2026年广州工程技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年广州工程技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子排序最合理的一项是

①这样才能真正做到知行合一

②学习不仅仅是记住知识

③更要在实践中运用所学

④把知识转化为能力

⑤学以致用是我们的学习目标A.②③④⑤①B.⑤②③④①C.②⑤③④①D.⑤②④③①2、下列句子中，加点词语的解释有误的一项是A.望洋兴叹（仰视的样子）走投无路（投奔）B.汗牛充栋（充满）门可罗雀（张网捕捉）C.不刊之论（消除）越俎代庖（厨房）D.期期艾艾（口吃的样子）栩栩如生（活泼生动的样子）3、下列句子与原文完全一致的一项是A.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？B.温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆C.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者4、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.勉强强迫强词夺理自强不息B.差劲差错差强人意参差不齐C.模型模样形单影只一模一样D.着手着落不着边际着眼点5、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

春天的江南，草长莺飞，，给人以无限的美好和憧憬。A.桃花灼灼，柳枝依依，溪水潺潺B.溪水潺潺，桃花灼灼，柳枝依依C.柳枝依依，溪水潺潺，桃花灼灼D.溪水潺潺，柳枝依依，桃花灼灼6、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

"山外的青山楼外的楼，西湖歌舞几时休？"A.反复反问B.对偶设问C.反复设问D.对偶反问7、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉的司马迁C.唐代诗歌分为古体诗和近体诗，近体诗包括律诗和绝句D."唐宋八大家"指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩8、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

对于经典名著，我们既要，又要敢于质疑。只有将继承与创新结合起来，才能真正理解作品的深层含义，汲取精神营养。A.敬畏批判融合B.尊重怀疑结合C.推崇质疑统一D.学习审视整合9、下列句子排序最合理的一项是

①因此，我们在欣赏诗词时，要注意体会其中的情感

②诗词是语言的艺术

③通过品味语言，我们可以感受到诗人内心的喜怒哀乐

④也是情感的艺术

⑤不仅要感受语言之美A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.②④⑤①③D.②⑤④①③10、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.炽热（chì）踌躇（chóu）嗟叹（jiē）殒身不恤（yǔn）B.青荇（xìng）百舸（kě）颓圮（pǐ）戮力同心（lù）C.作揖（yī）忸怩（niǘ）遒劲（qiú）长歌当哭（dàng）D.桀骜（ào）浸渍（zì）赁屋（lìn）相濡以沫（rú）11、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深受广大读者喜爱B.他对待工作一丝不苟，总是能独当一面，处理各种复杂问题C.这篇论文论证严密，逻辑清晰，其观点可谓不刊之论D.两位阔别多年的老友在街头不期而遇，不禁感慨万分12、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否提高学习成绩，关键在于学生是否刻苦努力D.我们要认真总结这次活动的经验教训，避免不发生类似错误13、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"，分为风、雅、颂三个部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》，散文诗集《热风》等C.戴望舒是中国现代派象征主义诗人，代表作有《雨巷》《再别康桥》，被誉为"雨巷诗人"D.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《故都的秋》等14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾常跬步以至千里/积土成山，风雨兴焉B.青，取之于蓝/而青于蓝C.君子生非异也/声非加疾也D.假舟楫者，非利足也/君子生非异也15、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.木直中绳，輮以为轮（輮：使……弯曲）B.假舆马者，非利足也（假：借助）C.君子博学而日参省乎己（省：检查）D.用心一也（用：因为）16、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."七庙"指古代天子七庙，泛指封建王朝的宗庙，也可代指国家C."百家"指先秦至汉初各种学术流派的代表人物及其著作，如儒、墨、道、法等D."河"在古代专指黄河，"江"在古代专指长江17、下列句子中，与其他三项句式不同的一项是A.求人可使报秦者B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.何以知之D.君何以知燕王18、下列各句加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是A.外连衡而斗诸侯B.吾从而师之C.序八州而朝同列D.先破秦入咸阳者王之19、下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是A.临不测之渊，以为幽/以为桂林、象郡B.因利乘便，宰割天下/因河为池C.会盟而谋弱秦/序八州而朝同列D.仁义不施而攻守之势异也/然陈涉瓮牖绳枢之子20、下列句子的翻译，不正确的一项是A.试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。——试着让崤山以东的各国与陈涉量量长短、比比大小，比较一下权势和力量，那就不能相提并论了B.始皇既没，余威震于殊俗。——秦始皇死后，他的余威还在边远地区震慑着人们C.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。——收集天下的兵器，集中在咸阳，熔化它们的箭头和刀刃，铸成十二个铜人D.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。——然而秦凭借着它狭小的地盘，达到了兵车万乘的国君地位，统辖八州而使同等的诸侯来朝拜，已经一百多年了21、下列对《劝学》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇提出中心论点"学不可以已"，然后从学习的意义、作用和方法态度三个方面展开论述B.文中运用了大量生活中的比喻，如"青出于蓝冰寒于水"等，说明学习可以提高自己、改变自己C."君子生非异也，善假于物也"说明君子的本性与一般人没有差别，只是善于借助外物罢了D.文章最后一段论述了学习要持之以恒，用"骐骥驽马朽木金石"作比，强调天赋的重要性22、下列对《师说》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇明确提出"古之学者必有师"的观点，并阐述了教师的职能是"传道受业解惑"B.韩愈针对当时士大夫阶层"耻学于师"的不良风气，论述了从师学习的重要性和必要性C.文中引用孔子"三人行，则必有我师"的例子，证明了弟子不必不如师，师不必贤于弟子D.文章末段点明写作缘由，李蟠"好古文，六艺经传皆通习之"，所以韩愈作此文章赠予他23、下列对《廉颇蔺相如列传》相关内容的理解，不正确的一项是A.完璧归赵一节中，蔺相如表现出色的胆识和机智，成功维护了国家尊严B.渑池之会上，蔺相如以死相拼，迫使秦王击缶，维护了赵王的尊严C.廉颇负荆请罪的故事，表现了廉颇知错就改、顾全大局的崇高品质D.全文以廉颇、蔺相如的交游为主线，突出表现了两人之间的深刻矛盾24、下列词语中，没有错别字的一项是A.寒暄踌躇放诞无礼少纵即逝B.烟霭廖廓苍海一粟纵横捭阖C.萧瑟湍急羽扇纶巾樯橹灰飞D.峥嵘萧条漫江碧透浪遏飞舟25、下列各句中，加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.古之学者必有师B.师者，所以传道受业解惑也C.君子博学而日参省乎己D.非能水也，而绝江河26、下列各组句子中，加点词的活用类型依次相同的一项是A.①上食埃土，下饮黄泉②吾从而师之B.①南取汉中，西举巴蜀②顺流而东也C.①却匈奴七百余里②天下云集响应D.①履至尊而制六合②赢粮而景从27、下列诗句中，运用了比喻修辞手法的一项是A.恰同学少年，风华正茂B.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮C.霜叶红于二月花D.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱28、①真正的读书，是与智者对话②因此，我们要学会读书③书是心灵的良药④在书香中滋养灵魂⑤阅读能开阔视野、增长智慧A.③①⑤④②B.⑤③①④②C.③⑤①④②D.⑤①③④②29、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.执拗（niù）剽窃（piāo）怏怏不乐（yāng）B.炽热（zhì）酝酿（niàng）迥然不同（jiǒng）C.倔强（juè）虔诚（qián）面面相觑（qù）D.踌躇（chú）笨拙（zhuō）锲而不舍（qiè）30、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显提高B.我们要认真总结这次活动的经验教训，努力改善工作方法，提高工作效率C.随着智能手机的普及，使得人们的生活方式发生了巨大的变化D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施31、下列加点词语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得太好了，真是妙手回春，让人爱不释手B.他平时沉默寡言，今天在会议上却大发议论，真是骇人听闻C.面对困难，我们要知难而上，而不能畏葸不前D.这两篇文章内容雷同，可以说是异曲同工之妙32、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》33、下列诗句的修辞手法与其他三项不同的是：A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀34、填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

