确8、下列古诗文默写正确的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.黄河之水天上来，奔流到海不复回C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.以上三项均正确9、"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。"

下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是A.开篇连用七组叠词，音韵和谐，极富音乐美B.表达了词人内心的孤寂凄凉和愁苦之情C.描写的是初夏时节的景色和词人的心情D.这是李清照晚年作品，抒发了国破家亡的悲痛10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.因其固然（依照）/因人之力而敝之（凭借）B.然郑亡（然而）/知其然（这样）C.以手抚膺坐长叹（因此）/以其无礼于晋（因为）D.沛公起如厕（到……去）/始舍于其址（在）11、下列关于古代诗歌体裁的说法，正确的一项是A.古体诗又称"近体诗"，格律较自由B.律诗共有八句，中间两联必须对仗C.词又称"长短句"，每首词的句数固定不变D.曲是元代兴起的诗歌形式，又称"散曲"，风格典雅庄重12、下列句子中，加点字的活用类型与其他三项不同的是A.项伯杀人，臣活之（使动用法）B.沛公军霸上（名词作动词）C.项王乃复引兵而东（名词作动词）D.吾得兄事之（名词作状语）13、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（bǔ）倔强（juè）炽热（chì）锲而不舍（qiè）B.愧怍（zuò）亘古（gèn）粗拙（zhuō）鲜为人知（xiǎn）C.选聘（pìn）深霄（xiāo）嗥鸣（háo）气冲斗牛（dǒu）D.屏障（zhàng）殷红（yīn）斑斓（lán）怏怏不乐（yàng）14、下列词语书写完全正确的一项是A.狂澜谰语深宵一拍既合B.诘问哀悼惶恐契而不舍C.震悚取缔疮疤微不足道D.疏懒亵渎烦琐大廷广众15、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文语言晦涩难懂，结构杂乱无章，真是妙手偶得之作B.他做起事来总是小心翼翼，锲而不舍，终于取得了优异成绩C.这道数学题太难了，同学们都叹为观止，束手无策D.他对待工作向来不以为意，敷衍了事，因此经常受到批评16、下列句子没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了做事要脚踏实地的道理B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.我们要养成勤于阅读、善于思考的良好习惯D.为了避免校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理17、①它们像一群群孩子，在春风里追逐打闹

②桃花开了，粉得像霞

③春天来了，万物复苏

④那一片片花瓣，随风飘落A.③②①④B.③①②④C.②③①④D.③②④①18、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是司马光主持编纂的一部编年体通史B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"C.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章表达了作者对保姆阿长的怀念之情D.《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章以梨花为线索，赞扬了助人为乐的雷锋精神19、下列句子运用了比喻修辞手法的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯20、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是A.但当涉猎（涉猎：粗略地阅读）B.及鲁肃过寻阳（及：及时）C.见往事耳（见：看见）D.愿为市鞍马（市：市场）21、下列句子翻译正确的一项是A.当窗理云鬓，对镜帖花黄。（对着窗户梳理像云一样的鬓发，对着镜子贴上黄色的花钿。）B.东市买骏马，西市买鞍鞯。（到东边的集市买骏马，到西边的集市买马鞍和垫子。）C.策勋十二转，赏赐百千强。（记录功绩十二次，赏赐成百上千的钱。）D.安能辨我是雄雌？（怎么能分辨我是雄还是雌呢？）22、下列诗句的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志B."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"说明了站得高才能看得远的道理C."斯是陋室，惟吾德馨"表明作者认为自己的陋室很简陋，心情很低落D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官但仍关心国家命运的情怀23、下列文化常识的表述，不正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁B.农历七月初七是七夕节，又称乞巧节，有女子乞求智巧的习俗C.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子编写D.二十四节气中，"清明"既是节气又是节日，有扫墓祭祖的习俗24、下列句子的朗读节奏划分，正确的一项是A.卿/今当涂/掌事B.孤/岂欲/卿治经/为博士邪C.见/往事耳D.但/当涉猎25、下列关于古代文化知识的表述，正确的一项是A."足下"是古代下称上或同辈相称的敬词，"公"是对男子的尊称B."寒舍"是对人称自己的家，"令尊"是称对方的父亲，"家父"是称自己的父亲C.社稷中"社"指谷神，"稷"指土神，后来"社稷"被用来代指国家D.《木兰诗》中"关山度若飞"的"关山"指关羽和山脉，代指边塞

