2026年初中物理第1单元实验技能测试

2026年初中物理第1单元实验技能测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学设计了以下四种测量方案，其中最合理的是（）A.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车从顶端滑到底端的时间，然后计算平均速度B.让小车在水平桌面上做匀速直线运动，用刻度尺测量小车通过某段距离，然后用秒表测量通过该距离的时间，计算平均速度C.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量斜面的长度，用秒表测量小车从顶端滑到底端的时间，计算平均速度D.让小车在水平桌面上做变速直线运动，用刻度尺测量小车通过某段距离，然后用秒表测量通过该距离的时间，计算平均速度参考答案：B解析：本实验需要测量小车通过某段距离的时间和小车通过该距离的距离，才能计算平均速度。方案A和C只测量了时间或距离，无法计算平均速度；方案D测量的是变速直线运动的平均速度，不符合实验要求。方案B最合理，可以测量小车通过某段距离的时间和小车通过该距离的距离，计算平均速度。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小红同学应该选择（）A.透明的玻璃板代替平面镜B.光亮的金属板代替平面镜C.黑色的毛玻璃板代替平面镜D.任何材料都可以代替平面镜参考答案：A解析：本实验需要选择透明的平面镜，才能观察到像。玻璃板虽然不如平面镜透明，但仍然可以观察到像，而金属板和毛玻璃板都不透明，无法观察到像。因此，应该选择透明的玻璃板代替平面镜。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，小华同学发现水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，原因是（）A.水的温度升高了B.水的密度变小了C.水的压强变大了D.水中的溶解气体逸出了参考答案：D解析：水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，是因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了，所以气泡体积变小。4.在进行“测量固体密度”实验时，小丽同学需要测量一个石块的密度，她应该（）A.先测量石块的质量，再测量石块的体积，最后计算密度B.先测量石块的体积，再测量石块的质量，最后计算密度C.先测量石块的质量，再测量石块的体积，然后用公式计算密度D.先测量石块的体积，再测量石块的质量，然后用公式计算密度参考答案：A解析：测量固体密度的步骤是：先测量石块的质量，再测量石块的体积，最后计算密度。因此，小丽同学应该先测量石块的质量，再测量石块的体积，最后计算密度。5.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，小强同学应该（）A.用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上滑动时的摩擦力B.用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上静止时的摩擦力C.用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上加速运动时的摩擦力D.用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上减速运动时的摩擦力参考答案：A解析：探究影响滑动摩擦力大小因素实验时，应该用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上滑动时的摩擦力。因为木块在水平桌面上静止时，受到的摩擦力是静摩擦力，而不是滑动摩擦力；木块在水平桌面上加速运动或减速运动时，受到的摩擦力也不是滑动摩擦力。6.在进行“探究光的反射规律”实验时，小敏同学应该（）A.让入射光线垂直射向镜面B.让入射光线以某个角度射向镜面C.让入射光线以不同的角度射向镜面D.让反射光线垂直射向镜面参考答案：C解析：探究光的反射规律实验时，应该让入射光线以不同的角度射向镜面，观察反射光线的方向，从而总结出光的反射规律。如果只让入射光线垂直射向镜面，或者只让入射光线以某个角度射向镜面，都无法总结出光的反射规律。7.在进行“探究光的折射规律”实验时，小刚同学应该（）A.让光线从空气射入水中B.让光线从水中射入空气中C.让光线从空气射入水中，或者从水中射入空气中D.让光线从玻璃中射入水中参考答案：C解析：探究光的折射规律实验时，应该让光线从空气射入水中，或者从水中射入空气中，观察光线的折射现象，从而总结出光的折射规律。如果只让光线从空气射入水中，或者只让光线从水中射入空气中，都无法总结出光的折射规律。8.在进行“探究电流通过导体时产生的热量”实验时，小芳同学应该（）A.