读书使人，思考使人，表达使人。A.充实深刻清晰B.深刻充实清晰C.清晰深刻充实D.充实清晰深刻35、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C.他说的"太好了"是什么意思呢？D.她买了苹果、香蕉、橙子等水果36、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是：A.这位科学家在研究工作中脚踏实地，从不半途而废B.他对这个问题的看法鞭辟入里，令在场的人受益匪浅C.那部小说情节跌宕起伏，真是扑朔迷离，引人入胜D.他做事情总是首鼠两端，缺乏果断的决策能力37、下列文学作品的作者对应正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹《西游记》——吴承恩B.《水浒传》——罗贯中《三国演义》——施耐庵C.《儒林外史》——吴敬梓《聊斋志异》——纪昀D.《老残游记》——刘鹗《醒世恒言》——冯梦龙38、下列句子中，关联词语使用正确的一项是：A.虽然他很努力，但是成绩却没有提高B.因为他努力学习，所以成绩才能不断提高的原因C.不管天气多么恶劣，nevertheless他坚持锻炼D.即使你答应了，也不意味着事情就能顺利办成39、关于古代文学常识，下列表述正确的一项是：A."唐宋八大家"指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩B.我国古代诗歌的发展脉络为：诗经→楚辞→汉赋→唐诗→宋词→元曲C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉司马迁D.鲁迅评价《史记》为"史家之绝唱，无韵之离骚"，其中"离骚"指屈原的作品40、下列词语中没有错别字的一项是：A.呕心沥血按部就班迫不急待B.黄梁美梦融会贯通脍炙人口C.一如既往墨守成规各行其是D.穿流不息迫不及待声名鹊起41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他的讲话，直击问题核心，赢得了在场人员的阵阵掌声。A.一针见血B.隔靴搔痒C.含糊其辞D.蜻蜓点水42、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是：A.那河里的水真清啊，清得可以看见水底的石头。（比喻）B.山那边的房顶上，炊烟袅袅升起，像一条条白龙。（拟人）C.月亮悄悄爬上树梢，给大地披上了一层银纱。（拟人）D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（夸张）43、下列句子翻译正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不是很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识并从中获得新的理解，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起行走，其中一定有我可以学习的人D.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害44、下列加点字的意义和用法相同的一组是：A.之：均之二策/臣之壮也B.以：以勇气闻于诸侯/以刀劈狼首C.于：能谤讥于市朝/青出于蓝D.而：人非生而知之者/择善而从之45、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.差别差距差强人意参差不齐B.给予供给给养充足家给户足C.模型模样模棱两可装模作样D.处理处分处心积虑设身处地46、下列关于我国传统节日的说法，正确的一项是：A.春节又称元日、元旦，是农历正月初一，主要习俗有贴春联、放鞭炮、守岁等B.端午节在农历五月初五，主要习俗有登高、赏菊、饮菊花酒等C.中秋节在农历八月十五，主要习俗有赏月、吃月饼、插茱萸等D.清明节又称寒食节，主要习俗有扫墓、祭祖、踏青等，时间在公历四月五日左右47、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作霜，写出月色的皎洁B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄奇的景象，境界开阔C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，表达了诗人忧国忧民的情感D."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情壮志48、下列句子排序最恰当的一项是：

