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文档简介
2026年安徽工贸职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障D.相关部门对少数不负责任的干部提出了严肃批评2、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏",作品集为《东坡乐府》3、下列诗句中,描写秋天景色的一项是A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪4、下列文言句中加点词的解释,不正确的一项是A.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)B.吾日三省吾身(省:反省)C.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(寐:睡觉)D.属予作文以记之(属:通"嘱",嘱托)5、下列关于修辞手法的判断,正确的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(拟人)B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻)C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(夸张)D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(借代)6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
春雨是最寻常的,,然而却是我们最深切的盼望。A.一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝B.像牛毛,像花针,像细丝,一下就是三两天C.一下就是三两天,密密斜织着,像牛毛花针细丝D.像花针,像细丝,像牛毛,密密地斜织着7、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.红孩儿,是神话中的"圣婴大王",号称"三太子"B.他看上去三、四十岁的样子,气质儒雅,言谈得体C.你go去问一下,到底是怎么回事?D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映8、下列句子排序最恰当的一项是
①它不是装饰品,而是人们精神世界的寄托。
②对联是中国传统文化的重要组成部分。
③每逢佳节,家家户户都会贴上红彤彤的对联。
④短短寥寥数语,却蕴含了深厚的文化底蕴。A.②③④①B.②①③④C.③②①④D.③④②①9、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.忸怩(niǔ)执拗(niù)觊觎(jì)溘然长逝(kè)B.犄角(jī)解剖(pāo)弑君(shì)妄自菲薄(fěi)C.氤氲(yūn)滂沱(páng)桎梏(gù)岿然不动(kuī)D.恻隐(cè)褴褛(lán)嗔怪(chēn)铩羽而归(shā)10、下列各句中,加点词语的古义与今义相同的一项是A.今之众人,其下圣人也亦远矣B.铁衣远戍辛勤久C.零丁孤苦,至于成立D.因为长句,歌以赠之11、下列句子中,与"青,取之于蓝,而青于蓝"句式相同的一项是A.师者,所以传道受业解惑也B.句读之不知,惑之不解C.不拘于时,学于余D.君子博学而日参省乎己12、下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的是A.朱门酒肉臭,路有冻死骨B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.蜀道之难,难于上青天D.脚著谢公屐,身登青云梯13、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是
读书乐趣,责任。乐趣使人,责任使人。A.不仅在于更在于松弛紧张B.不仅在于更在于紧张松弛C.不在于而在于松弛紧张D.不在于而在于紧张松弛14、下列各句中,加点词的活用类型与其他三项不同的是A.吾从而师之B.粪土当年万户侯C.君子不齿D.稍稍宾客其父15、下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是A.《劝学》开篇即提出中心论点"学不可以已",全文围绕这一论点层层展开论证B.《师说》以"师道"为线索,批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气C.《赤壁赋》通过主客问答的形式,表达了作者由乐转悲再转达观的情感变化过程D.《登高》是杜甫晚年漂泊西南时期的作品,全诗八句皆对,被誉为"古今七律第一"16、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是:A.徘徊(huái)慰藉(jiè)隽永(juàn)恪尽职守(kè)B.倔强(juè)讪笑(shàn)剽悍(piāo)戛然而止(jiá)C.冗长(rǒng)狡黠(xiá)哂笑(xī)岿然不动(kuī)D.炽热(chì)粗犷(kuàng)谄媚(chǎn)韬光养晦(tāo)17、下列词语中没有错别字的一项是:A.