2026年谈话函询工作实务考试试题及答案

2026年谈话函询工作实务考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1.根据《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》，对反映的问题具有一般性，查实后只能给予批评教育、责令检查等处理，或者反映问题不实而不能进入初步核实的，应当进行（）。A.初步核实B.谈话函询C.暂存待查D.予以了结答案B解析谈话函询是处置问题线索的重要方式之一。对反映问题具有一般性、查实后只能给予轻处分或批评教育等处理，以及反映问题不实的，适用谈话函询。2.谈话函询中，对下一级党委（党组）主要负责人进行谈话，应当报（）批准。A.本级纪检监察机关主要负责人B.本级纪检监察机关分管领导C.上一级纪检监察机关D.同级党委主要负责人答案C解析根据监督执纪工作规则，对下一级党委（党组）主要负责人进行谈话，应当报上一级纪检监察机关批准，体现对“关键少数”监督的严肃性。3.谈话应当由纪检监察机关有关负责人或者承办部门负责人进行，可以由被谈话人所在地区、部门党组织或者单位（）陪同。A.主要负责人B.分管领导C.组织人事部门负责人D.纪检监察机构负责人答案A解析谈话时可由被谈话人所在地区、部门党组织或者单位主要负责人陪同，既有利于做好思想工作，也便于事后监督落实。4.被谈话函询的党员干部应当在收到谈话函询通知后（）个工作日内写出说明材料。A.5B.10C.15D.30答案C解析按照监督执纪工作规则相关规定，被谈话函询人应当在收到通知后15个工作日内写出书面说明材料，确有特殊情况经批准的，可以适当延长。5.谈话函询材料应当存入（）。A.案件档案B.个人廉政档案C.干部人事档案D.问题线索档案答案C解析谈话函询了结后，相关材料应当存入干部个人人事档案，作为干部考核、选拔任用的重要参考。6.反映问题比较具体，但被反映人予以否认，或者说明存在明显问题的，应当进行（）。A.再次谈话函询B.初步核实C.予以了结D.暂存待查答案B解析谈话函询后，若被反映人否认且否认理由不充分，或者说明内容与组织掌握情况明显不符、存在涉嫌违纪违法问题的，应当转入初步核实。7.对同级党委委员、候补委员，同级纪委委员进行谈话，应当报（）批准。A.同级党委主要负责人B.本级纪检监察机关主要负责人C.上一级纪检监察机关D.本级纪检监察机关常委会答案A解析对同级党委委员、候补委员，同级纪委委员进行谈话，属于重要谈话事项，应当报同级党委主要负责人批准。8.谈话函询中，被谈话人写出书面说明后，承办部门应当写出（），连同谈话函询材料一并报审批。A.调查报告B.情况报告C.核实报告D.综合报告答案B解析被谈话人提交书面说明后，承办部门应当根据谈话情况和说明内容写出情况报告，提出处理建议，按程序报批。9.开展谈话函询，应当制定（），按程序报批后实施。A.谈话方案B.工作方案C.核实方案D.安全预案答案B解析承办部门应当制定谈话函询工作方案，明确谈话人员、时间、地点、内容及相关要求，按程序报纪检监察机关相关负责人批准后实施。10.谈话函询中，发现被谈话函询人涉嫌严重违纪或者职务违法、职务犯罪的，应当（）。A.继续开展谈话函询B.转为初步核实或者立案审查调查C.予以了结D.移送司法机关答案B解析谈话函询过程中发现严重问题线索的，应当及时转为初步核实或者立案审查调查，防止“以谈代查”“一谈了之”。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列情形中，适用谈话函询处置问题线索的有（）。A.反映问题具有一般性，查实后只能给予批评教育、责令检查等处理B.反映问题不实，但不能予以了结的C.反映问题比较具体，可能涉嫌严重违纪违法的D.