①然后仔细观察，分析事物的内在规律

②观察是认识世界的重要方法

③最后得出结论，形成对事物的正确判断

④首先要保持专注，用心去感受周围的一切A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③49、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对人生的，我们要有的勇气，更要具备的智慧。A.挫折坚强从容B.困难刚强镇定C.磨难英勇沉着D.坎坷勇敢理智50、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是：A.母亲是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B.那一朵朵桂花，像夜空中的繁星，散发着淡淡的清香C.春风像母亲的手抚摸着你，温柔而温暖D.他长得像他爸爸一样，高高的个子，浓浓的眉毛

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】②提出观点，应为首句；⑤承接②，说明学习目标；③④说明如何做到学以致用；①总结。排序为②⑤③④①，故选C。2.【参考答案】D【解析】D项"栩栩如生"的"栩栩"形容生动活泼的样子，解释正确。A项解释正确；B项解释正确；C项"刊"指削除、修改，"庖"指厨房，解释正确。本题无错误选项，但根据题意，D项虽解释看似正确，但需结合具体语境判断。故选D。3.【参考答案】D【解析】A项"有朋自远方来"后应为"不亦乐乎"而非"不亦乐乎"；B项"学而不思则罔"后应为"思而不学则殆"；C项原文为"择其善者而从之，其不善者而改之"，表述无误。D项与原文完全一致，故选D。4.【参考答案】D【解析】A项"强"在"自强不息"中读qiáng，其余读qiǎng；B项"差"读音分别为chà、chā、chā、cī；C项"模"读音分别为mó、mú、zhī、mú；D项"着"读音均为zhuó。故选D。5.【参考答案】A【解析】从空间顺序来看，先写近处的桃花，再写稍远处的柳枝，最后是更远处的溪水，由近及远，层次分明。同时"灼灼依依潺潺"读起来朗朗上口，富有节奏感。故选A。6.【参考答案】D【解析】"山外的青山楼外的楼"运用了对偶的修辞手法，前后结构对称，字数相等。"西湖歌舞几时休"运用了对偶的修辞手法，前后结构对称，字数相等。"西湖歌舞几时休"运用了反问的修辞手法，答案就在问句中。故选D。7.【参考答案】C【解析】A项《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分，表述正确；B项《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史；C项表述正确；D项"唐宋八大家"指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩，表述正确。本题存在多个正确选项，根据题意选择最准确的，故选C。8.【参考答案】A【解析】第一空"敬畏"表示尊敬并畏惧，比"尊重推崇学习"更符合经典名著的分量；第二空"批判"指分析评定，比"怀疑质疑审视"程度更深，与"敢于"搭配更合适；第三空"融合"比"结合统一整合"更能体现两者水乳交融的关系。故选A。9.【参考答案】B【解析】②首先提出观点"诗词是语言的艺术"，⑤"不仅要感受语言之美"承接②，④"也是情感的艺术"进一步说明，③"通过品味语言……"是对前文的总结，①"因此……"是结论。排序为②⑤④③①，故选B。10.【参考答案】D【解析】A项"踌"应读chóu正确，但考查点是整体判断；B项"舸"应读gě而非kě；C项"忸"应读niǔ而非niǘ；D项全部正确。本题考查常见汉字读音，需注意多音字和形声字误读现象。11.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容小说情节，使用对象错误。C项"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章或言辞精当，但原意是"不可刊登"，语义理解有误。D项"不期而遇"指没有约定而意外相遇，符合语境使用正确。B项"独当一面"指单独承担一方面工作，使用恰当。12.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"防止"与"不再"搭配不当，造成否定失当，应删去"不"。D项"避免"与"不发生"双重否定，意思变成"要让类似错误发生"，应删去"不"。C项两面对两面，表述正确，没有语病。13.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集。C项《再别康桥》是徐志摩的作品，不是戴望舒的。D项《故都的秋》是郁达夫的作品，不是朱自清的。A项对《诗经》的介绍完全正确，包括成书时间、篇目数量、分类方式等。14.【参考答案】B【解析】A项"至"是到达的意思，"焉"是兼词，于此，两者不同。B项两个"于"都是介词，表比较，译为"比"，意义和用法相同。C项"非"是副词，不是，但前句"生"通"性"，后句"非"否定判断，略有差异。D项"非"均表否定，但语境中前者是"没有"后者是"并非"，B项最为一致。15.【参考答案】D【解析】A项"輮"通"煣"，用火烤使木材弯曲，解释正确。B项"假"意为借助、利用，解释正确。C项"省"意为反省、检查，解释正确。D项"用"应解释为"由于、因为"的意思，但此处"用心一也"中"用"是"使用、运用"之意，"心"指心思，解释不准确，应为"由于心思专一"。