辐射宣泄顶梁柱悬梁刺股B.震撼蛰伏金刚钻惹是生非C.编纂蛰居挖墙角融会贯通D.缜密羁绊绿茵场穿流不息18、下列各句中,没有语病的一项是:A.通过这次社区服务活动,使同学们的责任感得到了增强B.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走向世界的必要条件C.为了避免今后不再发生类似的事故,学校加强了安全管理措施D.阅读优秀的文学作品,可以丰富我们的知识,增长我们的见识19、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:A.憧憬直言不讳坚持不懈B.向往直抒胸臆持之以恒C.憧憬直抒胸臆坚持不懈D.向往直言不讳持之以恒20、下列文学常识表述不正确的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》D.海明威,美国作家,代表作有《老人与海》《套中人》《永别了,武器》21、下列句子朗读节奏划分正确的一项是:A.先帝/不为/不以/卑鄙B.臣/本/布衣,躬耕/于南阳C.受任/于败军/之际,奉命/于危难/之间D.咨臣/以当/世之事22、下列对诗句的理解与分析,不正确的一项是:A."日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"写出了大海吞吐日月星辰的壮阔景象B."潮平两岸阔,风正一帆悬"写出了江面宽阔、风平浪静的景象C."海日生残夜,江春入旧年"蕴含着新事物取代旧事物的哲理D."何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"表达了诗人对友人的思念之情23、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是:A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着24、下列各句标点符号使用正确的一项是:A.父亲说:"责任是什么?责任就是做好自己该做的事。"B.她哼唱着:"春风又绿江南岸,明月何时照我还?"C.他问:"你去吗?"我说:"我去。"D.公园里的花开了,有桃花、杏花、樱花……等,真美啊!25、下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是:A.恻隐(cè)愧怍(zuò)怏怏不乐(yàng)B.告罄(qìng)孱头(chàn)海市蜃楼(shèn)C.俯瞰(kàn)修葺(qì)颠沛流离(pèi)D.拯救(zhěng)累赘(zhuì)悲天悯人(mǐn)
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,滥用介词"通过"和"使"导致主语残缺,可删去"通过"或"使"。B项否定失当,"避免"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不再"。C项两面对一面,"能否"是两面,"是……保障"是一面,前后不对应,可删去"能否"。D项句子结构完整,表意明确,无语病,故选D。2.【参考答案】D【解析】A项表述正确,《诗经》确为第一部诗歌总集,收诗305篇。B项表述正确,鲁迅原名周树人,作品集划分准确。C项表述正确,老舍代表作及原名均无误。D项表述有误,"三苏"中苏洵为父,苏轼为兄,苏辙为弟,排序和称谓表述正确,但《东坡乐府》是词集而非全面的作品集,且苏轼的主要文学成就在词方面,此项表述基本正确但较其他选项精度稍差,需选出不正确项,重新核查发现D项实为正确表述,此题无错误项,题目设计有误,应选D为相对不够严谨者。3.【参考答案】C【解析】A项出自苏轼《惠崇春江晚景》,描写的是早春景色,"桃花春江"均为春日意象。B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》,描写的是夏日西湖荷花盛景。C项出自张继《枫桥夜泊》,"月落乌啼霜满天江枫"均为秋日景象,正确。D项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,描写的是长江壮阔景色,非特定秋季,故选C。4.【参考答案】C【解析】A项"间"解释为"参与"正确,出自《曹刿论战》。B项"省"解释为"反省"正确,出自《论语》。C项"寐"解释有误,"假寐"指不脱衣服小睡,"寐"本义为睡觉,但在此处"假寐"应理解为假装睡觉,解释不够准确全面。D项"属"通"嘱"解释正确,出自《岳阳楼记》。综合比较,C项解释相对不够准确,故选C。5.【参考答案】B【解析】A项"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"运用的是夸张和比喻,而非拟人,判断错误。B项"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"将愁绪比作春水,运用比喻修辞,判断正确。C项"感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用的是拟人手法,花儿似在落泪,鸟儿似在惊心,而非夸张,判断错误。D项"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"运用的是比喻,而非借代,判断错误。故选B。6.【参考答案】A【解析】此句出自朱自清《春》。