反映问题笼统，难以查证核实的答案ABD解析反映问题具体且可能涉嫌严重违纪违法的，应当进行初步核实，不适用谈话函询。A、B、D三项均符合谈话函询的适用情形。2.谈话函询应当坚持的原则包括（）。A.实事求是B.依规依纪依法C.教育与监督相结合D.从严从重处理答案ABC解析谈话函询应坚持实事求是、依规依纪依法、教育与监督相结合的原则，体现“惩前毖后、治病救人”方针，而非从严从重。3.开展谈话前，应当做好下列哪些准备工作？（）A.全面熟悉问题线索材料B.了解被谈话人基本情况C.拟定谈话提纲D.直接通知被谈话人到办案点接受谈话答案ABC解析谈话应当选择合适场所，一般安排在纪检监察机关谈话场所或者被谈话人所在单位进行，不需要安排在办案点。D项表述不符合谈话函询工作要求。4.下列关于谈话函询中“函询”的说法，正确的有（）。A.函询应当向被函询人发出函询通知书B.被函询人应当在收到通知后15个工作日内写出说明材料C.函询可以要求被函询人所在党组织主要负责人签署意见D.函询只能针对党组织，不能针对个人答案ABC解析函询既可以针对党组织，也可以针对党员干部个人。D项表述错误，ABC三项符合函询工作规范。5.被谈话函询人的权利包括（）。A.对谈话函询所反映问题作出说明和解释B.提供相关证据材料C.对谈话函询处理结论提出申诉D.要求谈话人在谈话前出示相关证据答案ABC解析被谈话函询人有权对反映问题作出说明、提供证据材料，对处理结论不服的可按程序申诉。但谈话人无需在谈话前出示证据，D项不属于被谈话人的法定权利。6.谈话函询结束后，承办部门可以提出下列哪些处置建议？（）A.予以了结B.再次谈话函询C.转入初步核实D.直接立案审查答案ABC解析谈话函询结束后，可根据情况提出予以了结、再次谈话函询或者转入初步核实的建议。是否立案需经过初步核实后按程序决定，不能由谈话函询直接转入立案。7.下列人员中，进行谈话应当报本级纪检监察机关主要负责人批准的有（）。A.同级党委管理的正职领导干部B.同级党委委员C.同级人大常委会委员D.下一级党委主要负责人答案AC解析对同级党委管理正职领导干部、同级人大常委会委员等进行谈话，报本级纪检监察机关主要负责人批准；对同级党委委员谈话报同级党委主要负责人批准；对下一级党委主要负责人谈话报上一级纪检监察机关批准。B、D项审批主体不同。8.关于谈话函询成果运用，下列说法正确的有（）。A.谈话函询材料存入干部个人人事档案B.被谈话函询人应当在民主生活会、组织生活会上对有关问题作出说明C.谈话函询情况应当作为干部考核评价、选拔任用的参考D.谈话函询材料应当向社会公开答案ABC解析谈话函询材料属于内部工作资料，应当严格保密，不应向社会公开。D项错误，ABC三项是谈话函询成果运用的规范要求。9.下列行为中，违反谈话函询工作纪律的有（）。A.将谈话函询中的问题线索泄露给被谈话人B.在谈话过程中使用威胁性语言C.将被谈话人个人隐私与案件无关的内容记入笔录D.谈话结束后未要求被谈话人对谈话记录签字确认答案ABCD解析上述四项行为均违反谈话函询工作纪律。谈话函询应严格保密、文明规范、聚焦问题，并按规定由被谈话人对谈话记录签字确认。10.对被谈话函询人说明材料进行审核时，应当重点审核的内容包括（）。A.说明材料是否与组织掌握的情况一致B.是否如实全面说明问题C.是否提供相关证据材料D.是否态度诚恳、认识到位答案ABCD解析审核说明材料应重点审查是否如实说明、与掌握情况是否一致、证据是否充分以及态度认识是否到位，综合判断说明的真实性和可信度。三、判断题（每题1分，共10分）1.谈话函询是纪检监察机关处置问题线索的唯一方式。答案错误解析问题线索处置方式包括谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结四种，谈话函询只是其中之一。2.