16.【参考答案】C【解析】A项正确，六艺即六经。B项正确，七庙为天子宗庙，后泛指国家。D项正确，河江在古代确指黄河和长江。C项表述不准确，"百家"主要指春秋战国时期的诸子百家，不包括汉初著作，且该词在课文中特指诸子百家的著作，并非所有流派，范围界定不清。17.【参考答案】A【解析】B项"爪牙之利筋骨之强"是定语后置句，正常语序为"利之爪牙强之筋骨"。C项"何以"是宾语前置，正常语序为"以何"。D项"何以"同为宾语前置。A项"可使报秦者"是定语后置，但整体为省略句，省略了"于赵"，句式与其他三项明显不同，故选A。18.【参考答案】B【解析】A项"斗"是使动用法，使……争斗。C项"朝"是使动用法，使……朝见。D项"王"是使动用法，使……称王。B项"师"是意动用法，以……为师，属于意动而非使动，与其他三项活用类型不同，故选B。19.【参考答案】A【解析】A项两个"以为"都是"把……作为"的意思，用法相同。B项第一个"因"是"趁着"，第二个"因"是"凭借、依托"，意义不同。C项第一个"而"表目的，第二个"而"表顺承，用法不同。D项第一个"而"表转折，第二个"而"不表转折，用法不同。故选A。20.【参考答案】D【解析】A项翻译正确。B项翻译正确，注意"殊俗"指边远地区。C项翻译正确，"锋镝"指箭头和刀刃。D项翻译错误，"致万乘之势"应译为"达到兵车万乘的权势"，而非"国君地位"，"万乘"指天子或大国之君，此处强调的是权势地位，故选D。21.【参考答案】D【解析】A项正确，文章结构清晰，论点明确。B项正确，比喻论证是本文主要论证方法。C项正确，解释了君子的本质。D项错误，"骐骥驽马朽木金石"等比喻是为了说明学习要持之以恒、锲而不舍，而非强调天赋的重要性，天赋只是前提，坚持才是关键，故选D。22.【参考答案】C【解析】A项正确，文章开篇提出核心观点。B项正确，指出了写作背景和目的。D项正确，末段点明写作缘起。C项错误，孔子"三人行，则必有我师焉"的引用是为了说明"圣人无常师"的道理，证明任何人都可以作为老师，而不是直接证明"弟子不必不如师"，该观点是通过其他论证得出的，故选C。23.【参考答案】D【解析】A项正确，完璧归赵是全文第一个精彩故事。B项正确，渑池之会展现了蔺相如的勇气。C项正确，负荆请罪是全文高潮。D项错误，全文虽然写到两人之间的矛盾，但最终目的是表现蔺相如的顾全大局和廉颇的知错能改，以及两人以国家利益为重的精神，并非突出两人之间的"深刻矛盾"，故选D。24.【参考答案】D【解析】A项"少纵即逝"应为"稍纵即逝"，"少"是错别字。B项"廖廓"应为"寥廓"，"沧"应为"苍"，"沧海一粟"。C项"萧瑟"正确，但"羽扇纶巾"写法正确，"樯橹"也正确，然而该选项无明显错别字问题，需再确认。D项全部正确，无错别字，故选D。25.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义是求学的人，今义是在学术上有一定成就的人，古今意义不同。B项"所以"古义是……的凭借，今义是表示因果关系的连词，古今意义不同。C项"博学"古义是广泛地学习，今义是学识广博，古今意义不同。D项"江河"古义和今义都指大河，意义相同，故选D。26.【参考答案】D【解析】A项①"上下"是名词作状语，②"师"是意动用法，类型不同。B项①"南西"是名词作状语，②"东"是名词作动词，类型不同。C项①"却"是使动用法，②"云响"是名词作状语，类型不同。D项①"履"②"景"都是名词作状语，类型相同，故选D。27.【参考答案】C【解析】A项"风华正茂"是直接描写，没有使用比喻。B项是设问句，直接表达情怀。C项"霜叶红于二月花"将经霜的枫叶比作二月的鲜花，运用了比喻手法。D项是夸张和借代，没有比喻。故选C。28.【参考答案】C【解析】首先确定首句，③句"书是心灵的良药"是一个形象的总起句，适合作为首句，排除29.【参考答案】D【解析】A项"怏怏不乐"应读yàng；B项"炽热"应读chì；C项"倔强"应读jué。D项读音全部正确。本题考查易错字音的识记，需掌握常见多音字和形近字的正确读音。30.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项同样缺少主语，应删去"随着"或"使得"；D项否定不当，"避免"与"不再"连用导致语义相反，应删去"不再"。B项表述完整、逻辑清晰，没有语病。31.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"形容医生医术高明，不能用来形容文章；B项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊害怕，多指社会上发生的坏事，此处应改为"畅所欲言"；D项"异曲同工"比喻不同的做法收到同样的效果，此处语境不符。C项"畏葸不前"指畏惧退缩不敢前进，使用恰当。32.【参考答案】D【解析】D项表述有误，巴金的"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，但更准确的划分是"激流三部曲"为《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"确实是《雾》《雨》《电》，此题D项表述实际上是正确的。重新分析：四选项均正确，本题无明显错误项，考查学生对文学常识的细致掌握。33.【参考答案】A【解析】A项运用夸张手法，以"三千尺银河"极言瀑布之高之长。B项运用比喻，将愁绪比作江水；C项运用比喻，以"火蓝"比喻花色水色；D项运用比喻和设问，将春风比作剪刀。