2026新教材语文 23《王戎不取道边李》教学课件

王戎不取道边李——选自《世说新语·雅量》新课导入

王戎(234年-305年7月11日)，字浚冲。出身琅玡王氏，曹魏凉州刺史王浑的儿子。三国至西晋时期名士、官员，"竹林七贤"之一。自少神采秀美，长于清谈，以精辟的品评与识鉴而著称。初袭父爵贞陵亭侯，累官豫州刺史、建威将军，参与晋灭吴之战。战后以功进封安丰县侯，故人称"王安丰"。历任侍中、光禄勋、吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职。人物介绍是三国魏末七位名士的合称。他们是、谯国嵇康、陈留阮籍、河内山涛、河内向秀、沛国刘伶、陈留阮咸、琅琊王戎。因他们曾集于竹林之下肆意酣畅，故世称“竹林七贤”。这七人也是当时玄学的代表人物，但是他们的思想倾向略有不同，在政治态度上各有不同，在文学创作上也成就不一。竹林七贤《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》，“雅量”指为人具有宽广之胸怀、淡定之气度、优雅之涵养。文章出处作品简介《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。由南朝刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。王戎是小说人物之一，魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。课前预习我会读戎尝诸竞唯róngchángjìngwéizhū①“加一加”法识字识字方法诸者竞立兄唯口隹讠②“减一减”法识字绒戎尝云贝赏③“换一换”法识字纟结构分类戎尝诸请将这些生字按结构分类。唯独体字上下结构左右结构竞折zhē（折本）（折腾）例：这两批货物都打折()出售，严重折()本，他再也经不起这样折()腾了。shézhéshézhé（打折）zhē多音字尝：曾经。诸：众，许多。竞走：争着跑过去。唯：只有。信然：的确如此。字词理解结构：上下组词：品尝未尝备尝艰苦cháng部首：冖书写指导：第一笔竖写在竖中线上，“云”的第二横与“”大致同宽。冖点击播放造句：我们品尝着自己做的饼干，开心极了。书写指导书写指导：注意左窄右宽，右边“者”的撇延展至言字旁的下边。结构：左右组词：诸位诸多付诸东流造句：王戎与诸多朋友在一起玩。zhū部首：讠点击播放点击播放书写指导：上下舒展，中心对正。结构：上下组词：竞赛竞选千帆竞发造句：我的数学竞赛成绩是我们班的最高分。部首：立jìng点击播放书写指导：“口”字写在左上格，右边是四横，横画间距均匀。结构：左右组词：唯一唯独惟命是从造句：大家都去春游了，唯独王明没有去。部首：口wéi点击播放初读课文王戎/不取道旁李

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人/问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。

本文通过叙述王戎没有摘道旁李子就知道李子必苦的故事，赞扬了王戎是个善于观察，勤于思考，冷静分析，懂得判断，有主见不盲从的人。王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经嬉戏，玩耍众

译文：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩。疏通文意看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。树枝被压弯了。争着跑过去只有指代李子

译文：他们看见路边李树上结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。诸儿竞走取之，唯戎不动。其他孩子争先恐后摘李子王戎却很冷静对比【竞走】争着跑过去。【取】摘。【唯】只有。译文：许多小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”指代王戎不去摘李子这件事。一定

译文：有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边，还有这么多李子，一定是苦李子。”为什么王戎不摘李子？指代李子的确如此

译文：大家摘来一尝，的确如此（果然是苦的）。取之，信然。王戎不取道旁李的原因?树在道边而多子，此必苦李。王戎认为：李树长在路边，却有这么多果子，一定是苦李子。品读课文为什么“树在道边而多子，此必苦李”?

李树长在路边，如果好吃的话，早该被人摘光。没人摘的话，说明一定是苦的，不好吃。《王戎不取道旁李》带给了你什么启示？

王戎仅仅七岁，就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见，无论做什么事情，都要善于观察，勤于思考，这样才能不盲目行动，避免一些不必要的错误。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。“之”在文中出现了几次，意思一样吗？之之之精研细读王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取（），唯戎不动。人问（

），答曰“树在道边而多子，此必苦李。”取()，信然。李子王戎为什么不去摘李子李子诸儿竞走取之人问之取之“之”在这些句子中是什么意思？指代指李子指王戎不去摘李子这件事指李子其他小孩都去摘李子，为什么只有王戎不动？人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”王戎由李树在路边竟然还有这么多李子，就推测出这一定是苦李。由此可见，王戎小小年纪就能根据现象进行推理判断，十分聪明。课文探究道边李树多子折枝甜李

人竞取之

树必无李

多子折枝

无人取之

苦李为什么“树在道旁而多子，此必苦李？”观察思考李树长在路边，如果李子好吃，早就被人摘光了；没人摘的话，就一定是苦的，不好吃。“取之，信然。”这句话在文中有什么作用？这句话证实了王戎推理的正确性，照应前文，说明王戎观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。你觉得王戎是怎样的一个孩子？你从中获得了哪些启示？

善于观察

善于思考

启示：我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，以避免不必要的错误。

读完这个故事后，你有什么感想和体会?

遇到事情要多想一想，多思考其中的道理，做什么事情都要善于分析，才能得出正确的结论。

不能盲目地跟从，遇事要有主见。主旨归纳本文记叙了王戎小时候通过观察和分析，推断出路边李树上的李子是苦的而不去摘取的故事，表现了王戎善于观察，善于思考，并能进行推理判断的优秀品质。板书设计背景——王戎与诸小儿游经过道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问缘由，王戎答曰：此必苦李结果——取之信然课后作业1.把《王戎不取道旁李》的故事讲给家人听。2.搜集更多《世说新语》的故事。关于思考的名言◎

学而不思则罔，思而不学则殆。——[春秋]孔子学习而不思考，则会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，则会变得精神疲惫而无所得。拓展延伸◎

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——[春秋]韩愈学