让电流通过导体，测量导体产生的热量B.让电流通过导体，测量导体两端的电压C.让电流通过导体，测量导体两端的电流D.让电流通过导体，测量导体两端的电阻参考答案：A解析：探究电流通过导体时产生的热量实验时，应该让电流通过导体，测量导体产生的热量。因为实验的目的是探究电流通过导体时产生的热量，所以应该测量导体产生的热量。9.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小杰同学应该（）A.让导体在磁场中运动，观察是否有电流产生B.让导体在磁场中静止，观察是否有电流产生C.让导体在空气中运动，观察是否有电流产生D.让导体在真空中运动，观察是否有电流产生参考答案：A解析：探究电磁感应现象实验时，应该让导体在磁场中运动，观察是否有电流产生。因为电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流的现象，所以应该让导体在磁场中运动。10.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，小丽同学应该（）A.用手摸通电螺线管，感受磁场的存在B.用小磁针放在通电螺线管周围，观察小磁针的指向C.用铁屑放在通电螺线管周围，观察铁屑的分布D.用电流表连接通电螺线管，观察电流表的示数参考答案：B解析：探究通电螺线管磁场实验时，应该用小磁针放在通电螺线管周围，观察小磁针的指向。因为通电螺线管周围存在磁场，小磁针会受到磁场的作用，指向磁场的方向，所以应该用小磁针放在通电螺线管周围，观察小磁针的指向。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小明同学用刻度尺测量了小车通过某段距离的距离为1.5米，用秒表测量小车通过该距离的时间为3秒，则小车通过该段距离的平均速度为______米/秒。参考答案：0.5解析：小车通过该段距离的平均速度为距离除以时间，即v=s/t=1.5米/3秒=0.5米/秒。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小红同学发现像与物体的连线与镜面______。参考答案：垂直解析：平面镜成像的特点是：像与物体的连线与镜面垂直。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐______，水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐______。参考答案：变大；变小解析：水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变大，因为气泡中的气体温度升高，压强增大，导致气体膨胀；水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了。4.在进行“测量固体密度”实验时，小丽同学用天平测量了一个石块的质量为50克，用排水法测量了石块的体积为20立方厘米，则石块的密度为______克/立方厘米。参考答案：2.5解析：石块的密度为质量除以体积，即ρ=m/V=50克/20立方厘米=2.5克/立方厘米。5.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，小强同学发现，压力越大，滑动摩擦力______；接触面越粗糙，滑动摩擦力______。参考答案：越大；越大解析：影响滑动摩擦力大小因素有压力和接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6.在进行“探究光的反射规律”实验时，小敏同学发现，反射光线与入射光线______；反射角______入射角。参考答案：在同一平面内；等于解析：光的反射规律是：反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。7.在进行“探究光的折射规律”实验时，小刚同学发现，光线从空气射入水中时，折射光线______法线；光线从水中射入空气时，折射光线______法线。参考答案：靠近；远离解析：光的折射规律是：光线从空气射入水中时，折射光线靠近法线；光线从水中射入空气时，折射光线远离法线。8.在进行“探究电流通过导体时产生的热量”实验时，小芳同学发现，电流越大，导体产生的热量______；电阻越大，导体产生的热量______。参考答案：越多；越多解析：电流通过导体时产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。电流越大，导体产生的热量越多；电阻越大，导体产生的热量越多。9.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小杰同学发现，导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生______。