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】首句为③引出话题，接着②写经历风雨，然后④写破土而出，⑤写在阳光下成长，最后①写绽放花朵，逻辑顺序为③②④⑤①，故选C。2.【参考答案】A【解析】原文出自培根《谈读书》，句式为"动词+使人+形容词"的结构。A项"讨论使人机智"与前后句式一致，衔接最恰当。3.【参考答案】C【解析】C项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用的是比喻修辞，将雪花比作梨花，而非夸张。A项正确，将愁绪比作春水；B项正确，花溅泪、鸟惊心运用拟人；D项正确，"三千尺银河落九天"为夸张。4.【参考答案】B【解析】A项"社"指土地神，"稷"指谷神，说反了；C项"壬戌"是用天干地支纪年，但这里说的是"壬戌之秋"，是纪年而非纪日；D项"拜"表示授予官职（升迁），"谪"表示贬官降职，说反了。B项正确。5.【参考答案】C【解析】A项"因"意为沿袭、继承；B项"藩篱"意为屏障、防线；C项"烈"意为功业，正确；D项"策"意为鞭子，但此处指策略、手段，引申为运用手段驾驭天下。故选C。6.【参考答案】A【解析】A项"而"表修饰关系，正确理解；B项"之"用于主谓之间取消句子独立性，不是"的"；C项"于"表示从、自，不是比较；D项第一个"乎"相当于"于"（在），第二个"乎"表比较，意思不同。故选A。7.【参考答案】D【解析】"夫"为发语词，"夷"意为平坦，"以"表并列译为"且"，整句翻译准确。三个解释均正确，故选D。8.【参考答案】D【解析】A项出自陆游《游山西村》，B项出自李白《将进酒》，C项出自李白《行路难》，三句默写均正确。本题考查对名篇名句的准确记忆。9.【参考答案】C【解析】此词描写的是初秋时节"乍暖还寒"的气候特点，而非初夏。A项叠词运用分析正确；B项情感把握正确；D项时代背景和创作意图正确。故选C。10.【参考答案】A【解析】A项两个"因"均表示依照、顺着；B项"然"分别为"然而"和"这样"，意义不同；C项"以"分别为"用手"和"因为"，意义不同；D项"如"为"到"，第二个为介词"在"，用法不同。故选A。11.【参考答案】B【解析】A项古体诗又称"古诗古风"，近体诗是格律诗；C项词的句数根据词牌不同而变化；D项曲的风格多样，不都典雅庄重。B项律诗八句，颔联和颈联必须对仗，说法正确。12.【参考答案】A【解析】A项"活"为使动用法，意为"使……活"；B项"军"为名词作动词，意为"驻扎"；C项"东"为名词作动词，意为"向东进军"；D项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"。13.【参考答案】B【解析】A项"倔"应读jué；C项"霄"应为"莛"，错误写法；D项"殷"应读yān。B项读音全部正确。本题考查常见易错字音，需注意多音字在不同语境中的读音变化，如"鲜"作"少"义时读xiǎn，"殷"表"黑红色"时读yān。14.【参考答案】C【解析】A项"一拍既合"应为"一拍即合"；B项"契而不舍"应为"锲而不舍"；D项"大廷广众"应为"大庭广众"。C项书写全部正确。本题考查常见易错词语书写，需注意同音字、形近字的区别，如"既"与"即"、"契"与"锲"、"廷"与"庭"。15.