2026年山西戏剧职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷

2026年山西戏剧职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、youlikeplayingfootball?A.DoB.DoesC.AreD.Is2、Heistallerthanhisbrother.A.veryB.quiteC.muchD.too3、Thecatisthetable.A.inB.onC.atD.under4、WetotheparklastSunday.A.goB.wentC.willgoD.aregoing5、Thisisbook.A.IB.meC.myD.mine6、--isyourhome?--It'sabouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon7、TheboyEnglishnow.A.readsB.isreadingC.readD.reading8、--doyougotothelibrary?--Onceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch9、HeTVwhenhismothergothome.A.watchesB.watchedC.waswatchingD.iswatching10、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going11、interestingbookitis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan12、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing13、HesaidhetoBeijingthenextday.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went14、Therearestudentsinourschool.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof15、Ihavebeenwaitingforthebustwohours.A.sinceB.forC.duringD.while16、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake17、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining18、HeistheboywonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.A.whichB.whoC.whomD.whose19、Idon'tknowifheheretomorrow.Ifhehere,I'lltellyouaboutit.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes20、Thisbookisthatone.A.threetimesasthickasB.threetimesthickerC.asthreetimesthickasD.threetimesasthickeras21、Thechildrenhappywhentheyheardthegoodnews.A.lookB.lookedC.arelookingD.werelooking22、Bythetimehegottothestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves23、youstudy,gradesyouwillget.A.Theharder;thehigherB.Theharder;thehighestC.Harder;higherD.Thehard;thehigh24、ThisisthemostinterestingstorythatIeverread.A.haveB.hasC.hadD.amhaving25、IthinkimportanttolearnEnglishwell.A.thisB.thatC.itD.one

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意：你喜欢踢足球吗？主语是you，一般疑问句用助动词Do开头，故选A。2.【参考答案】C【解析】句意：他比他哥哥高得多。much可以修饰比较级，表示"……得多"，very、quite不能修饰比较级，too修饰原级，故选C。3.【参考答案】D【解析】句意：猫在桌子下面。根据句意应选under表示"在……下面"，故选D。4.【参考答案】B【解析】句意：上周日我们去了公园。lastSunday表示一般过去时，动词用过去式went，故选B。5.【参考答案】C【解析】句意：这是我的书。此处需要形容词性物主代词修饰名词book，my是形容词性物主代词，故选C。6.【参考答案】A【解析】句意：你家有多远？走路大约十分钟。howfar询问距离，howlong询问时间长度或物体长度，howoften询问频率，howsoon询问"多久以后"，根据答语可知问的是距离，故选A。7.【参考答案】B【解析】句意：那个男孩正在读英语。now是现在进行时的标志词，结构为bedoing，主语Theboy为第三人称单数，用isreading，故选B。8.【参考答案】B【解析】句意：你多久去一次图书馆？一周一次。howoften询问频率，根据答语Onceaweek可知选B。9.【参考答案】C【解析】句意：他妈妈回家时他正在看电视。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某个时间点正在进行的动作，用过去进行时waswatching，故选C。10.【参考答案】B【解析】句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。宾语从句表达客观事实，用一般现在时，theearth为第三人称单数，动词用goes，故选B。11.【参考答案】B【解析】句意：这是一本多么有趣的书啊！感叹句结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，interesting是以元音音素开头的单词，用an，故选B。12.【参考答案】C【解析】句意：电话响的时候我正在做作业。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某个时间点正在进行的动作，用过去进行时wasdoing，故选C。13.【参考答案】B【解析】句意：他说他第二天要去北京。直接引语变间接引语，时态要后退一步，一般将来时将变成过去将来时wouldgo，故选B。14.【参考答案】D【解析】句意：我们学校有数千名学生。thousandsof表示"数千的，许多"，前面不加具体数字；若前面有具体数字如twothousand，则不用复数形式也不加of，故选D。15.【参考答案】B【解析】since和for都可表示时间，但since后接时间点，for后接时间段。twohours是时间段，应用for。句意：我一直在等公交车两个小时了。现在完成进行时表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，already正在用for+时间段。16.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，动词不定式的否定形式是在to前面加not。句意：老师要求我们在教室里不要制造那么多噪音。17.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。18.【参考答案】B【解析】这是一个定语从句，先行词是theboy（指人），在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物，whom作宾语，whose表所属关系。句意：他是那个在英语演讲比赛中获一等奖的男孩。19.【参考答案】A【解析】第一个if引导宾语从句，根据tomorrow可知用一般将来时；第二个if引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则，用一般现在时。句意：我不知道他明天是否会来这里。如果他来这里，我会告诉你。20.【参考答案】A【解析】倍数表达法：倍数+as+形容词/副词原级+as。thick是形容词，应用原级。B项缺少as...as结构，C项语序错误，D项as...as中间应用原级。句意：这本书比那本书厚三倍。21.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用了一般过去时heard，主句也应使用一般过去时保持一致。lookhappy是系表结构，look是系动词。句意：孩子们听到好消息时看起来很开心的。22.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句应用过去完成时，表示"过去的过去"。句意：当他到达车站时，火车已经开走了。23.【参考答案】A【解析】"The+比较级...,the+比较级..."是固定句型，表示"越……，就越……"。句意：你学习越努力，成绩就会越高。24.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词被最高级修饰时，关系代词用that。主语是I，谓语动词用have。ever用于现在完成时表示"曾经"。句意：这是我曾经读过的最有趣的故事。25.【参考答案】C【解析】it作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式tolearnEnglishwell。句型：itis+adj.+todosth.句意：我认为学好英语很重要。