参考答案：感应电流解析：电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流的现象。10.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，小丽同学发现，通电螺线管的两端是______，用小磁针可以判断通电螺线管的______。参考答案：磁极；极性解析：通电螺线管的两端是磁极，用小磁针可以判断通电螺线管的极性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，可以用秒表测量小车通过某段距离的时间，然后用刻度尺测量小车通过该距离的距离，最后计算平均速度。（）参考答案：×解析：测量平均速度的步骤是：先测量小车通过某段距离的距离，再用秒表测量小车通过该距离的时间，最后计算平均速度。如果先用秒表测量小车通过某段距离的时间，再用刻度尺测量小车通过该距离的距离，最后计算平均速度，会导致测量误差增大。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，可以用透明的玻璃板代替平面镜。（）参考答案：√解析：透明的玻璃板可以观察到像，可以代替平面镜进行“探究平面镜成像特点”实验。3.在进行“观察水的沸腾”实验时，水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变小，水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变大。（）参考答案：×解析：水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变大，因为气泡中的气体温度升高，压强增大，导致气体膨胀；水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了。4.在进行“测量固体密度”实验时，可以用排水法测量不规则固体的体积。（）参考答案：√解析：排水法可以测量不规则固体的体积，可以用于“测量固体密度”实验。5.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，可以用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上静止时的摩擦力。（）参考答案：×解析：探究影响滑动摩擦力大小因素实验时，应该用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上滑动时的摩擦力。因为木块在水平桌面上静止时，受到的摩擦力是静摩擦力，而不是滑动摩擦力。6.在进行“探究光的反射规律”实验时，可以用手摸镜面，感受光的反射现象。（）参考答案：×解析：光的反射是光的传播方向发生改变的现象，用手摸镜面无法感受光的反射现象。7.在进行“探究光的折射规律”实验时，可以用眼睛观察光线的折射现象。（）参考答案：√解析：光的折射是光的传播方向发生改变的现象，可以用眼睛观察光线的折射现象。8.在进行“探究电流通过导体时产生的热量”实验时，可以用温度计测量导体产生的热量。（）参考答案：×解析：温度计测量的是导体的温度，而不是导体产生的热量。导体产生的热量可以用电流表、电压表和电阻计算得出。9.在进行“探究电磁感应现象”实验时，可以用电流表测量感应电流。（）参考答案：√解析：电流表可以测量感应电流，可以用于“探究电磁感应现象”实验。10.在进行“探究通电螺线管磁场”实验时，可以用铁屑观察通电螺线管的磁场。（）参考答案：√解析：铁屑可以吸附在通电螺线管的磁场中，可以用来观察通电螺线管的磁场。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤。参考答案：测量平均速度实验的步骤如下：（1）选择一段合适的距离，用刻度尺测量出这段距离；（2）选择一个合适的起点和终点，在起点放置一个标志物，在终点放置一个标志物；（3）让小车从起点由静止开始滑下，用秒表测量小车从起点滑到终点的时间；（4）计算小车通过这段距离的平均速度，即v=s/t。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤。参考答案：“探究平面镜成像特点”实验的步骤如下：（1）准备一个平面镜、一个物体（如蜡烛）、一个刻度尺和一个光屏；（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上；（3）将物体放在平面镜前，调整物体的位置，使物体在平面镜中成像；（4）用刻度尺测量物体到平面镜的距离，测量像到平面镜的距离；（5）观察像的特点，如大小、形状、正倒等；（6）改变物体的位置，重复步骤3-5，多次实验，总结平面镜成像的特点。3.简述“观察水的沸腾”实验的步骤。参考答案：“观察水的沸腾”实验的步骤如下：（1）准备一个烧杯、一个酒精灯、一个铁架台、一个石棉网、一个温度计和一个秒表；（2）将烧杯放在铁架台上，用石棉网垫在烧杯和铁架台之间；（3）将温度计插入烧杯中，记录水的初始温度；（4）用酒精灯加热烧杯中的水，同时用秒表计时；（5）观察水的沸腾现象，记录水的沸点；（6）停止加热，观察水的冷却过程，记录水的温度变化。