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文档简介

2026年广东轻工职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、Pleasechoosethecorrectanswer.She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going2、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.atD.in3、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too4、Ifit_tomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、HeaskedmewhereI_.A.liveB.livedC.amlivingD.havelived6、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what7、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.wasmovingD.hasmoved8、Neithermyparentsnormysisterathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were9、Thebook_onthedeskbelongstomyfriend.A.lyingB.laysC.lieD.lay10、You'dbetter_here.It'snotallowed.A.notsmokeB.nottosmokeC.don'tsmokeD.notsmoking11、Bythetimehearrived,wedinneralready.A.hadfinishedB.havefinishedC.finishedD.werefinishing12、Thequestionistoodifficultforme_.A.toansweritB.toanswerC.answeringD.answered13、—Haveyoufinishedyourhomework?—_.A.Yes,IhavefinisheditB.Yes,IhavefinishedC.No,Ihaven'tfinishedyetD.No,Ididn't14、Heis_honestmanandwealllikehim.A.aB.anC.theD./15、Thecomputereverydaybyhim.A.usesB.isusedC.usedD.wasused16、beautifultheflowersare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa17、Heisusedtoupearlyinthemorning.A.getB.gettingC.gotD.gets18、Theboy_redismybrother.A.inB.onC.atD.with19、IwillcallyouassoonasIthere.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving20、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were21、She_tothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone22、Thebook_bymyfriendyesterdayisveryinteresting.A.buyB.boughtC.buyingD.tobuy23、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Heaskedmewhere_thedaybefore.A.didIgoB.IwentC.IhavegoneD.hadIgone25、Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语She为第三人称单数,动词需用第三人称单数形式goes。句中表示习惯性动作,时间状语为everyweekend,故用一般现在时。选项A为动词原形,选项C为过去式,选项D为现在分词,均不符合语法要求。正确答案为B。2.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for后接一段时间,如twohours、threedays等;since后接时间点,如2020年、yesterday等。本句中twohours为一段时间,故用for。句意为"我已经等你两个小时了",符合现在完成时的语境。正确答案为B。3.【参考答案】A【解析】本题考查so...that...和such...that...的区别。so后接形容词或副词,结构为so+adj./adv.+that;such后接名词,结构为such+a/an+adj.+n.+that。本题中interesting为形容词,故用so。句意为"这本书如此有趣以至于我想再读一遍"。正确答案为A。4.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。本句主句为wewillnotgohiking,从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数,故用rains。正确答案为A。5.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态呼应。主句谓语动词asked为过去时,宾语从句需用相应的过去时态。live的一般过去式为lived。句意为"他问我住在哪里"。选项A为一般现在时,选项C为现在进行时,选项D为现在完成时,均与主句时态不一致。正确答案为B。6.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为movie,指物,且在从句中作宾语。当先行词被最高级best修饰时,关系代词只能用that,不能用which。who用于指人,what不能引导定语从句。句意为"这是我看过最好的电影"。正确答案为A。7.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态用法。当宾语从句表述客观真理或自然现象时,不论主句为何种时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理,故用moves。句意为"老师告诉我们地球绕太阳转"。正确答案为A。8.【参考答案】C【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致原则。该结构遵循"就近一致"原则,谓语动词与靠近它的主语保持一致。sister为单数,且时间状语yesterday表示过去,故用was。句意为"我父母和我妹妹昨天都不在家"。正确答案为C。9.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie之间存在主动关系,且此处表示状态,应用现在分词lying作后置定语。