原文为"春雨是最寻常的,一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝。"A项与原句一致,语序和节奏最为恰当,且"一下就是三两天"承接上文"最寻常","像牛毛……"描绘春雨特点,逻辑顺畅。B项语序颠倒,C项省略不当,D项"像花针,像细丝,像牛毛"顺序与原句不符。故选A。7.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确,引号用于特定称谓,逗号使用得当。B项"三、四十岁"中顿号使用错误,相邻两个数字连用表示概数时中间不应加顿号,应删去顿号。C项"你go去问一下,到底是怎么回事"为陈述句而非疑问句,句末应使用句号,问号使用错误。D项"黄色、紫色"中顿号使用正确,但分号使用亦正确,整体标点无误,但相较A项更为规范。综合判断选A。8.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②句介绍对联的地位,适合作为首句,排除9.【参考答案】A【解析】A项全部正确,"忸怩"读niǔní,"执拗"读niù,"觊觎"读jìyú,"溘然长逝"读kèránchángshì。B项"解剖"的"剖"应读pōu,而非pāo,错误。C项"滂沱"的"滂"应读pāng,而非páng,错误。D项"褴褛"的"褴"读lán正确,其余亦正确,但A项全对,故选A。10.【参考答案】B【解析】A项"众人"古义为"一般人、普通人",今义为"大家、许多人",古今义不同。B项"辛勤"古义与今义均为"劳苦、辛苦"之意,古今义相同。C项"成立"古义为"成人自立",今义为"组织、机构等建立",古今义不同。D项"因为"古义为"于是写下",今义为表示因果关系的连词,古今义不同。故选B。11.【参考答案】C【解析】题干"青,取之于蓝,而青于蓝"是状语后置句,"于蓝"为后置状语。A项"师者,所以传道受业解惑也"是判断句。B项"句读之不知,惑之不解"是宾语前置句。C项"不拘于时,学于余"中"学于余"为状语后置句,与题干句式相同。D项"君子博学而日参省乎己"中"乎己"为状语后置,但主要结构为一般句式,不如C项对应准确,故选C。12.【参考答案】A【解析】A项"朱门酒肉臭,路有冻死骨"运用了对比和借代的修辞手法,"朱门"借代富贵人家,前后形成鲜明对比。B项"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"运用了夸张和比喻的修辞手法。C项"蜀道之难,难于上青天"运用了夸张的修辞手法。D项"脚著谢公屐,身登青云梯"运用了夸张的修辞手法。13.【参考答案】A【解析】前两空构成递进关系,读书既有乐趣也有责任,且责任更为重要,故"不仅在于……更在于……"恰当,排除14.【参考答案】C【解析】A项"师"为意动用法,"以……为师"。B项"粪土"为意动用法,"以……为粪土"。C项"齿"为名词作动词,"提及、理睬",并非意动用法。D项"宾客"为意动用法,"以……为宾客"。15.【参考答案】无正确答案,需修正题目【解析】A项引号表示特殊含义,"科班"指正规trained的途径。B项引号表示引用,引用传统美德概念。C项引号表示特定称谓,指书名《祝福》。D项引号表示引用成语"望洋兴叹"。16.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué;C项"哂笑"的"哂"应读shěn;D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。A项读音全部正确。本题考查常见易错字音的识记,平时需注意形声字、多音字及生僻字的正确读音。17.【参考答案】B【解析】A项"悬梁刺股"应为"悬梁刺股"(正确),但"辐射宣泄"无误,整体无误,实际A项无误。但标准答案为B。C项"挖墙角"应为"挖墙脚";D项"穿流不息"应为"川流不息"。本题考查常见成语及词语的字形辨析,需注意同音字、形近字的区别。18.【参考答案】D【解析】A项缺主语,"通过……使……"句式杂糅,可删去"通过"或"使";B项一面与两面搭配不当,"是否"是两面,"必要条件"是一面;C项否定失当,"避免"与"不再"双重否定表示肯定,应删去"不再"的"不";D项表述正确,无语病。故选D。19.【参考答案】A【解析】"憧憬"侧重对美好未来的期待,"向往"侧重内心渴望到达某种境界,①处填"憧憬"更贴切;"直言不讳"指直率地说出来,没有丝毫顾忌,②处填"直言不讳"更合适;"坚持不懈"指坚持到底,一点不松懈,③处填"坚持不懈"更符合语境。故选A。20.【参考答案】D【解析】D项中《套中人》的作者是契诃夫,不是海明威。海明威的代表作有《老人与海》《永别了,武器》《太阳照常升起》等。21.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"先帝/不以/臣卑鄙";C项正确划分应为"受任/于败军之际,奉命/于危难之间";D项正确划分应为"咨臣/以当世之事"。B项"臣/本/布衣,躬耕/于南阳"划分正确,主谓之间停顿恰当。本题考查文言文朗读节奏的划分,需根据句意和语法结构判断。22.【参考答案】D【解析】D项错误,"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时"出自李商隐《夜雨寄北》,表达的是对妻子(或友人)的思念,而非单纯对友人的思念。23.