【参考答案】B【解析】A项"妙手偶得"形容文学素养深的人偶然间所得到的，与语境矛盾；C项"叹为观止"指赞美所见事物好到了极点，用在此处感情色彩不当；D项"不以为意"指不把它放在心上，表示不重视，但句意应是"不认真、不负责"，应用"漫不经心"。B项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用恰当。16.【参考答案】C【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；D项否定失当，去掉"不"。C项表述完整，没有语病。本题考查常见语病类型，需掌握成分残缺、搭配不当、否定失当、两面对一面等常见错误。17.【参考答案】A【解析】③句总写春天来了，应为首句，排除C项。②句写桃花开，紧接③句。①句将桃花比作孩子，承接②句。④句写花瓣飘落，应在①句之后。正确顺序为③②①④。本题考查句子排序能力，需注意逻辑顺序和语言连贯性。18.【参考答案】无（均为正确表述）【解析】本题四项表述均正确。A项《资治通鉴》确为司马光主持编纂的编年体通史；B项《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"；C项《阿长与山海经》确为《朝花夕拾》中的篇目；D项《驿路梨花》以梨花为线索，主题正确。本题旨在考查学生对初中阶段重要文学常识的掌握情况。19.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，赋予树以人的动作；B项运用拟人手法，将雪当作人来写；C项运用拟人和排比；D项将理想比作石、火，运用了比喻手法。本题考查修辞手法的辨识，需注意比喻与拟人的区别：比喻要有本体和喻体，拟人是将物当人写。20.【参考答案】A【解析】B项"及"应解释为"到，等到"；C项"见"应解释为"了解"；D项"市"应解释为"买"。A项解释正确。本题考查文言实词的含义，需注意一词多义、古今异义等现象，积累常见文言词汇是解题关键。21.【参考答案】D【解析】A项"帖"同"贴"，应译为"粘贴"；B项"市"是动词"买"，不是名词"市场"；C项"十二转"是军功最高等级，不是"十二次"。D项翻译正确。本题考查文言文翻译，需注意词类活用、通假字、特殊句式等语法现象。22.【参考答案】C【解析】C项"斯是陋室，惟吾德馨"意思是这是简陋的房子，只是我的品德高尚（就不觉得简陋了），表达的是作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，并非心情低落。23.【参考答案】C【解析】C项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，不是孔子本人编写。24.【参考答案】D【解析】A项正确划分为"卿/今当涂掌事"；B项正确划分为"孤/岂欲卿/治经/为博士邪"；C项正确划分为"见/往事耳"。D项"但当涉猎"节奏划分为"但/当涉猎"正确。本题考查文言文朗读节奏，需根据句意和语法结构来划分。25.【参考答案】B【解析】A项"足下"是称对方的敬词，不是自称；C项"社"指土神，"稷"指谷神，说反了；D项"关山"指关隘和山川，不是指关羽。B项表述正确。本题考查古代文化常识，需准确记忆谦辞、敬词及文化知识。