lay意为"放置",其现在分词为laying。句意为"躺在桌子上的书是我朋友的"。正确答案为A。10.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。hadbetterdosth.意为"最好做某事",否定形式为hadbetternotdosth.,后接动词原形。选项B多了to,选项C结构错误,选项D用了动名词形式。句意为"你最好不要在这里吸烟,这是不允许的"。正确答案为A。11.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime+过去时间,主句用过去完成时,表示在过去某个时间之前已经完成的动作。finish的过去分词为finished。句意为"当他到达时,我们已经吃完饭了"。正确答案为A。12.【参考答案】B【解析】本题考查"too...to..."结构。该结构意为"太……而不能……",to后接动词原形。句中toodifficult为形容词,后用不定式toanswer作结果状语。answer为及物动词,其宾语即为句中的主语thequestion,不需要再加it。正确答案为B。13.【参考答案】C【解析】本题考查简略答语的用法。对Haveyoufinished...?的肯定回答为Yes,Ihave.否定回答为No,Ihaven't.。选项A和B结构不完整或冗余,选项D的助动词did与问句的have不一致。选项C"No,Ihaven'tfinishedyet"为完整且正确的否定回答,yet用于否定句和疑问句表示"还、仍然"。正确答案为C。14.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头,前面应用不定冠词an。a用于辅音音素开头的单词前,the为定冠词表特指,零冠词不适用此处语境。句意为"他是一个诚实的人,我们都喜欢他"。正确答案为B。15.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语thecomputer与use之间为被动关系,且everyday表示一般现在时,故用一般现在时的被动语态is/am/are+过去分词。computer为单数,故用isused。句意为"这台电脑每天被他使用"。正确答案为B。16.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句的用法。感叹句由how引导时,结构为How+adj./adv.+主语+谓语!由what引导时,结构为What+a/an+adj.+n.+主语+谓语!本句中beautiful为形容词,后面直接跟主语theflowers和谓语are,故用How引导。正确答案为C。17.【参考答案】B【解析】本题考查beusedto的用法。beusedtodoingsth.意为"习惯于做某事",to为介词,后接动名词。beusedtodosth.意为"被用来做某事",与句意不符。getup为固定搭配,意为"起床"。句意为"他习惯于早晨早起"。正确答案为B。18.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。in+颜色表示"穿着……颜色的衣服",为固定搭配。on表示"在……上面",at表示地点或时间,with表示"和……一起",均不符合语境。句意为"穿红色衣服的那个男孩是我哥哥"。正确答案为A。19.【参考答案】A【解析】本题考查assoonas引导的时间状语从句。遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。arrive为不及物动词,后接地点需用arriveat/in,但此处there为副词,前面不加介词。句意为"我一到那里就给你打电话"。正确答案为A。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多",后接复数名词,谓语动词用复数。本句主语为Thenumber,故用is。句意为"我们学校的学生人数大约为2000人"。正确答案为A。21.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语she为第三人称单数,频度副词everyweekend表示经常性动作,故谓语动词需用第三人称单数形式goes,选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与buy之间为被动关系,且动作发生在yesterday,应用过去分词bought修饰book,相当于定语从句whichwasboughtby...,选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数,谓语动词用rains,选A。24.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的时态和语序。宾语从句应用陈述语序,排除A;由"thedaybefore"可知从句动作在主句谓语asked之前发生,需用过去完成时,故选D。25.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接并列主语时,谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是复数名词students,且时间状语now表明用现在时,故谓语动词用are,选B。

2026年广东轻工职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone2、Selectthewordthatbestfitstheblank:TheweatherinGuangzhouis_hotthaninBeijingduringsummer.A.manyB.moreC.muchD.most3、Choosethecorrectoption:IfI_rich,Iwouldtravelaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.be4、Thebook_bythefamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing5、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseIdoD.Imindalot6、HehasbeenstudyingEnglish_hewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.during7、Theteacheraskedus_inclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.nottalking8、_goodweatheritistoday!