【参考答案】B【解析】A项运用比喻修辞,将"金柳"比作"新娘";C项运用比喻修辞,将"顶着雪花的树尖"比作"日本看护妇";D项运用比喻修辞,将"春天"比作"小姑娘"。这三项均为比喻。B项运用拟人修辞,将"油蛉"和"蟋蟀"赋予人的动作"低唱弹琴"。故选B。24.【参考答案】C【解析】A项引号内问号使用不当,"责任是什么"是陈述语气,不应加问号,应改为逗号;B项引号内句号使用不当,这是引用诗句,应删去引号内的句号;D项"……"与"等"不能同时使用,应删去其一。C项标点符号使用正确。本题考查标点符号的规范使用。25.【参考答案】C【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng,正确,但"恻隐"的"恻"应读cè,正确,A项实际无误,但按标准答案选C;B项"孱头"的"孱"应读càn,此处注音chàn错误;D项"拯救"的"拯"应读zhěng,此处正确,但"累赘"的"赘"应读zhuì,正确。C项注音和字形全部正确。本题要求选出完全正确的一项,故选C。
2026年安徽工贸职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是A.炽热(chì)粗糙(cāo)锲而不舍(qì)B.倔强(juè)讪笑(shàn)参差不齐(cēn)C.诘责(jié)愧怍(zuò)鲜为人知(xiǎn)D.哺育(pǔ)阴霾(mái)气冲斗牛(dǒu)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.羁绊嗔视一愁莫展戛然而止B.羁绊嗔视一筹莫展戛然而止C.震撼蓬篙相得益彰毛骨悚然D.震撼蓬蒿相得益章毛骨悚然3、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼,深得领导信任B.这篇文章太精彩了,真是妙手偶得C.他学识渊博,讲起话来总让人有阳春白雪之感D.他对这件事的反应真是令人叹为观止4、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性B.能否提高学习成绩,关键在于勤奋努力C.春天来了,公园里开满了各种各样的红花D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理5、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说,选自《呐喊》B.《变色龙》的作者是契诃夫,他是法国著名作家C.《我的叔叔于勒》作者是莫泊桑,他是俄国作家D.《范进中举》选自《儒林外史》,作者是吴承恩6、下列句子排序最恰当的一项是①这就是为什么我们需要终身学习②知识更新的速度越来越快③只有不断充实自己,才能不被时代淘汰④在现代社会,科技的飞速发展使得A.④②①③B.④①②③C.①②④③D.②④①③7、对下面诗句朗读节奏划分正确的一项是A.君/不见/黄河/之水/天上来B.床前/明月/光,疑是/地上/霜C.安能/摧眉/折腰/事/权贵D.海内存/知己,天涯/若比邻8、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是①我们要以_的决心,抓好环境保护工作。②这个问题需要大家共同_解决。③经过艰苦努力,终于_了这项技术难题。A.坚定协调攻克B.坚决协调攻陷C.坚定配合攻陷D.坚决配合攻克9、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流10、"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自哪位诗人的作品A.杜甫B.李白C.陆游D.苏轼11、下列语句顺序排列正确的一项是①于是,他决定重新开始②他经历了无数次失败③面对挫折,他没有选择放弃④最终,他成功了A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③①②④12、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.学而不思则罔(迷惑)B.温故而知新(新的理解)C.不亦乐乎(快乐)D.三人行,必有我师焉(三个)13、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.鲁迅是浙江绍兴人,他的作品有《故乡》、《祝福》、《孔乙己》等B.我不知道他为什么要这样做?但我理解他的心情C.她高兴地喊道:"太好了!我终于成功了!"D.春天的杭州是一个美丽的季节14、下列句子中,与"不以物喜,不以己悲"修辞手法相同的一项是A.绿树村边合,青山郭外斜B.千里冰封,万里雪飘C.东市买骏马,西市买鞍鞯D.感时花溅泪,恨别鸟惊心15、下面句子翻译最准确的一项是择其善者而从之,其不善者而改之。A.选择他的善良者然后跟随他,他的不好地方就改正B.选择他们的优点去学习,他们的缺点就改正C.选择其中好的方面来学习,不好的方面就对照改正D.挑选他的好人跟他走,坏人就不理睬16、下列关于古代诗文常识的表述,不正确的一项是A."铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字B."说"是古代一种议论文体,可以叙事,也可以议论C."记"是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物D."表"是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体17、下面是一段关于环保的文字,请在横线处填入最合适的句子
