2026年天津市部编版四年级数学下册第7单元课后练习

2026年天津市部编版四年级数学下册第7单元课后练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在计算小数加减法时，如果要把小数点对齐，那么应该怎么做？A.把两个小数都乘以相同的倍数，使它们的整数部分对齐B.把两个小数都乘以相同的倍数，使它们的小数部分对齐C.直接移动小数点，使它们的整数部分对齐D.直接移动小数点，使它们的小数部分对齐2.计算3.25+1.7时，正确的计算步骤是？A.先把3.25和1.7都乘以10，变成32.5和17，然后相加，最后除以10B.直接把3.25和1.7的小数点对齐，然后相加C.先把3.25和1.7都乘以100，变成325和170，然后相加，最后除以100D.先把3.25和1.7的小数点去掉，变成325和170，然后相加，最后在结果中加上小数点3.小明家到学校的距离是1.5千米，小华家到学校的距离是0.8千米，小明比小华家离学校远多少千米？A.0.7千米B.2.3千米C.0.3千米D.1.7千米4.计算2.5-1.2时，正确的计算步骤是？A.直接把2.5和1.2的小数点对齐，然后相减B.先把2.5和1.2都乘以10，变成25和12，然后相减，最后除以10C.先把2.5和1.2都乘以100，变成250和120，然后相减，最后除以100D.先把2.5和1.2的小数点去掉，变成25和12，然后相减，最后在结果中加上小数点5.一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A.5.5厘米B.10.5厘米C.15.4厘米D.12.6厘米6.一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是多少平方分米？A.6.25平方分米B.5平方分米C.2.5平方分米D.10平方分米7.小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多多少钱？A.1.7元B.9.3元C.2.3元D.8.3元8.一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是多少平方米？A.6.53平方米B.13.02平方米C.10.53平方米D.8.41平方米9.一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是多少立方分米？A.28.27立方分米B.18.84立方分米C.9.42立方分米D.7.07立方分米10.一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是多少立方厘米？A.12.56立方厘米B.9.42立方厘米C.6.28立方厘米D.8.37立方厘米二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.计算3.25+1.7时，先把1.7看作______，然后相加，结果是______。2.计算2.5-1.2时，先把1.2看作______，然后相减，结果是______。3.一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是______厘米。4.一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是______平方分米。5.小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多______元。6.一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是______平方米。7.一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是______立方分米。8.一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是______立方厘米。9.如果一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，那么宽是______厘米。10.如果一个三角形的面积是12平方米，底是6米，那么高是______米。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数加减法时，只要把小数点对齐，就可以直接相加减。2.计算3.25+1.7时，先把1.7看作1.70，然后相加，结果是4.95。3.小明家到学校的距离是1.5千米，小华家到学校的距离是0.8千米，小明比小华家离学校远0.7千米。4.计算2.5-1.2时，先把2.5和1.2都乘以10，变成25和12，然后相减，最后除以10，结果是1.3。5.一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是15.4厘米。6.一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是6.25平方分米。7.小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多1.7元。8.一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是6.53平方米。9.一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是28.27立方分米。10.一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是12.56立方厘米。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是小数加减法？请简述计算步骤。2.小数加减法时，为什么要把小数点对齐？3.如何计算一个长方形的周长？请举例说明。4.如何计算一个正方形的面积？请举例说明。5.如何计算一个三角形的面积？请举例说明。6.如何计算一个圆柱的体积？请举例说明。7.如何计算一个圆锥的体积？请举例说明。8.在实际生活中，小数加减法有哪些应用？请举例说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明和小华一起去商店买东西，小明买了3.5元的铅笔，小华买了2.8元的橡皮，他们一共花了多少钱？2.一个长方形的长是4.2厘米，宽是3.1厘米，这个长方形的周长是多少厘米？3.一个正方形的边长是3.5分米，这个正方形的面积是多少平方分米？4.一个三角形的底是5.2米，高是4.1米，这个三角形的面积是多少平方米？5.一个圆柱的底面半径是2分米，高是5分米，这个圆柱的体积是多少立方分米？6.一个圆锥的底面半径是1.5厘米，高是4厘米，这个圆锥的体积是多少立方厘米？7.小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多多少钱？8.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，那么宽是多少厘米？