4.简述“测量固体密度”实验的步骤。参考答案：“测量固体密度”实验的步骤如下：（1）准备一个天平、一个量筒、一个烧杯、一个水和一个待测固体；（2）用天平测量待测固体的质量，记录质量m；（3）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；（4）将待测固体放入量筒中，记录水和固体的总体积V2；（5）计算待测固体的体积V=V2-V1；（6）计算待测固体的密度ρ=m/V。5.简述“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤。参考答案：“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤如下：（1）准备一个弹簧测力计、一个木块、一个水平桌面的粗糙程度不同的表面（如毛巾、木板等）；（2）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数，即滑动摩擦力f；（3）改变木块与水平桌面的接触面，重复步骤2，多次实验；（4）改变木块对水平桌面的压力，重复步骤2，多次实验；（5）分析实验数据，总结影响滑动摩擦力大小因素。6.简述“探究光的反射规律”实验的步骤。参考答案：“探究光的反射规律”实验的步骤如下：（1）准备一个平面镜、一个激光笔、一个量角器和一个纸板；（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上；（3）用激光笔射出一束光线，使光线射向平面镜，观察反射光线；（4）用纸板记录入射光线和反射光线，用量角器测量入射角和反射角；（5）改变入射光线的角度，重复步骤3-4，多次实验；（6）分析实验数据，总结光的反射规律。7.简述“探究光的折射规律”实验的步骤。参考答案：“探究光的折射规律”实验的步骤如下：（1）准备一个水槽、一个激光笔、一个量角器和一个纸板；（2）将水槽放在水平桌面上，倒入适量的水；（3）用激光笔射出一束光线，使光线从空气射入水中，观察折射光线；（4）用纸板记录入射光线和折射光线，用量角器测量入射角和折射角；（5）改变入射光线的角度，重复步骤3-4，多次实验；（6）分析实验数据，总结光的折射规律。8.简述“探究电流通过导体时产生的热量”实验的步骤。参考答案：“探究电流通过导体时产生的热量”实验的步骤如下：（1）准备两个相同的电阻丝、两个相同的烧杯、两个温度计、一个电源、一个开关和导线；（2）将两个电阻丝分别接入两个烧杯中，倒入相同质量的水；（3）将两个烧杯分别放在两个相同的支架上；（4）用导线将两个电阻丝、电源、开关和导线连接起来；（5）闭合开关，通电一段时间，记录两个烧杯中水的温度变化；（6）分析实验数据，总结电流通过导体时产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学进行“测量平均速度”实验，他让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量了小车通过某段距离的距离为2米，用秒表测量小车通过该距离的时间为4秒，求小车通过该段距离的平均速度。参考答案：小车通过该段距离的平均速度为v=s/t=2米/4秒=0.5米/秒。2.小红同学进行“探究平面镜成像特点”实验，她发现像与物体关于镜面______，像与物体的大小______。参考答案：对称；相等解析：平面镜成像的特点是：像与物体关于镜面对称，像与物体的大小相等。3.小刚同学进行“观察水的沸腾”实验，他发现水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐______，水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐______。参考答案：变大；变小解析：水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变大，因为气泡中的气体温度升高，压强增大，导致气体膨胀；水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了。4.小丽同学进行“测量固体密度”实验，她用天平测量了一个石块的质量为80克，用排水法测量了石块的体积为40立方厘米，求石块的密度。参考答案：石块的密度为ρ=m/V=80克/40立方厘米=2克/立方厘米。5.小强同学进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验，他发现，压力越大，滑动摩擦力______；接触面越粗糙，滑动摩擦力______。参考答案：越大；越大解析：影响滑动摩擦力大小因素有压力和接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6.