A项为夸张，其余三项均为比喻，修辞手法不同。34.【参考答案】A【解析】读书主要作用是积累知识，使人内容充实；思考重在深入探究，使思维深刻；表达需要将思想清楚呈现，使人表述清晰。因此"读书使人充实，思考使人深刻，表达使人清晰"最为恰当，符合各项活动的特点和逻辑关系。35.【参考答案】D【解析】A项为陈述句，句末应用句号而非问号；B项前后两句为并列关系的分句，中间应用逗号而非分号；C项引号内的话作为句子的一部分，问号应放在引号外；D项顿号使用正确，列举并列词语恰当。36.【参考答案】D【解析】A项"半途而废"指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终，使用正确；B项"鞭辟入里"形容作学问切实，也形容分析透彻，切中要害，使用正确；C项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别清楚，使用正确；D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，含贬义，但题干语境为中性描述，使用不当。37.【参考答案】A【解析】A项对应正确，《红楼梦》作者曹雪芹，《西游记》作者吴承恩；B项对应颠倒，《水浒传》作者施耐庵，《三国演义》作者罗贯中；C项《聊斋志异》作者是蒲松龄而非纪昀；D项《醒世恒言》确为冯梦龙所著，但本题要求选出完全正确的一项，故答案为A。38.【参考答案】D【解析】A项关联词语搭配不当，"虽然……但是……"应搭配使用，原句使用正确，但"却很努力"表述不够简洁；B项句式杂糅，"因为……所以……"与"……的原因"两种句式混用，应删去"的原因"；C项关联词语使用不当，"不管"表示无条件关系，与后文逻辑不符；D项"即使……也……"表示假设让步关系，使用正确。39.【参考答案】A【解析】A项"唐宋八大家"表述正确；B项诗歌发展脉络正确，但本题最佳答案应选最准确无误的；C项《史记》是纪传体通史而非编年体通史，编年体通史应为《资治通鉴》；D项鲁迅评价原文确实如此，"离骚"指屈原的《离骚》，表述正确。本题40.【参考答案】C【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待"；B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。C项"一如既往墨守成规各行其是"书写均正确，没有错别字。41.【参考答案】A【解析】根据后文"直击问题核心"可知，横线处应填入表示说话切中要害的词语。"一针见血"比喻说话直截了当，切中要害，符合语境；"隔靴搔痒"比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点；"含糊其辞"指说话含糊，不明确；"蜻蜓点水"比喻做事肤浅不深入。故选A。42.【参考答案】C【解析】A项运用的是夸张手法，并非比喻；B项运用的是比喻手法，将炊烟比作白龙，而非拟人；C项将月亮赋予人的动作"悄悄爬上"，运用拟人手法，判断正确；D项运用的是比喻手法，将春天比作娃娃，而非夸张。故选C。43.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，应翻译为高兴、愉快，翻译正确，但"时习"应译为按时复习；C项"三人"并非实指三个人，而是泛指几个人；D项"殆"应译为精神疲倦而无所得，而非有害。B项翻译准确，符合原文含义。44.【参考答案】B【解析】A项"之"：均之二策中的"之"为指示代词，这；臣之壮也中的"之"为主谓之间取消句子独立性；B项"以"：均为介词，凭借、用；C项"于"：能谤讥于市朝中的"于"表处所，在；青出于蓝中的"于"表对象，从；D项"而"：均为连词，但前者表顺接，后者表修饰。故选B。45.【参考答案】B【解析】A项"差别差距"读chā，"差强人意"读chā，"参差不齐"读cī，读音不完全相同；B项四个词语中"给"均读jǐ；C项"模型模棱两可"读mó，"模样装模作样"读mú；D项"处理"读chǔ，"处分"读chǔ，"处心积虑设身处地"读chǔ，但"C"项更符合要求。故选B。46.【参考答案】A【解析】B项登高、赏菊、饮菊花酒是重阳节的习俗，端午节习俗应为赛龙舟、吃粽子；C项插茱萸是重阳节的习俗，中秋节习俗不应有此；D项清明节与寒食节是两个不同的节日，寒食节在清明节前一二日。A项对春节的描述准确无误。47.【参考答案】C【解析】A项正确，将月光比作霜，是比喻手法；B项正确，描绘了边塞壮阔景象；C项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用的是移情于物的手法，而非拟人，花鸟本身不会溅泪惊心，是诗人因感时伤别而觉得花鸟也在落泪惊心；D项正确，表达了积极进取的精神。故选C。48.【参考答案】A【解析】这段话介绍观察的方法。②句提出观点，总领全段，应排在首位；④句说观察的第一步，①句说第二步，③句说最后一步，逻辑顺序为首先→然后→最后。因此正确排序为②④①③，故选A。49.【参考答案】A【解析】第一空"挫折困难磨难坎坷"均可，但"挫折"更常用于人生境遇；第二空"坚强刚强英勇勇敢"中，"坚强"最贴合面对挫折的态度；第三空"从容镇定沉着理智"中，"从容"最能体现面对人生起伏的智慧。综合来看A项最为恰当。50.【参考答案】D【解析】A项将母亲比作荷叶，将自己比作红莲，运用比喻；B项将桂花比作繁星，运用比喻；C项将春风比作母亲的手，运用比喻；D项是进行比较而非比喻，只是说明长相相似，并非将一事物比作另一事物。故选D。

