2026年江苏省北师大版二年级数学下册第3单元同步练习题

2026年江苏省北师大版二年级数学下册第3单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年江苏省北师大版二年级数学下册第3单元》中，小明学习了“认识分数”的相关内容。如果一张圆形纸片平均分成4份，每份用分数表示是（）。A.1/4B.2/4C.3/4D.4/42.根据第3单元“分数的简单比较”知识点，比较1/2和1/3的大小，正确的结果是（）。A.1/2＞1/3B.1/2＜1/3C.1/2=1/3D.无法比较3.在学习“分数的简单加减法”时，小红计算3/4+1/4的结果，下列哪个选项是正确的？（）A.4/8B.1/2C.1D.4/44.第3单元中提到“分数与除法的关系”，如果用分数表示6÷3，正确的是（）。A.2/3B.3/2C.1/3D.3/65.在“分数的简单应用”部分，老师举例说明：把一根绳子平均分成5段，每段占全长的（）。A.1/5B.2/5C.5/1D.16.根据第3单元“分数的简单化简”知识点，将3/6化简为最简分数，正确的结果是（）。A.1/2B.1/3C.2/3D.3/27.在学习“分数的简单乘法”时，计算1/2×3的结果，正确的是（）。A.3/2B.1/6C.1/4D.3/48.第3单元中提到“分数的简单除法”，如果计算2÷1/2，正确的结果是（）。A.1/4B.4C.1/2D.2/19.在“分数的简单应用题”中，小明吃了蛋糕的1/4，小红吃了蛋糕的1/3，谁吃的更多？（）A.小明B.小红C.一样多D.无法确定10.根据第3单元“分数的简单混合运算”知识点，计算1/2+1/4的结果，正确的是（）。A.1/3B.3/4C.1/6D.2/4二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第3单元“认识分数”中，把一个长方形平均分成8份，其中的3份用分数表示是______。2.根据第3单元“分数的简单比较”知识点，如果1/5和1/7比较，______更大。3.在学习“分数的简单加减法”时，计算5/8-2/8的结果是______。4.第3单元中提到“分数与除法的关系”，4÷8用分数表示是______。5.在“分数的简单应用”部分，把一根绳子平均分成7段，每段占全长的______。6.根据第3单元“分数的简单化简”知识点，将5/10化简为最简分数是______。7.在学习“分数的简单乘法”时，计算2×1/3的结果是______。8.第3单元中提到“分数的简单除法”，如果计算3÷1/2，正确的结果是______。9.在“分数的简单应用题”中，小华喝了水的1/6，小丽喝了水的1/6，两人喝的______。10.根据第3单元“分数的简单混合运算”知识点，计算1/3+1/6的结果是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第3单元“认识分数”中，把一个圆形纸片平均分成4份，每份是1/4，这个分数表示每份是整张纸片的1/4。（）2.根据第3单元“分数的简单比较”知识点，1/2和2/4是相等的分数。（）3.在学习“分数的简单加减法”时，计算2/3+1/3的结果是1/6。（）4.第3单元中提到“分数与除法的关系”，5÷10用分数表示是1/2。（）5.在“分数的简单应用”部分，把一根绳子平均分成9段，每段占全长的1/9。（）6.根据第3单元“分数的简单化简”知识点，将7/14化简为最简分数是1/2。（）7.在学习“分数的简单乘法”时，计算3×1/4的结果是3/4。（）8.第3单元中提到“分数的简单除法”，如果计算4÷1/2，正确的结果是2。（）9.在“分数的简单应用题”中，小明吃了蛋糕的1/5，小红吃了蛋糕的1/4，小红吃的更多。（）10.根据第3单元“分数的简单混合运算”知识点，计算1/2-1/4的结果是1/4。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第3单元“认识分数”中，什么是分数？请用简单的语言解释。2.根据第3单元“分数的简单比较”知识点，如何比较两个分数的大小？请举例说明。3.在学习“分数的简单加减法”时，分数的加减法有什么需要注意的地方？请简述。4.第3单元中提到“分数与除法的关系”，分数与除法有什么联系？请简述。5.在“分数的简单应用”部分，如何用分数表示生活中的分份情况？请举例说明。6.根据第3单元“分数的简单化简”知识点，如何将一个分数化简为最简分数？请简述。7.在学习“分数的简单乘法”时，分数乘法有什么特点？请简述。8.第3单元中提到“分数的简单除法”，分数除法有什么需要注意的地方？请简述。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第3单元“认识分数”中，一个披萨被平均分成8块，小丽吃了3块，小强吃了2块，请问小丽和小强一共吃了多少块披萨？用分数表示。2.根据第3单元“分数的简单比较”知识点，一个长方形被平均分成6份，其中2份用红色涂色，3份用蓝色涂色，请问红色部分和蓝色部分哪个更大？用分数表示。3.在学习“分数的简单加减法”时，一个蛋糕被平均分成10块，小明吃了3块，小红吃了2块，请问还剩下多少块蛋糕？用分数表示。4.第3单元中提到“分数与除法的关系”，一个数是12，将其平均分成3份，用分数表示每份是多少。5.在“分数的简单应用”部分，一个班级有40名学生，其中1/5的学生参加了篮球比赛，请问参加了篮球比赛的学生有多少名？