小敏同学进行“探究光的反射规律”实验，她发现，反射光线与入射光线______；反射角______入射角。参考答案：在同一平面内；等于解析：光的反射规律是：反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。7.小刚同学进行“探究光的折射规律”实验，他发现，光线从空气射入水中时，折射光线______法线；光线从水中射入空气时，折射光线______法线。参考答案：靠近；远离解析：光的折射规律是：光线从空气射入水中时，折射光线靠近法线；光线从水中射入空气时，折射光线远离法线。8.小芳同学进行“探究电流通过导体时产生的热量”实验，她发现，电流越大，导体产生的热量______；电阻越大，导体产生的热量______。参考答案：越多；越多解析：电流通过导体时产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。电流越大，导体产生的热量越多；电阻越大，导体产生的热量越多。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：本实验需要测量小车通过某段距离的时间和小车通过该距离的距离，才能计算平均速度。方案A和C只测量了时间或距离，无法计算平均速度；方案D测量的是变速直线运动的平均速度，不符合实验要求。方案B最合理，可以测量小车通过某段距离的时间和小车通过该距离的距离，计算平均速度。2.A解析：本实验需要选择透明的平面镜，才能观察到像。玻璃板虽然不如平面镜透明，但仍然可以观察到像，而金属板和毛玻璃板都不透明，无法观察到像。因此，应该选择透明的玻璃板代替平面镜。3.D解析：水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，是因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了，所以气泡体积变小。4.A解析：测量固体密度的步骤是：先测量石块的质量，再测量石块的体积，最后计算密度。因此，小丽同学应该先测量石块的质量，再测量石块的体积，最后计算密度。5.A解析：探究影响滑动摩擦力大小因素实验时，应该用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上滑动时的摩擦力。因为木块在水平桌面上静止时，受到的摩擦力是静摩擦力，而不是滑动摩擦力；木块在水平桌面上加速运动或减速运动时，受到的摩擦力也不是滑动摩擦力。6.A解析：探究光的反射规律实验时，应该让入射光线垂直射向镜面，观察反射光线的方向，从而总结出光的反射规律。如果只让入射光线以某个角度射向镜面，或者只让反射光线垂直射向镜面，都无法总结出光的反射规律。7.C解析：探究光的折射规律实验时，应该让光线从空气射入水中，或者从水中射入空气中，观察光线的折射现象，从而总结出光的折射规律。如果只让光线从空气射入水中，或者只让光线从水中射入空气中，都无法总结出光的折射规律。8.A解析：探究电流通过导体时产生的热量实验时，应该让电流通过导体，测量导体产生的热量。因为实验的目的是探究电流通过导体时产生的热量，所以应该测量导体产生的热量。9.A解析：探究电磁感应现象实验时，应该让导体在磁场中运动，观察是否有电流产生。因为电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流的现象，所以应该让导体在磁场中运动。10.B解析：探究通电螺线管磁场实验时，应该用小磁针放在通电螺线管周围，观察小磁针的指向。因为通电螺线管周围存在磁场，小磁针会受到磁场的作用，指向磁场的方向，所以应该用小磁针放在通电螺线管周围，观察小磁针的指向。二、填空题1.0.5解析：小车通过该段距离的平均速度为距离除以时间，即v=s/t=1.5米/3秒=0.5米/秒。2.垂直解析：平面镜成像的特点是：像与物体的连线与镜面垂直。3.变大；变小解析：水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变大，因为气泡中的气体温度升高，压强增大，导致气体膨胀；水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了。4.2.5解析：石块的密度为质量除以体积，即ρ=m/V=50克/20立方厘米=2.5克/立方厘米。5.越大；越大解析：影响滑动摩擦力大小因素有压力和接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6.在同一平面内；等于解析：光的反射规律是：反射光线与入射光线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。7.靠近；远离解析：光的折射规律是：光线从空气射入水中时，折射光线靠近法线；光线从水中射入空气时，折射光线远离法线。8.越多；越多解析：电流通过导体时产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。