2026年山西戏剧职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goneD.going2、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose3、Thehomework_bythestudentstomorrow.A.willhandinB.willbehandedinC.handedinD.ishandedin4、Hehasbeenworkinghere_2020.A.forB.sinceC.inD.during5、Theteacheraskedus_makesomuchnoise.A.nottoB.tonotC.notD.didn'tto6、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining7、Ienjoy_booksintheevening.A.readB.toreadC.readingD.readed8、Thisis_besthotelinthecity.A.aB.anC.theD./9、Mybrotheris_tallerthanme.A.muchB.manyC.moreD.very10、—Wouldyoulikesomecoffee?—_.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeD.Notatall11、Thegirl_flowerisredismysister.A.whoB.whoseC.whichD(that)12、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.be13、Heaskedmewhere_.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive14、—Howlonghaveyou_here?—Fortwohours.A.comeB.goneC.arrivedD.stayed15、_interestingstoryitis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan16、Theman_carwasstolencalledthepolice.A.whoseB.whoC.whichD.whom17、Sheisinterested_learningEnglish.A.inB.onC.atD.for18、Bythetimehecameback,we_dinner.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish19、Thechildren_playinggamesontheplayground.A.isB.areC.wasD.be20、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.ifB.thatC.whatD.which21、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose22、IfIyou,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen23、Hehasbeenworkinghere2018.A.sinceB.forC.fromD.during24、Thegirlissingingintheroomismybestfriend.A.whichB.whoC.whomD.where25、Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.has

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，且时间状语everyweekend表明是一般现在时，谓语动词需用三单形式goes。一般现在时表示经常性、习惯性的动作，三人称单数主语后动词加-es。2.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（book），且在从句中作宾语，应使用which或that引导。who用于指人，what不引导定语从句，whose表所属关系，故选B。3.【参考答案】B【解析】句意为"作业明天将被提交"，主语homework与handin之间为被动关系，且时间状语tomorrow表明是一般将来时，因此使用将来时的被动语态willbedone结构，选B。4.【参考答案】B【解析】since后接具体时间点，表示从某时刻开始持续到现在，常与现在完成时连用。for后接一段时间。2020是具体年份，故用since。句意：他从2020年起就在这里工作。5.【参考答案】A【解析】asksbnottodosth是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定词not置于不定式符号to之前，即nottodo结构，故选A。6.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains，故选A。7.【参考答案】C【解析】enjoy后接动词-ing形式作宾语，enjoydoingsth表示"喜欢做某事"，是固定用法。read的动名词形式为reading，故选C。8.【参考答案】C【解析】形容词最高级best前需加定冠词the，构成the+形容词最高级结构，表示"最……的"。句意：这是城里最好的酒店。故选C。9.【参考答案】A【解析】much可修饰比较级，表示程度，意为"……得多"。many修饰可数名词复数，more本身已是比较级形式不能修饰taller，very修饰原级。句意：我哥哥比我高很多。10.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?表示委婉邀请或提议，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thanks。11.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是girl，关系代词在从句中作定语修饰flower，表示"那个女孩的花"，需用whose引导。whose相当于ofwhich或ofwhom，表所属关系。12.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。students是复数，且时间状语now表明用现在时，故选are。13.【参考答案】B【解析】宾语从句需用陈述语序，即主语+谓语，排除14.【参考答案】D【解析】howlong引导的问句需用延续性动词，come、go、arrive均为短暂性动词，不能与时间段连用。stay是延续性动词，可与fortwohours连用，故选D。15.【参考答案】B【解析】感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数+主谓！story是可数名词单数，interesting以元音音素开头，故用an，选B。How修饰形容词或副词，不与名词短语连用。16.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是man，关系词在从句中作car的定语，表示"那个男人的车"，需用whose引导。whose在定语从句中作定语，修饰名词，表所属关系。17.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。介词in在此表示兴趣所指向的对象，其他介词均不与interested构成固定搭配，故选A。18.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句需用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。过去完成时结构为had+过去分词，故选B。19.【参考答案】B【解析】主语children是复数名词，谓语动词需用复数形式。句中描述的是现在的状态，应用一般现在时，故用are。句意：孩子们正在操场上玩游戏。20.【参考答案】A【解析】don'tknow后接宾语从句，根据句意"我不知道他明天是否来"，需用if或whether引导，表示"是否"。that引导的宾语从句不含疑问含义，what和which语义不符，故选A。21.【参考答案】C【解析】定语从句修饰先行词book（物），从句中缺宾语，应用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合。故选C。22.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句与现在事实相反时，从句谓语动词用过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会接受这个提议"，故选C。23.【参考答案】A【解析】since+时间点/从句，表示从某时刻起一直持续到现在的动作或状态，常与现在完成时连用。for+时间段，表示动作持续的时长。2018是具体时间点，应用since，故选A。24.【参考答案】B【解析】定语从句修饰先行词girl（人），且在从句中作主语，应用关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，where是关系副词，均不符合。故选B。25.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与靠近它的主语保持一致。students是复数，故谓语动词用are，故选B。