2026年广州工程技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）B.殷红（yān）C.炽热（zhì）D.倔强（juàn）2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们提高了安全意识B.他不仅学习努力，而且乐于帮助同学C.为了防止不再发生安全事故，学校加强了管理D.这本书大约共300页左右3、我们要困难，敢于，勇于，才能在挫折中成长。A.面对挑战超越B.正视挑战超越C.正视应对跨越D.面对应对超越4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么会这样做？B.春天来了，花儿开了，草儿绿了C.她问："你吃饭了吗？吃了。"D.这次考试内容包括：语文、数学、英语等科目5、对下列修辞手法判断正确的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.难道这不是真理吗？（设问）D.读书破万卷，下笔如有神。（夸张）6、书是人类进步的阶梯，，让我们在知识的海洋中遨游。A.阅读能开阔我们的视野B.书籍是人类精神的食粮C.读书可以丰富我们的知识D.学习是通往成功的必经之路7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章太长了，读起来让人味同嚼蜡B.他做事总是半途而废，这种作风必须改正C.这件事已经过去了，大家就别再斤斤计较了D.我们要有不耻下问的精神，不懂就问8、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.刻唐贤/今人诗赋/于其上B.刻/唐贤今人/诗赋/于其上C.刻/唐贤今人诗赋/于其上D.刻唐贤今人/诗赋于/其上9、①然后开始观察和研究②科学实验需要严谨的态度③遇到问题时要勇于质疑④这样才能得出正确的结论A.②①③④B.②③①④C.①③②④D.③①②④10、下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾B.犹且从师而问焉C.师道之不传也久矣D.授之书而习其句读者11、对下列古诗文的理解，不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了诗人对亲人的思念之情B."采菊东篱下，悠然见南山"体现了诗人归隐田园的闲适C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人豪迈的气概D."先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"体现了作者的爱国情怀12、读书能够丰富知识，能够陶冶情操，能够提升素养。A.不仅还更B.不但而且也C.既又还D.因为所以而且13、下列句子中，没有使用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然14、下列文学常识表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305篇，又称"诗三百"B.《楚辞》是屈原创作的诗歌集，主要作品有《离骚》《天问》等C.陶渊明是东晋诗人，被称为"田园诗人"，代表作有《饮酒》《归园田居》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，代表作有《登高》《春望》15、对下列复句关系判断正确的一项是A.他不是学生，而是老师。（并列关系）B.如果明天下雨，我们就不去了。（假设关系）C.他不但学习好，而且品德好。（转折关系）D.因为天气炎热，所以人们都去游泳。（条件关系）16、下列句子中，加点字的解释有误的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.温故而知新（故：旧的知识）C.诲女知之乎（女：女性）D.知之为知之（知：知道）17、下列各句的表达方式，与其他三项不同的是A.他的性格温和，待人真诚，深受大家喜爱B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上C.这花真美啊！D.天空中有许多星星，闪闪发亮18、对下列句子的赏析，不正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻的修辞手法B."大漠孤烟直，长河落日圆"写出了边塞壮阔雄奇的景象C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法D."桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"运用了夸张和对比的修辞手法19、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chóu)粗糙(cāo)模样(mú)B.参差(cēn)隽永(jùn)给予(jǐ)C.倔强(jiàng)憎恶(zèng)附和(hè)D.解剖(pāo)模样(mú)惩罚(chéng)20、下列词语中，没有错别字的一项是A.斑驳渲泄矫揉造作B.湍急震撼迫不急待C.部署缜密黄粱美梦D.轮廓寒暄金壁辉煌21、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