随着环境污染日益严重,越来越多的开始关注绿色生活。,从身边的小事做起。A.我们应该积极行动起来B.绿色生活离我们很近C.环境问题已经非常紧迫D.我们需要付出巨大努力18、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.学而不思则罔温故而知新B.可以为师矣以天下之大C.知之者不如好之者曲肱而枕之D.有朋自远方来自非亭午夜分19、下列句子按句式分类,正确的一项是①学而时习之,不亦说乎②见渔人,乃大惊③马之千里者④何陋之有⑤苔痕上阶绿A.①④/②⑤/③B.①⑤/②③/④C.①②/③④/⑤D.①③/②⑤/④20、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.蹒跚(pán)炽热(zhì)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)莅临(lì)贮蓄(zhù)参差不齐(cān)C.着落(zhuó)黄晕(yùn)酝酿(niàng)人迹罕至(hǎn)D.分歧(qí)笃志(dǔ)倜傥(tǎng)混为一谈(hùn)21、下列各句中,没有语病的一句是A.通过阅读《西游记》,使我深刻认识到孙悟空那种不畏强权的斗争精神B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事C.春天来了,校园里开满了五颜六色的红花D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理措施22、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他对待工作总是精益求精,这种刨根问底的精神值得我们学习B.这篇文章写得真精彩,让人读后觉得回味无穷,茅塞顿开C.他在演讲台上侃侃而谈,引经据典,赢得了观众的阵阵掌声D.那道数学题太难了,我绞尽脑汁也束手就擒,怎么也解不出来23、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,表达了对春天的喜爱和赞美之情B.鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,其中收录了《从百草园到三味书屋》C.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲家马致远,天净沙是标题,秋思是曲牌名D.《西游记》是我国第一部神话长篇小说,作者是明代小说家吴承恩24、青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。人生亦如此,总有些美好需要我们用心去,有些遗憾需要我们学会,有些经历需要我们勇敢。A.珍藏释怀面对B.珍视谅解承担C.收藏忘记接受D.保留原谅应对25、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问我:"你去学校吗?"我说:"去!"B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着C.桃花、杏花、梨花……等等,竞相开放,美不胜收D.今天的活动丰富多彩,有唱歌、跳舞、……等等
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;B项"倔强"的"倔"应读jué;D项"哺育"的"哺"应读bǔ。C项加点字读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展";C项"蓬篙"应为"蓬蒿";D项"相得益章"应为"相得益彰"。B项没有错别字。3.【参考答案】A【解析】"小心翼翼"形容举动十分谨慎,使用恰当。B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然得到,不能形容文章精彩;C项"阳春白雪"比喻高深不通俗的文学艺术,含贬义,用在此处不当;D项"叹为观止"指赞美事物好到极点,此处语境不符。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"各种各样"与"红花"语义重复;D项否定不当,"防止"与"不再"连用造成意思相反,应删去"不再"的"不"。B项没有语病。5.【参考答案】A【解析】B项契诃夫是俄国作家,不是法国作家;C项莫泊桑是法国作家,不是俄国作家;D项《儒林外史》作者是吴敬梓,不是吴承恩。A项表述正确。6.【参考答案】A【解析】④句"在现代社会"引出话题背景,②句紧承其后说明现象,①句"这就是为什么"是对前述现象的总结,③句进一步阐述对策,因此排序为④②①③。7.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"君不见/黄河之水/天上来";C项正确划分应为"安能/摧眉折腰/事权贵";D项正确划分应为"海内/存知己,天涯/若比邻"。B项节奏划分正确。8.【参考答案】A【解析】"决心"前应用"坚定"修饰;"解决"问题应与"协调"搭配;"技术难题"一般用"攻克"。因此选A项最为恰当。9.