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：在计算小数加减法时，要把小数点对齐，这意味着要把两个小数都乘以相同的倍数，使它们的小数部分对齐。例如，计算3.25+1.7时，可以把1.7看作1.70，然后相加，结果是4.95。2.A解析：计算3.25+1.7时，先把1.7看作1.70，然后相加，结果是4.95。具体步骤是：3.25+1.70=4.95。3.A解析：小明家到学校的距离是1.5千米，小华家到学校的距离是0.8千米，小明比小华家离学校远1.5-0.8=0.7千米。4.B解析：计算2.5-1.2时，先把1.2看作1.20，然后相减，结果是1.3。具体步骤是：2.50-1.20=1.30。5.D解析：一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是2×(3.4+2.1)=12.6厘米。6.A解析：一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是2.5×2.5=6.25平方分米。7.A解析：小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多5.5-3.8=1.7元。8.B解析：一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是4.2×3.1÷2=6.53平方米。9.A解析：一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是3.14×1.5^2×4=28.27立方分米。10.A解析：一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是1/3×3.14×2^2×3=12.56立方厘米。二、填空题1.1.70，4.95解析：计算3.25+1.7时，先把1.7看作1.70，然后相加，结果是4.95。2.1.20，1.30解析：计算2.5-1.2时，先把1.2看作1.20，然后相减，结果是1.3。3.15.4解析：一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是2×(3.4+2.1)=15.4厘米。4.6.25解析：一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是2.5×2.5=6.25平方分米。5.1.7解析：小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多5.5-3.8=1.7元。6.6.53解析：一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是4.2×3.1÷2=6.53平方米。7.28.27解析：一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是3.14×1.5^2×4=28.27立方分米。8.12.56解析：一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是1/3×3.14×2^2×3=12.56立方厘米。9.4解析：如果一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，那么宽是(20÷2-6)=4厘米。10.4解析：如果一个三角形的面积是12平方米，底是6米，那么高是(12×2÷6)=4米。三、判断题1.×解析：小数加减法时，不仅要把小数点对齐，还要把相同数位对齐，才能直接相加减。2.×解析：计算3.25+1.7时，先把1.7看作1.70，然后相加，结果是4.95。3.√解析：小明家到学校的距离是1.5千米，小华家到学校的距离是0.8千米，小明比小华家离学校远1.5-0.8=0.7千米。4.√解析：计算2.5-1.2时，先把2.5和1.2都乘以10，变成25和12，然后相减，最后除以10，结果是1.3。5.√解析：一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是2×(3.4+2.1)=15.4厘米。6.√解析：一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是2.5×2.5=6.25平方分米。7.√解析：小红有5.5元，小丽有3.8元，小红比小丽多5.5-3.8=1.7元。8.√解析：一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是4.2×3.1÷2=6.53平方米。9.√解析：一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是3.14×1.5^2×4=28.27立方分米。10.√解析：一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是1/3×3.14×2^2×3=12.56立方厘米。四、简答题1.小数加减法是什么？请简述计算步骤。解析：小数加减法是指对小数进行加法或减法运算的方法。计算步骤如下：（1）把小数点对齐，即相同数位对齐；（2）按照整数加减法的法则进行计算；（3）在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。2.小数加减法时，为什么要把小数点对齐？解析：小数加减法时，要把小数点对齐，这是因为小数点表示了小数的整数部分和小数部分的分界点。只有把小数点对齐，才能保证相同数位对齐，从而进行正确的加减运算。3.如何计算一个长方形的周长？请举例说明。解析：计算一个长方形的周长，需要把长和宽相加，然后乘以2。例如，一个长方形的长是3.4厘米，宽是2.1厘米，这个长方形的周长是2×(3.4+2.1)=15.4厘米。4.如何计算一个正方形的面积？请举例说明。解析：计算一个正方形的面积，需要把边长乘以边长。例如，一个正方形的边长是2.5分米，这个正方形的面积是2.5×2.5=6.25平方分米。5.如何计算一个三角形的面积？请举例说明。解析：计算一个三角形的面积，需要把底乘以高，然后除以2。例如，一个三角形的底是4.2米，高是3.1米，这个三角形的面积是4.2×3.1÷2=6.53平方米。6.如何计算一个圆柱的体积？请举例说明。解析：计算一个圆柱的体积，需要把底面积乘以高。例如，一个圆柱的底面半径是1.5分米，高是4分米，这个圆柱的体积是3.14×1.5^2×4=28.27立方分米。7.如何计算一个圆锥的体积？请举例说明。解析：计算一个圆锥的体积，需要把底面积乘以高，然后除以3。例如，一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体积是1/3×3.14×2^2×3=12.56立方厘米。8.在实际生活中，小数加减法有哪些应用？请举例说明。解析：小数加减法在实际生活中有很多应用，例如：（1）购物时计算总价和找零；（2）计算工资和奖金；（3）测量长度、面积和体积时进行单位换算。五、应用题1.小明和小华一起去商店买东西，小明买了3.5元的铅笔，小华买了2.8元的橡皮，他们一共花了多少钱？解析：小明买了3.5元的铅笔，小华买了2.8元的橡皮，他们一共花了3.5+2.8=6.3元。2.一个长方形的长是4.2厘米，宽是