用分数表示。6.根据第3单元“分数的简单化简”知识点，将15/20化简为最简分数，并说明化简过程。7.在学习“分数的简单乘法”时，一个长方形被平均分成9份，其中1/3的份额用黄色涂色，请问黄色部分有多少份？用分数表示。8.第3单元中提到“分数的简单除法”，一个数是8，将其除以1/4，请问结果是多少？用分数表示。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：一张圆形纸片平均分成4份，每份用分数表示是1/4。分数的意义是将一个整体平均分成若干份，其中的一份用分数表示。2.A解析：比较两个分数的大小，当分子相同时，分母越小，分数越大。因此1/2＞1/3。3.C解析：分数的简单加减法中，分母相同，只需分子相加减。3/4+1/4=4/4=1。4.A解析：分数与除法的关系是，a÷b可以用分数a/b表示。因此6÷3=2/3。5.A解析：把一根绳子平均分成5段，每段占全长的1/5。分数的意义是将一个整体平均分成若干份，其中的一份用分数表示。6.A解析：分数的简单化简中，将分子和分母同时除以它们的最大公约数。3/6的最大公约数是3，因此3/6÷3/3=1/2。7.A解析：分数的简单乘法中，将分子相乘，分母相乘。1/2×3=3/2。8.B解析：分数的简单除法中，将除数倒过来乘以被除数。2÷1/2=2×2=4。9.B解析：比较两个分数的大小，当分母相同时，分子越大，分数越大。因此1/3＞1/4，小红吃的更多。10.B解析：分数的简单混合运算中，分母相同，只需分子相加。1/2+1/4=2/4+1/4=3/4。二、填空题1.3/8解析：把一个长方形平均分成8份，其中的3份用分数表示是3/8。2.1/5解析：比较两个分数的大小，当分子相同时，分母越小，分数越大。因此1/5＞1/7。3.3/8解析：分数的简单加减法中，分母相同，只需分子相减。5/8-2/8=3/8。4.1/2解析：分数与除法的关系是，a÷b可以用分数a/b表示。因此4÷8=1/2。5.1/7解析：把一根绳子平均分成7段，每段占全长的1/7。6.1/2解析：分数的简单化简中，将分子和分母同时除以它们的最大公约数。5/10的最大公约数是5，因此5/10÷5/5=1/2。7.2/3解析：分数的简单乘法中，将分子相乘，分母相乘。2×1/3=2/3。8.6解析：分数的简单除法中，将除数倒过来乘以被除数。3÷1/2=3×2=6。9.一样多解析：小华和小丽都喝了水的1/6，因此两人喝的量一样多。10.1/2解析：分数的简单混合运算中，分母相同，只需分子相加。1/3+1/6=2/6+1/6=3/6=1/2。三、判断题1.√解析：把一个圆形纸片平均分成4份，每份是1/4，这个分数表示每份是整张纸片的1/4。2.√解析：分数的简单比较中，1/2和2/4是相等的分数，因为分母和分子同时乘以2，分数的值不变。3.×解析：分数的简单加减法中，分母相同，只需分子相加。2/3+1/3=3/3=1。4.√解析：分数与除法的关系是，a÷b可以用分数a/b表示。因此5÷10=1/2。5.√解析：把一根绳子平均分成9段，每段占全长的1/9。6.√解析：分数的简单化简中，将分子和分母同时除以它们的最大公约数。7/14的最大公约数是7，因此7/14÷7/7=1/2。7.√解析：分数的简单乘法中，将分子相乘，分母相乘。3×1/4=3/4。8.√解析：分数的简单除法中，将除数倒过来乘以被除数。4÷1/2=4×2=8。9.×解析：比较两个分数的大小，当分母相同时，分子越大，分数越大。因此1/5＜1/4，小明吃的更多。10.√解析：分数的简单混合运算中，分母相同，只需分子相减。1/2-1/4=2/4-1/4=1/4。四、简答题1.分数的意义是将一个整体平均分成若干份，其中的一份用分数表示。例如，把一个圆形纸片平均分成4份，每份是整张纸片的1/4。2.比较两个分数的大小，当分子相同时，分母越小，分数越大；当分母相同时，分子越大，分数越大。例如，比较1/3和1/4，因为分母3小于分母4，所以1/3＞1/4。3.分数的简单加减法中，分母相同，只需分子相加减；分母不同时，需要先通分再相加减。例如，计算1/2+1/3，需要通分得到3/6+2/6=5/6。4.分数与除法的关系是，a÷b可以用分数a/b表示。例如，6÷3可以用分数6/3表示，化简后为2。5.用分数表示生活中的分份情况，例如，把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，用分数表示为3/8。6.将一个分数化简为最简分数，需要将分子和分母同时除以它们的最大公约数。例如，将7/14化简为最简分数，最大公约数是7，因此7/14÷7/7=1/2。7.分数的简单乘法中，将分子相乘，分母相乘。例如，计算2×1/3，结果为2/3。8.分数的简单除法中，将除数倒过来乘以被除数。例如，计算3÷1/2，结果为6。五、应用题1.小丽和小强一共吃了5块披萨。解析：一个披萨被平均分成8块，小丽吃了3块，小强吃了2块，因此小丽和小强一共吃了3+2=5块披萨。用分数表示为5/8。2.蓝色部分更大。解析：一个长方形被平均分成6份，其中2份用红色涂色，3份用蓝色涂色，因此蓝色部分更大。用分数表示为3/6，红色部分为2/6，3/6＞2/6。3.还剩下5块蛋糕。解析：一个蛋糕被平均分成10块，小明吃了3块，小红吃了2块，因此还剩下10-3-2=5块蛋糕。用分数表示为5/10。4.每份是4/12，化简为1/3。解析：一个数是12，将其平均分成3份，用分数表示为12÷3=