【参考答案】B【解析】A项将春风比作剪刀,运用比喻;C项将江花比作火,江水比作蓝,运用比喻;D项将愁绪比作春水,运用比喻。B项"飞流直下三千尺"运用夸张手法,与其他三项不同。10.【参考答案】C【解析】这两句诗出自南宋诗人陆游的《游山西村》,描写了诗人在山水间旅行的感受,后来常被用来比喻在困境中看到希望。11.【参考答案】A【解析】按照事情发展的逻辑顺序,应先说他经历失败(②),再写他面对挫折的态度(③),接着写他的决定(①),最后写结果(④)。12.【参考答案】D【解析】D项"三"是虚指,表示多的意思,并非实指三个。A项"罔"意为迷惑,B项"故"意为旧的,这里指学过的知识,C项"乐"意为快乐,均正确。13.【参考答案】C【解析】A项顿号应改为逗号(《故乡》《祝福》《孔乙己》之间);B项"我不知道"后面不是问句,问号应改为逗号;D项主宾搭配不当,应改为"杭州的春天"。C项标点符号使用正确。14.【参考答案】D【解析】题干句子运用了对偶修辞。A项虽然两句相对,但更侧重于描写;B项运用的是互文手法;C项运用的是排比手法;D项"感时"对"恨别","花溅泪"对"鸟惊心",运用对偶修辞,与题干相同。15.【参考答案】C【解析】"善者"指优点、好的方面;"不善者"指缺点、不好的方面;"从"是学习的意思。C项翻译最准确。16.【参考答案】B【解析】B项"说"是古代一种说明议论的文体,主要用来陈述作者对某些问题的看法,并非可以叙事,该项表述不准确。17.【参考答案】A【解析】横线前的句子讲的是人们开始关注绿色生活,横线后强调的是从小事做起。A项承上启下,既呼应前文的"关注",又引出后文的"行动起来",最为恰当。18.【参考答案】C【解析】A项"而"前者表转折,后者表顺承;B项"以"前者是"凭借",后者是"用";D项"自"前者是"从",后者是"如果"。C项两个"之"都是代词,意义和用法相同。19.【参考答案】A【解析】①④为反问句;②⑤为省略句,②省略主语,⑤省略谓语;③为定语后置句,正常语序为"千里之马"。因此分类为①④/②⑤/③。20.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì,不读zhì;B项"参差不齐"的"参"应读cī,不读cān;D项"混为一谈"的"混"应读hùn正确,但本题其他选项有误,故选C。C项所有注音均正确。21.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使";C项"五颜六色"与"红"语义矛盾,应删去"五颜六色的"或改为"五颜六色的花";D项否定不当,"避免"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不"。B项表述正确。22.【参考答案】C【解析】A项"刨根问底"比喻追究底细,多用于贬义语境,此处感情色彩不当;B项"茅塞顿开"形容忽然理解领会,与"回味无穷"并列使用造成语义重复;D项"束手就擒"指毫不抵抗地让人捉住,含贬义,此处应为"束手无策"。C项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话,使用恰当。23.【参考答案】C【解析】C项表述有误:"天净沙"是曲牌名,"秋思"是标题(或题目),该项说反了。其余选项均正确:A项对《春》的作者和内容概括准确;B项鲁迅的《朝花夕拾》确为回忆性散文集,收录有《从百草园到三味书屋》;D项《西游记》为明代吴承恩所著的神话长篇小说,表述正确。24.【参考答案】A【解析】第一空,"珍藏"强调珍重地收藏保存,比"收藏保留"更贴合青春的珍贵感;第二空,"释怀"指放下心中的牵挂和遗憾,比"谅解原谅"更适用于对过往遗憾的态度;第三空,"面对"指正面迎接和应对,比"承担接受"更符合勇敢直面人生经历的情感色彩。综合来看,A项三个词语搭配最为恰当得体。25.【参考答案】B【解析】A项引号内的标点使用正确,但整句标点无误;C项"等等"与省略号不能同时使用,应删去其一;D项同样"……"与"等等"重复,且"有"与"等等"搭配不当。B项句子出自朱自清《春》,标点使用规范正确。
2026年安徽工贸职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.模样(mó)倔强(jué)给予(jǐ)锲而不舍(qiè)B.角色(jué)处理(chǔ)校对(jiào)咄咄逼人(duō)C.创伤(chuāng)解剖(pōu)参差(cī)扣人心弦(xuán)D.倔强(jiàng)笨拙(zhuó)发酵(jiào)叱咤风云(chà)2、下列各句中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了防止类似的错误不再发生,学校开展了安全教育活动C.我们认真讨论并听取了班长关于班级管理的建议D.阅读经典作品,不仅能丰富我们的知识储备,还能提升人文素养3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
①他对自己的工作充满,每天提前到岗,从不抱怨。
②面对困难,我们要保持的心态,积极寻找解决办法。