2026年天津国土资源和房屋职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.给予（jǐ）倔强（juè）亘古（gèn）B.炽热（chì）踌躇（chú）粗糙（cāo）C.绯闻（fěi）模样（mó）挫折（cuò）D.哽咽（yè）粗犷（kuàng）追溯（shuò）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.殒落羁绊黄粱美梦按部就班B.蛰伏青睐世外桃园走投无路C.辐射编纂迫不及待真知灼见D.修葺脉搏委曲求全穿流不息3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是见异思迁，很难长期坚持一项工作B.这篇文章观点鲜明，论据充分，令人叹为观止C.他的书法作品力透纸背，让人拍手称快D.这两本词典差强人意，很适合初学者使用4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们教室里的黑板擦是崭新的，非常美观而且坚固耐用C.他不仅学习好，而且思想品质好，是同学们学习的榜样D.有没有良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键5、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》6、下列句子排序最合理的一项是①这种能力是创造力的重要来源②观察能力是指通过感官获取信息的能力③观察力是每个人都应该培养的基本素质④只有善于观察，才能发现生活中那些容易被忽视的细节A.③①②④B.③②④①C.②③④①D.②④③①7、下列加点字的用法与其他三项不同的一项是A.孔子登东山而小鲁B.粪土当年万户侯C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾妻死之年所手植也8、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的工具B.君子生非异也，善假于物也——君子生来不是不同的，只是善于借助外物罢了C.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食——这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你要共同享受的D.今急而求子，是寡人之过也——现在危急才来求您，这确实是我的过错啊9、下列对《沁园春·长沙》理解有误的一项是A.词的上阕通过描绘湘江秋景，展现了一幅生机勃勃的秋景图B."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表现了词人对国家命运的思考C."指点江山，激扬文字"描写了词人当年在长沙求学时的生活D."曾记否，到中流击水，浪遏飞舟"以设问作结，含蓄地表达了壮志豪情10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①站在山顶，整个城市的美景尽收眼底。②他着理想，不畏艰难，勇往直前。③这件事处理得很，大家都很满意。A.眺望执着妥善B.远眺执著妥善C.远眺执著妥当11、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人用"总角"代指儿童时期，"束发"代指少年时期，"弱冠"代指男子二十岁B.古代音乐分宫、商、角、徵、羽五音，其中"角"音最为低沉C.《诗经》中的"风"主要指各地的民间歌谣，"雅"分为大雅和小雅D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺12、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.屈原写有《离骚》，李白写过《将进酒》，这些都是脍炙人口的诗篇B.她问："你吃饭了吗？"我笑着点了点头C."这是怎么回事？"老师严肃地问，"你们必须给我一个解释。"D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处一片生机勃勃的景象13、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.东风送暖，万物复苏，大地呈现出勃勃生机C.长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘14、下列词语书写完全正确的一项是A.部署松弛谈笑风生再接再厉B.幅射粗旷世外桃源川流不息C.渲泄寒暄墨守成规金榜提名D.幅员编纂真知卓见迫不急待15、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次培训，使我们的业务水平有了很大提高。修改：删去"通过"或"使"B.他的写作水平明显改进了。修改：将"改进"改为"提高"C.学校开展了学雷锋的活动，培养了学生的集体荣誉感。修改：将"培养"改为"增强"D.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦。修改：在"勤奋刻苦"前加"是否"16、下列诗句中，没有运用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论D.大江东去，浪淘尽，千古风流人物17、下列文学作品中，作者与作品对应正确的一项是A.契诃夫——《套中人》《变色龙》《第六病室》B.莫泊桑——《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》《装在套子里的人》C.海明威——《老人与海》《百年孤独》《永别了，武器》D.普希金——《上尉的女儿》《叶甫盖尼·奥涅金》《战争与和平》18、下列句子与例句句式相同的一项是例：微斯人，吾谁与归？A.求人可使报秦者，未得B.大王来何操C.冰，水为之，而寒于水D.师者，所以传道受业解惑也19、下列有关文学名著的表述，正确的一项是A.《红楼梦》中，林黛玉进贾府时看到了贾宝玉，两人相见如故，宝玉笑道："这个妹妹我曾见过的。"B.《水浒传》中，鲁智深拳打镇关西后，剃度出家，法号智深，从此成了寺庙里的和尚C.《三国演义》中，诸葛亮七擒孟获的故事发生在赤壁之战之后，体现了诸葛亮的智慧D.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后被唐僧收为徒弟，一路降妖除魔20、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是读书使人充实，_；讨论使人机智，_；写作使人精确，_。A.阅读使人完美思考使人深刻表达使人流畅B.思考使人深刻表达使人流畅阅读使人完美C.思考使人深刻讨论使人机智阅读使人完美D.阅读使人完美讨论使人机智写作使人精确21、下列词语中加点字的读音全部正确的是哪一项？A.徘徊(páihuái)炽热(zhì)诘责(jié)B.亘古(gèn)污秽(huì)哺育(bǔ)C.嗥鸣(háo)默契(qiè)殷红(yān)D.迭起(dié)赫然(hè)哺育(pǔ)22、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次活动，使我们认识到了环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天的颐和园是一个美丽的季节D.我们要发扬并继承中华民族的传统美德23、下列文学常识表述正确的一项是哪一项？A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》，散文集《野草》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》，被称为"人民艺术家"D.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》，著有诗集《志摩的诗》24、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是："那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。"A.比喻B.拟人C.夸张D.排比25、下列成语使用恰当的一项是：A.他办事总是目无全牛，从不考虑整体情况B.这部电影情节跌宕起伏，让人扣人心弦C.张老师对学生关怀备至，深受学生爱戴D.他在大会上侃侃而谈，发言内容空洞无物