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa9、Weshouldprotecttheenvironment_wehaveonlyoneearth.A.thoughB.becauseC.butD.unless10、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.haveD.has11、Ienjoyed_atthepartylastnight.A.myselfB.meC.myD.mine12、Bythetimehearrived,we_dinner.A.finishB.finishedC.havefinishedD.hadfinished13、Neitherhisparentsnorhe_interestedinsports.A.isB.areC.wasD.were14、Thegirl_pictureyousawonthebusismysister.A.whoB.whomC.whoseD.which15、Idon'tknow_hewillcometomorrow._hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If16、Thequestionistoodifficultfor_studenttoanswer.A.allB.everyC.anyD.each17、Wemustdoeverythingwecan_theriverpolluted.A.preventB.topreventC.preventingD.prevented18、Heaskedme_.A.wheredidIgoB.whereIwentC.whereIwillgoD.whereIhadgone19、Themeeting_ifthehostdoesn'tshowup.A.willcancelB.willbecancelledC.cancelsD.iscancelled20、Shehasworkedinthisfactory_twentyyearsago.A.sinceB.forC.inD.during21、TomhasbeenlearningEnglish_hewastenyearsold.A.sinceB.forC.inD.during22、Thenewbridge_bytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt23、Thegirl_issittingunderthetreeismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose24、Ifit_tomorrow,wewouldnotgotothepark.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining25、Idon'tknow_heistalkingabout.A.thatB.whatC.whichD.who

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时态中第三人称单数的动词变化规则。主语She为第三人称单数,谓语动词需使用go的第三人称单数形式goes。选项A为动词原形,选项C为现在分词,选项D为过去分词,均不符合时态要求。时间状语everyweekend表明这是习惯性动作,应使用一般现在时。2.【参考答案】C【解析】本题考查副词修饰比较级的用法。hot的比较级为hotter,much可以修饰比较级表示程度,意为"……得多"。many修饰可数名词复数,more本身即为比较级不能修饰比较级,most为最高级形式,均不符合题意。因此much最为恰当。3.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气中if条件句的用法。这是对现在情况的虚拟假设,if从句中be动词统一使用were形式,不与主语的人称和数保持一致。选项A为陈述语气现在时,选项B用于第一三人称单数陈述语气,选项D为动词原形,均不符合虚拟语气的语法规则。4.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语的用法。book与write之间为被动关系,且动作已发生(lastyear),应使用过去分词written作后置定语,相当于定语从句whichwaswrittenbythefamouswriter。选项A为动词原形,选项B为过去式,选项D为现在分词表主动进行,均不符合被动含义。5.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语中针对Wouldyoumind...句型的回答方式。Wouldyouminddoingsth.表示"你介意做某事吗",表示请求时,同意应回答"Notatall"(一点也不介意)或"You'dbetternot"。选项A和C的肯定回答意味着"我介意",与请求场景不符;选项D表述不礼貌且不符合交际习惯。6.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。since后接时间点,表示"自从……以来";for后接时间段,表示"长达……"。题干中hewastenyearsold是一个时间点,故用since。选项B后应接一段时间如twoyears;选项C和D一般不用于完成时态中,不符合句意。7.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型。ask后接宾语加动词不定式作宾补,否定形式在不定式前加not,即asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"。选项A为祈使句结构,选项B缺少to,选项D为动名词形式,均不符合该句型要求。8.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句的构成。weather为不可数名词,感叹句结构为"What+adj.+不可数名词+主语+谓语",故用What而不用Whata。How引导的感叹句结构为"How+adj./adv.+主语+谓语",后面不能直接跟名词。因此选项A正确。9.【参考答案】B【解析】本题考查连词的逻辑关系。前半句"我们应该保护环境"与后半句"我们只有一个地球"之间为因果关系,后者是前者的原因,故使用because引导原因状语从句。选项A表示让步关系,选项C表示转折关系,选项D表示条件关系,均不符合句中的因果逻辑。10.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致原则。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多",作主语时谓语动词用复数。本句说的是学生数量约为2000,故谓语用单数is。选项B为复数形式,选项C和D表示"拥有",语义不通。11.【参考答案】A【解析】本题考查反身代词的用法。enjoyoneself是固定搭配,意为"玩得开心",主语为I,故对应反身代词为myself。选项B为宾格,选项C为形容词性物主代词,选项D为名词性物主代词,均不能与enjoy搭配使用。12.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示在过去某一时间之前已经完成的动作,应用过去完成时(had+过去分词)。finish的过去分词为finished,故填hadfinished。选项A为现在时,选项B为一般过去时,选项C为现在完成时,均不符合时态配合要求。13.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致原则。