2025届甘肃省陇南地区武都区三年级数学下学期期末质量检测试题（含答案）

2025届甘肃省陇南地区武都区三年级数学下学期期末质量检测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝2．用竖式计算。（其中第②③题要验算。）①②③④⑤⑥3．用递等式计算．880÷8-10612×4×5100-720÷8（57+46）×4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）2．“”的得数比“”的得数多60。（______）3．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）4．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。（________）5．在算式（51-15）÷6时，要先算减法，再算除法。（______）6．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）7．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）8．两位数乘两位数积一定是三位数．（________）9．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）10．两位同学完成相同的作业量，亮亮用了时，乐乐用了时，亮亮做得快.（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）2．3.46米表示3米46分米。（____）3．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）4．12时整，时针、分针和秒针重合。（______）5．气象员记录气温变化用条形统计图．_____四、计算题。（28分）1．直接写出得数。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈2．用竖式计算。425＋274－350＝216×4＝4.5元＋3.7元＝7.6元－2.9元＝五、操作题。1．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。1．（1）（）袋这样的奶糖重1千克。（2）每袋售价4元，买1千克这样的奶糖应付多少元？2．小红和小芳读同样的一本书。

3．（1）小伟一家三口从A城坐火车去B城，如果每张火车票106元，一共要用多少钱？（2）小佳和小明坐汽车从C城到B城，如果每张汽车票115元，买票共需要多少钱？（3）妈妈带小红要从A城到B城去参加儿童歌唱比赛，如果要在9时内到达，你能帮她们选择一种合适的交通工具吗？写出你的理由。4．一块长方形木板长80厘米，宽50厘米，锯下一块最大的正方形木板后，剩下的木板的周长是多少厘米？5．用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、认真计算。1、65；56；21；80；0；64；【详解】略2、①639；②741；③347；④317；⑤2142；⑥3342；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①639②741③347验算：验算：④317⑤2142⑥33423、4；240；10；412【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果，再相减，据此解答。【详解】12×8＝9612×3＝3696－36＝60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。3、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。4、×【分析】拿走这堆小棒的，即将12根小棒平均分成4份，取其中的一份，据此计算。【详解】12÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案为：×【点睛】把一个数平均分成几份，一份是多少，就用这个数除以几。5、√【详解】略6、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。7、×【详解】略8、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．9、×【分析】根据题意可知，16是4的几倍用除法计算，8的2倍用乘法计算；据此解答。【详解】16÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案为：×。【点睛】本题考查倍的认识，求一个数是另一个数的几倍用除法解答，求一个数的几倍用乘法解答。10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。2、×【详解】略3、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。4、√【解析】略5、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．四、计算题。（28分）1、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【详解】略2、349；8648.2元；4.7元【分析】根据整数加减乘除和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】425＋274－350＝349216×4＝8644.5元＋3.7元＝8.2元7.6元－2.9元＝4.7元五、操作题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。1、（1）10（2）40元【分析】（1）先把1千克化成1000克，用1000克除以100克求出1000克里面有多少个100克，就是有多少袋；（2）用1袋的单价乘上袋数，就是需要的钱数。【详解】（1）1千克＝1000克1000÷100＝10（袋）（2）4×10＝40（元）答：买1千克这样的奶糖应付40元。【点睛】先根据除法的包含意义，求出1千克是多少袋，再根据总价＝单价×数量求解。2、4天【分析】根据题意可知，用小红每天读书页数乘天数，求出这本书的总页数。再除以小芳每天读书页数，即可求出读书天数。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（天）答：小芳4天可以读完。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。3、（1）318元（2）230元（3）坐火车，火车能在9小时没到达B城，汽车不能在9小时内达到B城【详解】（1）106×3=318（元）答：一共要用318元。（2）115×2=230（元）答：买票共需要230元。（3）105×9=945（千米）945＞80089×9=801（千米）440+460=900（千米）801＜900火车能在9小时没到达B城，汽车不能在9小时内达到B城，所以应该坐火车。4、160厘米【分析】从长方形木板锯下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。剩下的长方形的长为50厘米，宽为80－50厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（80－50＋50）×2＝80×2＝160（厘米）答：剩下的木板的周长是16