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"绯闻"的"绯"应读fēi，"模样"的"模"应读mú；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"追溯"的"溯"应读sù。B项读音全部正确。2.【参考答案】C【解析】A项"殒落"应为"陨落"；B项"世外桃园"应为"世外桃源"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。C项没有错别字。3.【参考答案】A【解析】B项"叹为观止"指赞美事物好到了极点，不能用于一般性的文章评论，使用对象不当；C项"拍手称快"指拍着手喊痛快，多形容仇恨得到消除，不能形容书法作品；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，句中想表达的是不满意，使用错误。A项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，使用恰当。4.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"美观而且坚固耐用"语序不当，应先说"坚固耐用"再说"美观"；D项一面与两面搭配不当，应删去"有没有"。C项没有语病。5.【参考答案】D【解析】D项中《野草》是散文诗集，不是散文集。鲁迅的散文集是《朝花夕拾》，散文诗集是《野草》，该项表述混淆了文体，有误。6.【参考答案】B【解析】③句提出"观察力是每个人都应该培养的基本素质"这一总观点，适合作为首句；②句紧承③句对"观察能力"进行概念界定；④句说明观察的重要性，是对②句的进一步阐述；①句总结观察能力与创造力的关系，适合作为尾句。故正确排序为③②④①。7.【参考答案】A【解析】A项"小"是意动用法，意思是"以……为小"；B项"粪土"是意动用法，意思是"以……为粪土"；C项"夜"是名词作状语，意思是"在夜晚"；D项"手"是名词作状语，意思是"亲手"。8.【参考答案】D【解析】A项"所以"应译为"……的人"，而不是"工具"；B项"生"通"性"，应译为"天性、资质"，而不是"生来"；C项"食"通"享"，应译为"享受"，此翻译基本正确但"这确实是"语气过重。D项翻译准确无误。9.【参考答案】D【解析】D项中"曾记否，到中流击水，浪遏飞舟"是以问句的形式出现，但不是设问，而是反问，同时它是倒叙，回忆当年革命青年的昂扬斗志，该项表述有误。10.【参考答案】B【解析】"远眺"指往远处看，偏书面语，适合书面语境；"眺望"也可指远望，但更侧重动作本身。第一空填"远眺"更合适。"执著"多用于宗教和哲学领域，强调专注不转移；"执着"现在两词通用，但"执著"更规范。第二空用"执著"较好。"妥善"指完善妥当，侧重处理方式；"妥当"指稳妥适当，侧重结果。第三空填"妥当"更恰当，因此选B。11.【参考答案】B【解析】B项表述不正确。古代五音中"角"音并非最低沉，宫音最为低沉悠长，"羽"音则较高亢，五音从低到高大致为：宫、商、角、徵、羽。其他三项表述均正确。12.【参考答案】C【解析】A项两个逗号之间应该用分号，因为前后是两个分句；B项问号后面不应该加句号；D项"草儿绿了"后面应该用分号，与前一句形成并列关系。C项中标点符号使用正确，说话人在中间时，前后引语用逗号隔开。13.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将月光比作流水；C项运用了比喻的修辞手法，将长城比作巨龙；D项运用了比喻的修辞手法，将金柳比作新娘。这三项都运用了比喻修辞。B项"万物复苏"是拟人的修辞手法，将万物赋予人的特征，与其他三项不同。