该结构遵循"就近一致"原则,谓语动词与最近的主语保持一致。靠近谓语的主语是he,为第三人称单数,故谓语用is。选项B和D为复数形式,选项C虽为单数但时态为过去时,与句意一般现在时不符。14.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中关系代词的用法。先行词为thegirl,定语从句中picture与girl之间为所属关系,即"那个女孩的照片",需用关系代词whose表示所有格。选项A在从句中作主语,选项B作宾语,选项D指物,均不符合句意和语法要求。15.【参考答案】A【解析】本题考查if和whether引导宾语从句及条件状语从句的用法。第一空know后接宾语从句,if和whether均可表示"是否";第二空引导条件状语从句,只能用if,不能用whether。因此两个空分别填if和If,选项A正确。16.【参考答案】C【解析】本题考查限定词的用法。anystudent表示"任何学生",强调泛指,与too...to...句型搭配表示"太难了,没有任何学生能回答",符合句意。all修饰可数名词复数,不能直接与student连用;every和each虽可与单数名词连用,但语义不如any贴切。17.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式作目的状语的用法。句意为"我们必须尽一切所能去防止河流被污染",wecan为省略了that的定语从句修饰everything,真正表达目的的是不定式toprevent。选项A为动词原形,不符合语法结构;选项C和D分别为现在分词和过去分词,不能表目的。18.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序,排除A项(疑问语序)。主句Heasked为一般过去时,从句通常也用相应的过去时态。go的动作发生在ask之前,用一般过去时went即可表达。选项C为将来时不符合时态一致,选项D过去完成时多余。故选B。19.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句中主将从现的时态规则。主句用一般将来时,从句用一般现在时。meeting与cancel之间为被动关系,故主句应用一般将来时的被动语态willbecancelled。选项A为主动语态,选项C和D均为一般现在时,不符合主将从现的要求。20.【参考答案】A【解析】本题考查since的用法。since后可接过去的时间点,表示"自从……以来",与现在完成时连用。twentyyearsago是时间点,故用since。for后接时间段如fortwentyyears;in和during不用于完成时态中表示起始时间。句意为"她自从二十年前起就在这个工厂工作"。21.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词用法。since后接时间点,for后接时间段。句意为"汤姆自从十岁起就一直在学习英语",表示从过去某一时刻持续到现在,应用since。22.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句中有时间状语lastyear,表示过去的时间,且bridge与build之间是被动关系,故用一般过去时的被动语态wasbuilt。23.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thegirl(人),且在从句中作主语,故用who引导定语从句。24.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。从句表示与将来事实相反的假设,谓语动词用过去式。主句谓语用would/could/should/might+动词原形。25.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。从句中talkabout缺少宾语,且指物,应用what引导宾语从句,意思是"我不知道他在说什么"。

2026年广东轻工职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked2、Thenewbridgebytheendoflastmonth.A.hascompletedB.hadcompletedC.hasbeencompletedD.hadbeencompleted3、Couldyoupleasetellme?A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas4、Ifittomorrow,wewouldgohikinginthemountains.A.wouldrainB.rainedC.doesn'trainD.didn'train5、ThegirlImetyesterdayismyclassmate.A.whomB.whichC.whatD.whose6、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.inC.atD.of7、Idon'tremembertoBeijingbefore.A.togoB.goingC.tohavegoneD.havinggone8、Readingbooksagoodwaytogainknowledge.A.isB.areC.wereD.havebeen9、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.moreconfidentC.mostconfidentD.confident10、Hearrivedtheairportjustintimeforhisflight.A.inB.atC.onD.to11、Theword"unhappy"isformedbyaddingtheprefix"un-"totheword"happy".Whatdoes"un-"mean?A.notB.veryC.oftenD.also12、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.nottoB.notC.tonotD.don'tto13、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be14、IwishIrichernow.A.wereB.amC.willbeD.hadbeen15、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.alreadyleftB.hadalreadyleftC.hasalreadyleftD.wasalreadyleaving16、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.whetherD.if17、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.NotatallB.ImindC.Yes,pleaseD.You'rewelcome18、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasbeensoldB.wassoldC.issoldD.sold19、ShespeaksEnglishasherbrother.A.asfluentlyB.sofluentlyC.muchfluentD.veryfluent20、theweatherisbad,wewillstillgopicnic.A.EventhoughB.BecauseC.SinceD.As21、--isitfromyourhometoschool?--Abouttenminutesbybus.A.themorecarefulB.themorecarefullyC.themostcarefulD.themostcarefully22、Bothmyparentsteachers.Theyteachinthesameschool.A.finishingB.tofinishC.finishD.finished