2026年山西戏剧职业学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、—Couldyoupleasetellmewherethenearestbookstoreis?

—A.Sure,it'snexttothebank.B.No,Idon'tknow.C.Yes,please.D.Thankyou.2、Pleasechoosethecorrectwordtocompletethesentence:IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.during3、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be4、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.writeB.wroteC.writtenD.writing5、—Couldyoutellme?—Yes,itleavesat8o'clock.A.whendoesthetrainleaveB.whenthetrainleavesC.whenwillthetrainleaveD.whenthetrainwillleft6、Neithertheteachersnorthestudentsatschoolnow.A.isB.areC.wasD.has7、Theoldmaninthishouseforfiftyyears.A.livesB.livedC.haslivedD.isliving8、NotonlyhebutalsoIinterestedinmusic.A.isB.areC.amD.be9、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.notC.nottoD.tonot10、Thereabookandsomepensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has11、Ienjoybasketballafterschool.A.playB.playingC.toplayD.played12、Thequestionistoodifficultforus.A.answerB.answeringC.toanswerD.answered13、Thisisthefactorywevisitedlastweek.A.whereB.whichC.whoD.whom14、Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecauseheill.A.feelsB.feltC.isfeelingD.hasfelt15、—doyougotothecinema?—Onceamonth.A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmany16、Theboyunderthetreeismybrother.A.sitB.sitsC.sittingD.sat17、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining18、Shesaidshethemoviealready.A.seesB.sawC.hasseenD.hadseen19、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.haveD.has20、Heishonestman,sowealltrusthim.A.aB.anC.theD./21、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironmentwelive.A.whichB.whereC.inwhichD.that22、ShehasbeenlearningEnglishforfiveyearsandshecanspeakitveryfluently.Theunderlinedpartisa(an).A.Heissoyoungthathecan'tgotoschool.B.Heisyoungenoughtogotoschool.C.Heisnottooyoungtogotoschool.D.Heisenoughyoungtogotoschool.23、—Wherehasyourbrothergone?—HetoBeijing.Hewillcomebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes24、Ithemovietwice,soIknowtheendingalready.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee25、Thewomanyoutalkedjustnowisournewteacher.A.whichB.whomC.whoD.what

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】so...that...意为如此……以至于……，是固定句型。such后接名词，too后接形容词或副词表示程度过高，very不接that从句。故选B。2.【参考答案】B【解析】for加一段时间，since加时间点。句意为"我学习英语已经三年了"，表示一段时间用for。3.【参考答案】C【解析】这是虚拟语气的用法，表示与现在事实相反的假设，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我就会接受邀请"。4.【参考答案】C【解析】此处考查过去分词作后置定语，book与write之间是被动关系，且动作已完成，用written。句意为"去年由一位著名作家写的书在青少年中很受欢迎"。5.【参考答案】B【解析】宾语从句要用陈述语序，排除A和C。D项动词形式错误。句意为"你能告诉我火车什么时候开吗？"6.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，students是复数，故用are。句意为"老师和学生们现在都不在学校"。7.【参考答案】C【解析】forfiftyyears表示一段时间，与现在完成时连用。句意为"这位老人在这栋房子里住了五十年"。8.【参考答案】C【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，I后面用am。句意为"他和我都对音乐感兴趣"。9.【参考答案】C【解析】asksbnottodosth是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。10.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，abook是单数，故用is。句意为"桌子上有一本书和一些钢笔"。11.【参考答案】B【解析】enjoydoingsth是固定搭配，表示"喜欢做某事"。句意为"我喜欢放学后打篮球"。12.【参考答案】C【解析】too...to...结构表示"太……而不能……"，不定式作结