14.【参考答案】A【解析】B项"幅射"应为"辐射"，"粗旷"应为"粗犷"；C项"渲泄"应为"宣泄"，"金榜提名"应为"金榜题名"；D项"真知卓见"应为"真知灼见"，"迫不急待"应为"迫不及待"。A项书写完全正确。15.【参考答案】D【解析】D项修改不正确。原句"能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦"是一面对两面的问题，应在"关键"后删去"不"，改为"能"，或者在"勤奋刻苦"前加上"是否"，但是D项说"在'勤奋刻苦'前加'是否修改方式不够准确，正确修改应该是删去"能"或将后半句改为"是否勤奋刻苦是关键"，所以D项修改表述不正确。16.【参考答案】D【解析】A项运用了姜太公钓鱼和伊尹梦日的典故；B项运用了庄周梦蝶和望帝化鹃的典故；C项运用了王昭君出塞的典故。D项是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的名句，直接描写长江奔流的景象，没有运用典故，符合题意。17.【参考答案】A【解析】B项《装在套子里的人》作者是契诃夫，不是莫泊桑；C项《百年孤独》作者是加西亚·马尔克斯，不是海明威；D项《战争与和平》作者是列夫·托尔斯泰，不是普希金。A项契诃夫的代表作品对应全部正确。18.【参考答案】B【解析】例句"吾谁与归"是宾语前置句，正常语序为"吾与谁归"。A项是定语后置句；B项"大王来何操"是宾语前置句，正常语序为"大王来操何"；C项是状语后置句；D项是判断句。故与例句句式相同的是B项。19.【参考答案】D【解析】A项林黛玉进贾府时并未见到贾宝玉，那是后来才发生的；B项鲁智深拳打镇关西后为躲避官府追捕才剃度出家，法号智深，该项表述顺序有误；C项七擒孟获发生在刘备去世后，不是赤壁之战后；D项表述正确。20.【参考答案】B【解析】原文出自培根《谈读书》的意译。第一空对应"读书"，应填"思考使人深刻"；第二空对应"讨论"，应填"表达使人流畅"；第三空对应"写作"，应填"阅读使人完美"。综合来看，B项衔接最恰当，逻辑清晰，语意连贯。21.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì；C项"默契"应读qì；D项"哺育"应读bǔ。B项读音全部正确，亘古gèn、污秽huì、哺育bǔ均无误。22.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，"通过……使……"连用导致缺主语；B项两面对一面，"能否"与"重要保障"搭配不当；C项主宾搭配不当，"颐和园"不是"季节"。D项无语病，表述正确。23.【参考答案】C【解析】A项正确，但表述不够完整精确，不过核心内容无误；B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集，《野草》是散文诗集，表述有误；D项《志摩的诗》是徐志摩的作品，非朱自清。C项老舍的姓名、代表作及称号表述均正确。24.【参考答案】A【解析】该句出自徐志摩《再别康桥》，将"金柳"比作"新娘"，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了金柳在夕阳映照下的美丽动人。句中虽赋予金柳人的特点，但本体喻体关系明确，属于比喻中的明喻。25.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺高超纯熟，误用为贬义；B项"扣人心弦"本身已含动人之意，与"让人"搭配不当；D项"侃侃而谈"是褒义词，指理直气壮、从容不迫地说话，与"空洞无物"矛盾。C项"关怀备至深受爱戴"搭配恰当，语意准确。