【题干】Bothmyparentsteachers.Theyteachinthesameschool.23、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone24、Thebookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting25、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】句意:到下个月退休时,她在这家公司工作将满十年。时间状语bythetimesheretiresnextmonth表明动作将从过去延续到将来某一点,需用将来完成时willhavedone。A项将来时强调将来某个时间正在做或将会做;C项现在完成时与将来时间矛盾;D项过去完成时需在过去的参照点之前发生,此处不符。故选B。2.【参考答案】D【解析】句意:新桥已于上个月底竣工。bytheendoflastmonth表示在过去某一时间点之前已完成的动作,需用过去完成时。bridge与complete之间为被动关系,因此用过去完成时的被动语态hadbeendone。A项现在完成时主动语态,时态和语态均错误;B项过去完成时主动语态,语态错误;C项现在完成时被动语态,时态错误。故选D。3.【参考答案】B【解析】句意:你能告诉我最近的医院在哪里吗?宾语从句需用陈述语序,即连接词+主语+谓语,排除A和C。主句Couldyoupleasetellme为现在时态,从句应根据实际情况选择时态,询问当前位置应用一般现在时is,而非过去时was。故选B。4.【参考答案】D【解析】句意:如果明天不下雨,我们就去山里徒步旅行。这是一个与将来事实相反的虚拟语气,if从句需用过去式,主句用would/should/could/might+动词原形。rain的过去式为rained,否定形式为didn'train。A项wouldrain不符合虚拟语气if从句结构;B项rained意为"下雨",逻辑不通;C项doesn'train为真实条件句结构,与主句wouldgo不匹配。故选D。5.【参考答案】A【解析】句意:我昨天遇到的那个女孩是我的同学。先行词是thegirl,指人,在定语从句中作met的宾语,应使用关系代词whom或who。A项whom指人,作宾语,正确;B项which指物,不能修饰人;C项what不能引导定语从句;D项whose表示所属关系,在从句中作定语,此处不需要。故选A。6.【参考答案】B【解析】句意:他对学英语很感兴趣。固定搭配beinterestedin意为"对……感兴趣",in为固定介词,不可替换。A项on常用于interestedon这种错误表达;C项at不与此搭配;D项of不与此搭配。故选B。7.【参考答案】D【解析】句意:我不记得以前去过北京。rememberdoingsth.表示"记得做过某事",指动作已经发生;remembertodosth.表示"记得要去做某事",指动作尚未发生。根据语境,此处应表示"记得去过",故用havinggone。A项togo表示记得要去,逻辑不符;B项going虽然语法正确,但没有体现"以前去过"的完成含义;C项tohavegone不是remember后的标准用法。故选D。8.【参考答案】A【解析】句意:读书是获取知识的好方法。动名词短语readingbooks作主语时,谓语动词用单数形式。B项are为复数形式,主语为动名词短语时应排除;C项were为复数过去时,不符合;D项havebeen为现在完成时复数形式,主语为单数且无完成时语境,排除。故选A。9.【参考答案】A【解析】句意:你练习得越多,你就会越自信。考查"the+比较级,the+比较级"结构,表示"越……,就越……"。前句用了themore,后句也应用the+比较级形式。confident的比较级为moreconfident,前面需加the。B项缺少the;C项为最高级,不符合该句型;D项为原级,不符合。故选A。10.【参考答案】B【解析】句意:他刚好赶上航班到达机场。arriveat用于到达较小的地方,如机场、车站、学校等;arrivein用于到达较大的地方,如城市、国家等。airport为较小的地点,应用at。A项in用于大城市和国家;C项on不与arrive搭配;D项to不与arrive搭配。故选B。11.【参考答案】A【解析】句意:单词"unhappy"是由前缀"un-"加在"happy"一词前构成的。"un-"表示否定含义,意为"不、未"。B项very意为"非常",常见前缀为very-但不构成unhappy;C项often意为"经常",无此前缀;D项also意为"也",无此前缀。un-作为否定前缀,常见于unhappy、unclear、unfair等词。故选A。12.【参考答案】A【解析】句意:老师要求我们在图书馆不要制造太大噪音。asksb.nottodosth.为固定结构,意为"要求某人不要做某事",否定词not应放在to之前。B项缺少to,结构不完整;C项tonot为分裂不定式,虽偶见使用但不是标准结构;D项don'tto语法错误。故选A。13.【参考答案】A【解析】句意:学生和老师都不在教室里。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与靠近谓语的主语保持一致。theteacher为单数第三人称,且时间状语now表明用一般现在时,故谓语动词用is。B项are用于复数主语;C项were为过去时,与now矛盾;D项be为动词原形,不符合主谓一致。故选A。14.【参考答案】A【解析】句意:我希望我现在更富有。wish后的宾语从句需用虚拟语气,表示与现在事实相反的愿望时,从句动词用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were,不论人称。B项am为陈述语气;C项willbe用于真实条件句;D项hadbeen表示与过去事实相反。故选A。15.【参考答案】B【解析】句意:当我们到达车站时,火车已经开走了。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示在该过去时间之前已完成的动作,需用过去完成时haddone。A项alreadyleft为一般过去时,无法体现"过去的过去";C项hasalreadyleft为现在完成时,

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