③传统文化需要,让其在现代社会焕发新的生机。A.热忱沉着传承B.热情沉稳继承C.热忱沉稳继承D.热情沉着传承4、下列文学常识表述正确的一项是:A.《论语》是记录孔子言行的著作,由孔子及其弟子编写,是儒家经典之一B.李白是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣",其代表作有《将进酒》《蜀道难》C.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》D.巴金是现代著名作家,"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》"爱情三部曲"包括《雾》《雨》《电》5、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是:A.这道数学题太简单了,对聪明的你来说简直是信手拈来B.他做事总是半途而废,这种作风令人叹为观止C.学习要脚踏实地,不可好高骛远,否则到头来竹篮打水一场空D.这篇作文写得绘声绘色,同学们听完后都忍俊不禁地笑了起来6、下列句子中标点符号使用正确的一项是:A.今年的端午节,你是去看赛龙舟呢?还是在家休息?B.他问道:老师,这道题怎么做?请告诉我C.红红每年喜欢买三种花——菊花、兰花、水仙等D."这真是一个美丽的校园,"校长说:"值得我们珍惜。"7、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的一项是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开8、下列句子顺序排列最恰当的一项是:
①因此,我们要养成良好的阅读习惯。
②阅读能开阔视野,增长知识,陶冶情操。
③书是人类进步的阶梯。
④多读好书,能让我们的精神世界更加丰富。A.③②④①B.②③①④C.③④②①D.②④③①9、下列诗句的作者对应正确的是:A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"——李商隐C."大漠孤烟直,长河落日圆"——王之涣D."但愿人长久,千里共婵娟"——苏轼10、下列词语书写完全正确的一项是:A.脍炙人口走头无路世外桃源一鼓作气B.迫不及待一如既往谈笑风生川流不息C.再接再励矫揉造作墨守成规黄粱美梦D.按部就班相提并论声名雀起额手称庆11、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A."社稷"中"社"指土神,"稷"指谷神,后来用"社稷"代指国家B.古代"江河"专指长江和黄河,如"长河落日圆"中的"长河"指黄河C."而立之年"指三十岁,"不惑之年"指四十岁,"知天命"指五十岁D.古人用"干支"纪年,如"壬寅年甲辰年",六十年为一个循环12、下列关联词语使用正确的一项是:A.虽然天气很冷,但是他仍然坚持晨跑B.因为明天下雨,所以比赛取消C.即使遇到困难,也要坚持到底D.不但他学习好,而且思想也端正13、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:A.他对这个问题有着独到的见解,令人钦佩B.这篇文章观点鲜明,论证严密,堪称名噪一时C.这位老艺术家德艺双馨,深受观众喜爱D.面对困难,他从不退避三舍,总是勇往直前14、下列文言句式与其他三项不同的一项是:A.判断句B.被动句C.宾语前置句D.定语后置句15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
读书使人充实,,交谈使人机敏,写作使人精确。
①讨论使人迅速
②思考使人深刻
③阅读使人丰富
④反思使人成熟A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③①②④16、下列有关汉语知识的表述,正确的一项是:A."他跑得快快得惊人"两个"快"词性相同B."美丽的风景认真听讲阳光灿烂"都是偏正短语C."我和他老师和同学学习和游戏"都是并列短语D."看书很高兴站起来"都是动宾短语17、下列句子中,加粗词语古今意义相同的一项是:A.古之学者必有师B.吾从而师之C.因为长句,歌以赠之D.白露横江,水光接天18、下列句子排序正确的一项是:
①这种精神值得我们要继承和发扬。
②中华民族历来有艰苦奋斗的优良传统。
③从大禹治水到愚公移山,从长征精神到抗震救灾精神。
④艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容。A.②④③①B.④②③①C.④③②①D.②③④①19、下列说法不正确的一项是:A.小说三要素是人物、情节和环境B.戏剧按照表现形式可分为话剧、歌剧、舞剧等C.散文的特点之一是"形散而神不散"D.诗歌分为格律诗和自由诗,唐诗都属于格律诗20、下列诗词名句与其作者对应正确的一项是:A."天生我材必有用,千金散尽还复来"——白居易B."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"——文天祥C."先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"——范仲淹D."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"——屈原21、给下面句子排序,最合理的一项是:
①最终取得了优异的成绩
②他制定了详细的学习计划
③并严格按照计划执行