2026年天津国土资源和房屋职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲内容空洞无物，听众听得津津有味B.这篇文章结构严谨，论证严密，可谓鞭辟入里C.这两件事风马牛不相及，却偏偏被人联系在一起D.他做事总是首鼠两端，从不犹豫不决2、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次培训活动，使广大教师的业务水平有了明显提高B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.随着科技的发展，人们获取信息的渠道越来越丰富3、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，被誉为"诗仙"D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那夜星光璀璨，月光如水，微风中带着淡淡的花香，让人心旷神怡，。站在湖边，看着波光粼粼的水面，我真想在这片美景之中，与大自然融为一体，人间的烦恼。A.流连忘返沉醉摆脱B.依依不舍沉浸脱离C.乐不思蜀陶醉挣脱D.恋恋不舍沉浸解脱5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①其闻道也固先乎吾②其皆出于此乎B.①师道之不传也久矣②句读之不知C.①于其身也，则耻师焉②则知明而行无过矣D.①青，取之于蓝②冰，水为之，而寒于水6、下列各句中与"君子博学而日参省乎己"的句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.师者，所以传道受业解惑也C.青，取之于蓝，而青于蓝D.不拘于时，学于余7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

山水是自然最富有生命力的部分，，，。山因水而秀，水因山而媚，，。

①赋予天地以灵性②它孕育着无数生灵

③山川因此更加壮丽④山水相依方成画卷

⑤它以独特的姿态装点着大地A.②①⑤③④B.⑤②①④③C.②⑤①③④D.⑤①②④③8、下列对《赤壁赋》有关内容的赏析，不正确的一项是A.文章开篇点明时间、地点和人物，叙事简洁，为下文抒情议论做铺垫B."清风徐来，水波不兴"写出了秋夜江上的宁静之美，渲染了清幽的氛围C.客吹洞箫，其声悲凉，引出主客关于人生短暂的感慨，为全文奠定悲伤基调D.苏轼以水、月为喻，阐发了变与不变的辩证关系，体现了超然的人生态度9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书是一种心灵的旅行。，，。我们可以在书海中遨游，感受文字的魅力，体悟人生的真谛。

①书籍是人类进步的阶梯

②每一次阅读都是一次精神的洗礼

③书籍是智慧的结晶A.①③②B.③①②C.②①③D.①②③10、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之11、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝12、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.令尊是对对方父亲的尊称，令堂是对对方母亲的尊称B.在古代，"左迁"表示降职，"迁谪"也表示被贬官C."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如太祖、太宗等D."朔"指农历每月十五，"望"指农历每月初一13、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她看了看表，说："我还有事，先走了。"B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"小张问C.这次运动会，参加了百米赛跑、跳远、铅球等项目D.我喜欢读鲁迅的《呐喊》，《彷徨》，《朝花夕拾》等作品14、下列句子排列顺序最合理的一项是

①它能让人的心灵变得纯净

②读书可以增长知识

③更能陶冶人的情操

④从而提升个人的精神境界

⑤不仅可以丰富我们的内心世界A.②①③⑤④B.②⑤③①④C.⑤②③①④D.②⑤①③④15、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又称《石头记》，是清代作家曹雪芹创作的长篇小说B.林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，性格孤高自许，多愁善感C.贾宝玉是封建制度的叛逆者，他追求自由，厌恶功名利禄D.《红楼梦》的前八十回是高鹗续写，后四十回为曹雪芹所著16、下列句子中，加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.因为长句，歌以赠之B.小学而大遗，吾未见其明也C.君子博学而日参省乎己D.凌万顷之茫然17、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

成功不是偶然的，，，。只有脚踏实地，一步一个脚印，才能走向成功。

①需要坚持不懈的努力

②需要正确的方向和目标

③需要不断的积累和沉淀A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②18、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①臣之壮也，犹不如人②邻之厚，君之薄也B.①乃遂收盛樊於期之首②秦王复击轲，被八创C.①以其无礼于晋②还军霸上，以待大王来D.①若舍郑以为东道主②敢以烦执事19、下列对《劝学》相关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点，统领全文B."青，取之于蓝，而青于蓝"说明了学习可以提高自己C."木直中绳，輮以为轮"说明了学习可以改变本性D.文章运用了大量比喻，将抽象的道理说得深入浅出20、下列诗句的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了一幅雄浑壮阔的边塞风光图B."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"表达了诗人对爱情的忠贞不渝21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）踌躇（chú）炽热（zhì）谆谆教导（zhuān）B.酝酿（niàng）哺育（bǔ）粗犷（kuàng）参差不齐（cēn）C.嗔怒（chēn）哂笑（shěn）发酵（jiào）戛然而止（jiá）D.缜密（zhěn）讪笑（shàn）慰藉（jiè）引吭高歌（kàng）22、下列词语中，没有错别字的一项是A.装潢渲泄迫不及待变本加厉B.幅射精萃按部就班食不果腹C.震撼诋毁言简意赅一张一弛D.坐落脉搏金榜提名川流不息23、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①这条消息引起轰动，了社会各界的广泛关注。

②面对困难，我们不能，而要勇敢地去克服。

③他对这件事的态度很，既没有反对，也没有支持。A.引致畏葸不前暧昧B.引致畏首畏尾模糊C.招致畏葸不前模糊D.招致畏首畏尾暧昧24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.在这次辩论赛中，他的发言振聋发聩，赢得了在场所有人的掌声B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了广大读者C.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，很难获得同事的信任D.那些伪劣药品造成的危害骇人听闻，政府药监局必须加强监管25、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.他不但努力学习，而且乐于助人，是我们学习的好榜样D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有效措施