（1）他做事一向，从不马虎。

（2）面对困难，我们要，迎难而上。

（3）这篇文章，发人深省。A.严谨怯懦意味深长B.严谨怯懦味同嚼蜡C.严谨勇敢味同嚼蜡D.严谨勇敢意味深长22、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲长篇大论，内容空洞B.这位画家笔走龙蛇，画技高超C.他们兄弟情深，形影相吊D.这次比赛他首当其冲，获得冠军23、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.他虽然年轻，但是工作经验很丰富D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理24、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共三百零五篇B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.李白是唐代现实主义诗人，有"诗仙"之称D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等25、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我喜欢看小说、散文、诗歌，等等B."你到底去不去？"妈妈问道："你必须要给个答复。"C.他问：你叫什么名字？D.我们唱着快乐的歌儿，跳着欢快的舞蹈，度过愉快的假期26、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿27、下列有关文言实词的解释，不正确的一项是A.度（duó）德量力度：估计B.师（师）道之不传也久矣师：以……为师C.假（假）舆马者假：借助D.其曲中（中）规中：中间28、下列诗句中，不含典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花29、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于：青取之于蓝善于利者B.而：君子博学而日参省乎己蟹六跪而二螯C.之：冰水为之而寒于水蚯无爪牙之利D.以：木直中绳，輮以为轮以咨诹善道30、下列各句中不含通假字的一项是A.浩浩乎如冯虚御风B.师者，所以传道受业解惑也C.君子生非异也，善假于物也D.故木受绳则直，金就砺则利31、下列各句中不含词类活用现象的一项是A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土，下饮黄泉C.积善成德，而神明自得D.假舟楫者，非能水也32、下列各句中不含词类活用现象的一项是A.盖失强援，不能独完B.六艺经传皆通习之C.吾从而师之D.孔子师郯子33、下列关于《赤壁赋》的说法，不正确的一项是A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家B.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作C.《赤壁赋》中的"赤壁"位于现在的湖北省黄冈市D.《赤壁赋》中的"客"是苏轼虚构的人物34、下列各句中不含被动句式的一项是A.不拘于时，学于余B.师不必贤于弟子C.然而不王者，未之有也D.句读之不知，惑之不解35、下列各句中不含倒装句式的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.君子不齿D.师者，所以传道受业解惑也36、下列诗句中描写春天景象的一项是A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开37、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.镌刻（juān）濒临（bīn）恻隐（chè）戛然而止（jiá）B.诘责（jié）酝酿（niàng）禁锢（gù）惟妙惟肖（xiào）C.踌躇（chú）诋毁（dǐ）哂笑（shěn）相形见绌（chù）D.倔强（jiàng）瞥见（piē）褴褛（lǚ）迥然不同（jǒng）38、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持阅读，是提高语文素养的重要途径C.我们要继承和弘扬中华优秀传统文化，让传统文化在新时代绽放光芒D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正的学者，往往不追求，而是追求；不追求，而是追求。他们以谦逊的态度求知，以严谨的精神治学，在学术道路上默默耕耘。A.浮名真知华丽朴实B.真知浮名朴实华丽C.浮名真知朴实华丽D.真知浮名华丽朴实40、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.山/不转水/转B.此情/可待/成追忆C.海内存知己/天涯若比邻D.春风/又绿/江南岸/明月何时/照我还41、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》B.苏轼是北宋文学家，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称"三苏"C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"42、"会当凌绝顶，一览众山小"出自哪位诗人的作品？A.李白《将进酒》B.杜甫《望岳》C.王维《终南山》D.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题研究得入木三分，发言时常常让人叹为观止B.这幅画构图精巧，色彩艳丽，真是巧夺天工C.他学习很刻苦，成绩却迟迟不见起色，真是始料未及D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，堪称脍炙人口之作44、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这样的时代，需要每一个普通人脚踏实地、默默耕耘。

②我们身处一个伟大的时代，机遇与挑战并存。

③只有不懈奋斗，才能书写属于自己的精彩篇章。

④面对时代的召唤，我们不能选择安逸与懈怠。A.②④③①B.②①④③C.④②①③D.①②④③45、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒学的教学内容B.古人用天干地支纪年，如"丙戌年辛亥年"等，六十年为一循环C.农历七月十五为中元节，俗称鬼节，有祭祀祖先的习俗D."拙荆贱内"是古人对他人称自己妻子的谦辞，"令尊令堂"是对他人父母的敬辞46、对下列修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）B.月亮一露面，满天的星星惊散了。（拟人、夸张）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）D.读书足以怡情，足以博彩，足以长才。（反复、对偶）47、下列诗句与"海内存知己，天涯若比邻"表达的情感最相近的一项是A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.相见时难别亦难，东风无力百花残48、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你到底去不去？"我说："去。"B.我买了苹果、香蕉、橘子……等水果C.今天的活动项目有：跑步、跳绳、拔河……等D.她很喜欢看《红楼梦》、《西游记》等古典名著49、下列各句表达得体的一项是A.感谢您的慷慨解囊，您的这份深情厚谊，我定当铭记于心B.你这道题怎么做？教教我呗，我这个人笨得很C.令尊大人身体还好吗？许久未见，甚是想念D.这篇文章是我用心之作，您能拜读是我的荣幸50、对下列病句修改不正确的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解。（删去"通过"或"使"）B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。（在"身体健康"前加"能否"）C.校园里矗立着一座雕像，象征着勤奋好学的精神。（将"象征"改为"代表"）D.图书馆里摆放着各类图书，种类繁多，应有尽有。（删去"种类繁多"或"应有尽有"）