对反映不实的问题，可以通过谈话函询予以澄清。答案正确3.被谈话函询人可以委托他人代为说明情况。答案错误解析谈话函询具有特定的人身属性，必须由被谈话函询人本人就有关问题作出说明，不能委托他人代为进行。4.谈话函询工作可以适当简化程序，不需要制定工作方案。答案错误解析开展谈话函询应当制定工作方案，按程序报批后实施，不得随意简化程序。5.谈话过程中，谈话人可以根据需要向被谈话人出示相关证据。答案正确解析谈话人可根据工作需要，在适当时候出示相关证据，有针对性地开展思想政治工作，促使其如实说明情况。6.被谈话函询人的说明材料只需要写明对反映问题的态度，无需提供具体证据。答案错误解析说明材料应当针对反映的问题逐项作出说明，并提供相关证据材料，做到事实清楚、证据支撑。7.谈话函询发现问题后，可以根据情况再次开展谈话函询。答案正确8.谈话函询后予以了结的，相关材料不需要存档。答案错误解析谈话函询材料应当存入干部个人人事档案，予以了结的也应当按规定存档备查。9.函询对象为党组织的，党组织主要负责人应当在书面说明材料上签字确认。答案正确10.谈话函询过程中，被谈话人享有陈述权和申辩权。答案正确解析被谈话人有权就组织掌握的问题作出说明和解释，这是谈话函询程序正当性的重要体现。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述谈话函询的定义及其适用情形。答案谈话函询是纪检监察机关对反映的问题具有一般性、查实后只能给予批评教育、责令检查等处理，或者反映问题不实而不能进入初步核实的，对相关党员干部和监察对象进行谈话或者书面函询了解情况的一种监督执纪方式。适用情形主要包括：（1）反映问题具有一般性，查实后只能给予批评教育、责令检查等处理；（2）反映问题不实，但不能直接予以了结；（3）反映问题笼统，难以查证核实。2.简述谈话与函询两种方式的区别。答案（1）形式上，谈话是面对面进行，函询是书面往来；（2）适用对象上，谈话一般适用于主要负责人或者较为重要的对象，函询适用范围更广；（3）效果上，谈话可以当面观察被谈话人态度表现，更有针对性，函询给予被函询人相对充分的书面说明时间；（4）程序上，谈话需经相应审批并安排谈话人员，函询以发出函询通知书方式进行。两者可以单独使用，也可以根据情况相互转换。3.简述谈话函询的处理流程。答案（1）分析研判问题线索，提出谈话函询建议，制定工作方案；（2）按程序报批；（3）向被谈话函询人发出通知；（4）组织实施谈话或者函询，被谈话函询人在规定期限内写出说明材料；（5）承办部门对说明材料进行审核，写出情况报告；（6）提出予以了结、再次谈话函询或者转入初步核实等处置建议，按程序报批；（7）跟踪回访，做好成果运用，将相关材料存入干部个人人事档案。4.被谈话函询人在谈话函询中应当履行哪些义务？答案（1）按照通知要求准时接受谈话或者按时提交书面说明材料；（2）如实全面说明情况，不得隐瞒、歪曲事实；（3）对组织提出的问题逐项作出说明，并提供相关证据材料；（4）在谈话记录上签字确认；（5）对谈话函询知悉的组织工作信息严格保密；（6）根据要求在民主生活会、组织生活会上对有关问题作出说明。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某市纪委监委收到信访举报，反映该市某局副局长张某利用职务便利，为其亲属在工程项目招投标中打招呼、提供便利。经初步研判，举报内容较为笼统，未提供具体时间、项目和人员信息，查实后可能仅需给予批评教育处理。市纪委监委决定对张某进行谈话。问题：（1）该市纪委监委对张某进行谈话，需履行什么审批程序？（2）谈话前应做好哪些准备工作？（3）若张某在谈话中承认曾为亲属打听招标信息，但否认利用职权施加影响，承办部门后续应如何处理？