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"津津有味"形容有兴趣地吃或听，此处用于批评演讲空洞无物，语境矛盾；C项"风马牛不相及"比喻事物之间毫不相干，使用正确，但题目问"使用恰当"的一项，需综合判断；D项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，与后文"从不犹豫不决"语义重复且矛盾；B项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当。2.【参考答案】D【解析】A项滥用介词"通过"和"使"，导致主语残缺，应删去其一；B项"防止"与"不再发生"否定失当，造成逻辑混乱，应删去"不再"中的"不"；C项"能否"是两面词，后文"是身体健康的重要保证"是一面，前后不对应，应删去"能否"；D项表述完整，无语病。3.【参考答案】D【解析】《呐喊》是鲁迅的小说集，但《朝花夕拾》是散文集而非小说集，因此D项表述有误。A项正确，《诗经》确为我国最早诗歌总集，又称"诗三百"；B项正确，屈原确为战国楚国人，《离骚》是其代表作；C项正确，李白是唐代浪漫主义诗歌代表，有"诗仙"之称。4.【参考答案】A【解析】第一空"流连忘返"指留恋得忘记了回去，形容对美好景致或事物的留恋，与语境相符；第二空"沉醉"比"沉浸"更具情感色彩，更符合诗意表达；第三空"摆脱"与"烦恼"搭配恰当。B项"依依不舍"侧重情感不舍；C项"乐不思蜀"含贬义，不符合语境；D项"解脱"多用于宗教或痛苦语境。5.【参考答案】D【解析】D项两个"于"均为介词，表比较，译为"比"，意义和用法相同。A项①"其"为代词"他"，②"其"为语气副词"大概"；B项①"之"为助词，取消句子独立性，②"之"为宾语前置的标志；C项①"则"为连词"却"，表转折，②"则"为连词"就"，表承接。6.【参考答案】C【解析】原句"君子博学而日参省乎己"为状语后置句，正常语序为"君子博学而乎己日参省"。C项"青，取之于蓝，而青于蓝"中"于蓝于水"均为状语后置，与原句句式相同。A项为定语后置句；B项为判断句；D项"不拘于时"为被动句，"学于余"为状语后置，不完全相同。7.【参考答案】C【解析】第一空应接"山水是自然最富有生命力的部分"，②"它孕育着无数生灵"紧承话题，说明山水的生命力；⑤"它以独特的姿态装点着大地"进一步描写山水的特征；①"赋予天地以灵性"是对山水作用的概括；③"山川因此更加壮丽"承接上文；④"山水相依方成画卷"作为总结。衔接顺序为②⑤①③④，故选C。8.【参考答案】C【解析】C项"奠定悲伤基调"表述不当。《赤壁赋》虽写客之悲，但全文主旨在于通过主客问答阐述哲理，体现的是苏轼豁达超然的人生态度，而非悲伤基调。A项正确，开篇叙事为后文张本；B项正确，写景句营造出清幽宁静的氛围；D项正确，文中以水月为喻阐明变与不变的哲理，体现乐观旷达。9.【参考答案】A【解析】首句"读书是一种心灵的旅行"引出话题，①"书籍是人类进步的阶梯"从宏观角度阐释书籍的价值，承接自然；③"书籍是智慧的结晶"进一步具体说明书籍的内涵，与①形成递进；②"每一次阅读都是一次精神的洗礼"则由书籍转向阅读行为本身，与后文"我们可以在书海中遨游"紧密衔接。顺序为①③②。10.【参考答案】A【解析】A项"军"为名词作动词，意为"驻扎"。B项"目"为名词作动词，意为"使眼色"；C项"夜"为名词作状语，意为"在夜晚"；D项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"。A项为名词作动词，B项同为名词作动词，C项和D项为名词作状语。故A项与其他三项不同。11.【参考答案】C【解析】C项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青