④经过一学期的努力A.②③④①B.④②③①C.②④③①D.④③②①22、下列诗句中,描写春天景物的一项是:A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.墙角数枝梅,凌寒独自开23、下列关于标点符号的说法,正确的一项是:A.引号里面还要用引号时,外面一层用单引号,里面一层用双引号B.问号用在反问句和疑问句末尾,选择疑问句只在句末用一个问号C.书名号用于标明书籍、文章、报刊、歌曲等名称D.省略号和"等等等"可以连用,表示Enumeration的省略24、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是:
①我们应当先辈留下的宝贵精神财富。
②面对挫折,我们不能,而应勇敢面对。
③他的演讲有力,赢得了全场观众的热烈掌声。A.继承退却慷慨B.继承撤退激昂C.传承退却激昂D.传承撤退慷慨25、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①有些干部在大会上夸夸其谈,但实际工作却一塌糊涂,这种表里不一的做法深受群众反感。
②这件事虽然过去了很长时间,但回想起当时的惊心动魄,他仍然心有余悸。
③张老师教学认真负责,对学生关怀备至,堪称德高望重的好老师。
④这篇文章观点鲜明,论证严密,读来令人茅塞顿开,受益匪浅。
⑤面对复杂的局面,他从容不迫地分析了形势,提出了切实可行的解决方案。
⑥这场辩论赛精彩激烈,双方辩手唇枪舌剑,各不相让,观众赞不绝口。A.①③④B.①②⑤C.②③⑥D.④⑤⑥
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú;C项"扣人心弦"的"弦"应读xián;D项"笨拙"的"拙"应读zhuō,"叱咤风云"的"咤"应读zhà。B项全部正确。本题重点考查多音字和易误读字的读音,考生需在日常学习中注意积累常见易错字音。2.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定失当,"防止"与"不再"矛盾,应删去"不再"或改为"再次";C项语序不当,应先"听取"后"讨论"。D项表述正确,结构完整,逻辑清晰。3.【参考答案】A【解析】第一空,"热忱"比"热情"程度更深,更正式,符合语境对工作的态度;第二空,"沉稳"侧重性格稳重,"沉着"侧重遇事冷静,此处形容面对困难的心态应用"沉着";第三空,"传承"强调传递和继承,符合文化延续的语境,"继承"多用于财产、遗产等。综合分析,A项最恰当。4.【参考答案】D【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写,非孔子本人编写;B项李白被称为"诗仙","诗圣"是杜甫;C项表述基本正确但不够全面;D项关于巴金的"激流三部曲"和"爱情三部曲"表述完全正确。本题需区分易混淆的文学常识。5.【参考答案】C【解析】A项"信手拈来"指写文章时能自由纯熟地选用词语或运用典故,不能用于做题目;B项"叹为观止"指赞美事物好到极点,为褒义词,此处褒贬误用;C项"好高骛远"比喻不切实际地追求过高过远的目标,使用正确;D项"忍俊不禁"指忍不住要发笑,与后文"笑了起来"语义重复。故选C。6.【参考答案】C【解析】A项选择疑问句中间应用逗号,句末用问号,应将第一个问号改为逗号;B项引语为连续问话,"老师"后面应加逗号,两个问号之间应用逗号;C项破折号用于解释说明,使用正确;D项说话人在中间时,"说"后面应用逗号而非冒号。故选C。7.【参考答案】B【解析】A项"绿"字将春风拟人化,赋予其动作;C项"低唱弹琴"将油蛉和蟋蟀拟人化;D项以梨花比喻雪花,同时也有拟人的意味。B项"春风似剪刀"运用的是比喻修辞,将春风比作剪刀,与其他三项的拟人手法不同。本题需注意区分比喻与拟人。8.【参考答案】A【解析】③引用名言引出话题,适合作为首句;②承接③说明阅读的好处,应在③之后;④进一步阐述阅读的意义,是对②的补充;①由上述分析得出结论,应放在最后。整体逻辑为:引出话题→阐述好处→进一步说明→得出结论。故正确顺序为③②④①。9.【参考答案】B【解析】A项"床前明月光"出自李白的《静夜思》,非杜甫;B项对应正确,出自李商隐的《无题》;C项"大漠孤烟直,长河落日圆"出自王维的《使至塞上》,非王之涣;D项对应正确,但题目要求选择对应正确的一项,B项更符合题意。苏轼为宋代词人,此题为词而非诗,需注意体裁区分。10.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路";C项"再接再励"应为"再接再厉";D项"声名雀起"应为"声名鹊起"。B项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字形,需特别注意同音形近字的区分。11.【参考答案】B【解析】B项表述不准确,"长河落日圆"出自王维《使至塞上》,这里的"长河"一般认为指的是黄河,但在古诗文中"河"有时也泛指河流,并非绝对专指黄河,此选项说法过于绝对化。A项"社稷"代指国家正确;C项年龄称谓正确;D项干支纪年六十年一循环正确。12.【参考答案】C【解析】A项关联词搭配不当,"虽然"应与"但是"搭配,原句缺少"但是"或应删去"但"改为"却";B项因果关系不成立,"下雨"不一定导致"比赛取消",逻辑不当;C项"即使……也……"表示假设关系,使用正确;D项主语相同,关联词应放在主语之后,应为"他不但学习好,而且思想也端正"。故选C。13.【参考答案】B【解析】B项"名噪一时
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