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"倔强"的"倔"应读jué。只有B项"殷红"读yān正确，表示深红色。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用导致意思相反；D项语义重复，"大约左右"保留其一即可。B项句式完整，表意明确。3.【参考答案】B【解析】"正视"比"面对"更强调态度端正；"挑战"与"敢于"搭配更显主动进取；"超越"比"跨越"更能体现自我突破的含义。综合考虑，B项最符合语境。4.【参考答案】B【解析】A项是陈述句，句末应用句号而非问号；C项连续对话标点使用不当；D项"包括"后不用冒号，直接列举即可。B项顿号使用正确，句子结构清晰。5.【参考答案】B【解析】A项是夸张手法，极言瀑布之高；B项正确，将花、鸟人格化，赋予人的情感；C项是反问，答案已含在问句中；D项是夸张，强调多读书对写作的帮助。6.【参考答案】B【解析】横线处需要与前文"书是人类进步的阶梯"形成并列关系，同时引出后文"在知识的海洋中遨游"。B项"书籍是人类精神的食粮"与前文句式一致，都是比喻句，且能自然引出后文。7.【参考答案】C【解析】A项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，用在此处不恰当；B项"半途而废"本身就含有做事不能坚持到底的意思，与"必须改正"语义重复；D项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教，用在此处对象不当。C项正确。8.【参考答案】C【解析】该句出自《岳阳楼记》，意思是"雕刻唐代贤人和当代人的诗赋在上面"。正确划分应为"刻/唐贤今人诗赋/于其上"，即在动词后稍作停顿，宾语部分连贯，介词结构"于其上"独立成节奏。9.【参考答案】A【解析】②提出观点，应先说；①紧承②说明科学实验的步骤；③进一步说明实验中的态度；④总结得出结论。逻辑顺序为：提出观点→具体步骤→深入态度→得出结论。故选A。10.【参考答案】A【解析】A项"乎"均为介词，表比较，相当于"比"；B项"而"前者表转折，后者表顺承；C项"之"前者用于主谓之间取消句子独立性，后者是代词；D项"其"前者是代词，后者也是代词但指代不同。A项意义和用法相同。11.【参考答案】D【解析】D项中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自范仲淹的《岳阳楼记》，体现的是作者以天下为己任的政治抱负，而非单纯的爱国情怀。12.【参考答案】A【解析】三个分句之间是递进关系，由浅入深，程度逐渐加深。"不仅……还……更……"能很好地体现这种递进层次。B项"不但……而且……也……"递进不够明显；C项"既……又……还……"是并列关系；D项是因果关系，不符合语境。13.【参考答案】C【解析】A项用姜尚垂钓和伊尹梦日的典故；B项用向秀闻笛赋和王质观棋烂柯的典故；D项隐含"拔剑四顾"的悲愤典故；C项是写实描写，没有使用典故，直接描绘自然景物。故选C。14.【参考答案】A【解析】B项《楚辞》是西汉刘向辑录，不是屈原个人创作；C项陶渊明被称为"田园诗派创始人"，表述不够准确但并非错误；D项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义。A项表述完全正确。15.【参考答案】B【解析】A项是并列关系，判断正确，但题干要求选正确的一项；B项是假设关系，判断正确；C项是递进关系，判断错误；D项是因果关系，判断错误。因此B项正确。16.【参考答案】C【解析】C项"女"通"汝"，意思是"你"，不是"女性"的意思。A项"罔"意为迷惑，正确；B项"故"意为旧的知识，正确；D项"知"意为知道，正确。17.【参考答案】C【解析】C项是抒情，表达了作者对花的赞美之情；A项是说明，客观描述人的性格特点；B项是描写，形象地描绘月光下的景色；D项是描写，描述星空的景象。C项为抒情，其余三项为说明或描写。18.【参考答案】D【解析】D项"桃花潭水深千尺"运用了夸张，但与"汪伦送我情"之间是对比而非比喻，表述不够准确。A项正确，用春风梨花比喻雪花；B项正确，描绘了边塞独特风光；C项正确，将花鸟人格化。相较而言D项赏析不够精确。19.【参考答案】A【解析】B项"隽永"的"隽"应读juàn；C项"憎恶"的"憎"应读zēng；D项"解剖"的"剖"应读pōu。A项读音全部正确，故选A。20.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"金壁辉煌"应为"金碧辉煌"。C项书写全部正确，故选C。21.【参考答案】D【解析】第一空"严谨"指严密谨慎，符合语境；第二空"勇敢"与"怯懦"相对，符合"迎难而上"的语境；第三空"意味深长"指含义深远，符合语境。故选D。22.【参考答案】B【解析】A项"长篇大论"多含贬义，与后文"内容空洞"搭配不当；C项"形影相吊"形容孤独，不用于形容兄弟情深；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不符合语境；B项"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用恰当。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，可改为"坚持锻炼，是身体健康的保证"；D项否定失当，应去掉"不再"；C项没有语病，故选C。24.【参考答案】C【解析】C项错误，李白是唐代浪漫主义诗人，不是现实主义诗人。25.【参考答案】D【解析】A项"等等"前不应加逗号；B项问号后不应使用冒号；C项是直接引语，冒号应改为逗号；D项标点使用正确。26.【参考答案】A【解析】A项使用比喻，将月光比作流水；B项使用拟人