答案：（1）张某系市管干部，属于同级党委管理干部，对其进行谈话应当报市纪委监委主要负责人批准；如张某担任市纪委委员，还应当报市委主要负责人批准。（2）谈话前应做好以下准备工作：①全面熟悉和分析信访举报材料，梳理需要核实的问题；②了解张某的基本情况，包括任职经历、性格特点、工作表现等；③拟定谈话提纲，明确谈话重点、步骤和方法；④制定谈话工作方案，确定谈话人员、时间、地点；⑤做好安全预案等保障工作。（3）承办部门应当对张某的说明材料进行认真审核，综合分析其说明的真实性和可信度。若张某承认打听招标信息，该行为虽不构成严重违纪违法，但反映出其在廉洁自律方面存在苗头性、倾向性问题，应当对其进行批评教育，责令作出深刻检查，并视情况提出予以了结但加强跟踪监管的建议。相关材料按规定存入张某个人人事档案，并要求其在年度民主生活会上作出说明。解析：本题考查谈话函询的审批程序、前期准备和后续处置，核心在于区分不同对象的审批权限、规范谈话程序、妥善运用谈话成果。2.某县纪委监委对县属某国企负责人李某进行函询，反映其在公务接待中超标准安排宴请等问题。李某在书面说明材料中全部予以否认，称反映问题不属实。但承办部门通过调取该企业财务报销凭证发现，李某任职期间多次报销明显超标准的公务接待费用。问题：（1）面对李某否认且与组织掌握情况明显不符的情况，承办部门应提出什么处置建议？（2）谈话函询中如何防止“一函了之”？（3）对李某进行再次谈话时，谈话人应注意哪些策略？答案：（1）李某的说明材料与组织掌握的情况明显不符，属于说明存在明显问题或涉嫌违纪的情形。承办部门应当建议转入初步核实程序，对李某涉嫌违反中央八项规定精神的问题进行深入核查。（2）防止“一函了之”的措施包括：①严格审核说明材料，对照组织掌握的证据进行全面比对分析；②对说明不实或者存在疑点的，及时转入初步核实或者再次谈话函询；③加强对函询结果的跟踪运用，将函询材料存入干部个人人事档案；④对在函询中欺骗组织、不如实说明情况的，从严处理。（3）再次谈话时应注意：①做好充分准备，梳理财务凭证中的疑点和矛盾之处，制定针对性谈话提纲；②谈话中首先开展思想政治工作，讲明党纪党规和政策出路，促使其打消侥幸心理；③适时出示相关证据，揭穿其虚假说明，促其如实交代；④注意把握谈话节奏，给被谈话人充分陈述机会，做到文明规范、依规依纪依法开展谈话。解析：本题考查函询后发现问题线索的转换处置、防止“一函了之”的具体措施以及谈话策略，综合性强，须熟练掌握谈话函询全流程规范。六、论述题（每题20分，共20分）1.结合监督执纪工作实际，论述如何准确把握和运用谈话函询，做实做细监督职责。答案谈话函询是纪检监察机关履行监督第一职责的重要方式，是运用监督执纪“四种形态”中第一种形态的重要抓手，体现了“惩前毖后、治病救人”的方针。做实做细谈话函询工作，应当从以下方面着力：一、准确把握谈话函询的定位。谈话函询不同于审查调查，其定位是抓早抓小、防微杜渐，通过咬耳扯袖、红脸出汗，防止党员干部从“小问题”滑向“大错误”。要正确把握适用条件，对反映问题具有一般性，查实后只能给予批评教育、责令检查等处理，或者反映问题不实而不能进入初步核实的，适用谈话函询。对反映问题具体、可能涉嫌严重违纪违法的，应当直接进行初步核实，防止“以谈代查”掩盖严重问题。二、严格规范程序，确保依规依纪依法。开展谈话函询必须制定工作方案，严格履行审批程序。对下一级党委（党组）主要负责人进行谈话，报上一级纪检监察机关批准；对同级党委委员、候补委员、纪委委员进行谈话，报同级党委主要负责人批准；对同级党委管理正职领导干部进行谈话，报本级纪检监察机关主要负责人批准。要规范谈话场所、谈话人员和谈话记录，确保程序合法、手续完备。三、注重方式方法，提升谈话函询质效。谈话前要深入了解被谈话人基本情况，掌握其所处环境、工作经历、性格特点等，拟定针对性谈话提纲。谈话中要坚持思想教育与纪法威慑相结合，既