电流越大，导体产生的热量越多；电阻越大，导体产生的热量越多。9.感应电流解析：电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流的现象。10.磁极；极性解析：通电螺线管的两端是磁极，用小磁针可以判断通电螺线管的极性。三、判断题1.×解析：测量平均速度的步骤是：先测量小车通过某段距离的距离，再用秒表测量小车通过该距离的时间，最后计算平均速度。如果先用秒表测量小车通过某段距离的时间，再用刻度尺测量小车通过该距离的距离，最后计算平均速度，会导致测量误差增大。2.√解析：透明的玻璃板可以观察到像，可以代替平面镜进行“探究平面镜成像特点”实验。3.×解析：水沸腾前，气泡上升过程中体积逐渐变大，因为气泡中的气体温度升高，压强增大，导致气体膨胀；水沸腾时，气泡上升过程中体积逐渐变小，因为气泡中的气体压强随着气泡上升而减小，导致气体膨胀，但气泡中的溶解气体逸出了。4.√解析：排水法可以测量不规则固体的体积，可以用于“测量固体密度”实验。5.×解析：探究影响滑动摩擦力大小因素实验时，应该用弹簧测力计水平拉动木块，测量木块在水平桌面上滑动时的摩擦力。因为木块在水平桌面上静止时，受到的摩擦力是静摩擦力，而不是滑动摩擦力。6.×解析：光的反射是光的传播方向发生改变的现象，用手摸镜面无法感受光的反射现象。7.√解析：光的折射是光的传播方向发生改变的现象，可以用眼睛观察光线的折射现象。8.×解析：温度计测量的是导体的温度，而不是导体产生的热量。导体产生的热量可以用电流表、电压表和电阻计算得出。9.√解析：电流表可以测量感应电流，可以用于“探究电磁感应现象”实验。10.√解析：铁屑可以吸附在通电螺线管的磁场中，可以用来观察通电螺线管的磁场。四、简答题1.测量平均速度实验的步骤如下：（1）选择一段合适的距离，用刻度尺测量出这段距离；（2）选择一个合适的起点和终点，在起点放置一个标志物，在终点放置一个标志物；（3）让小车从起点由静止开始滑下，用秒表测量小车从起点滑到终点的时间；（4）计算小车通过这段距离的平均速度，即v=s/t。2.“探究平面镜成像特点”实验的步骤如下：（1）准备一个平面镜、一个物体（如蜡烛）、一个刻度尺和一个光屏；（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上；（3）将物体放在平面镜前，调整物体的位置，使物体在平面镜中成像；（4）用刻度尺测量物体到平面镜的距离，测量像到平面镜的距离；（5）观察像的特点，如大小、形状、正倒等；（6）改变物体的位置，重复步骤3-5，多次实验，总结平面镜成像的特点。3.“观察水的沸腾”实验的步骤如下：（1）准备一个烧杯、一个酒精灯、一个铁架台、一个石棉网、一个温度计和一个秒表；（2）将烧杯放在铁架台上，用石棉网垫在烧杯和铁架台之间；（3）将温度计插入烧杯中，记录水的初始温度；（4）用酒精灯加热烧杯中的水，同时用秒表计时；（5）观察水的沸腾现象，记录水的沸点；（6）停止加热，观察水的冷却过程，记录水的温度变化。4.“测量固体密度”实验的步骤如下：（1）准备一个天平、一个量筒、一个烧杯、一个水和一个待测固体；（2）用天平测量待测固体的质量，记录质量m；（3）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1；（4）将待测固体放入量筒中，记录水和固体的总体积V2；（5）计算待测固体的体积V=V2-V1；（6）计算待测固体的密度ρ=m/V。5.“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤如下：（1）准备一个弹簧测力计、一个木块、一个水平桌面的粗糙程度不同的表面（如毛巾、木板等）；（2）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数，即滑动摩擦力f；（3）改变木块与水平桌面的接触面，重复步骤2，多次实验；（4）改变木块对水平桌面的压力，重复步骤2，多次实验；（5）分析实验数据，总结影响滑动摩擦力大小因素。6.“探究光的反射规律”实验的步骤如下：（1）准备一个平面镜、一个激光笔、一个量角器和一个纸板；（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上；（3）用激光笔射出一束光线，使光线射向平面镜，观察反射光线；（4）用纸板记录入射光线和反射光线，用量角器测量入射角和反射角；（5）改变入射光线的角度，重复步骤3-4，多次实验；（6）分析实验数据，总结光的反射规律。7.“探究光的折射规律”实验的步骤如下：（1）准备一个水槽、一个激光笔、一个量角器和一个纸板；（2）将水槽放在水平桌面上，倒入适量的水；（3）用激光笔射出一束光线，使光线从空气射入水中，观察折射光线；（4）用纸板记录入射光线和折射光线，用量角器测量入射角和折射角；（5）改变入射光线的角度，重复步骤3-4，多次实验；（6）分析实验数据，总结光的折射规律。8.“探究电流通过导体时产生的