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文档简介

教

学

课

件北师大版二年级上册数学（新教材）七

乘法口诀（二）1

有多少张贴画1.经历编制6的乘法口诀的过程，理解每句口诀的意义。（重点）学习目标2.能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。（难点）回顾复习算一算。5×4=3×2=2063×7=7×5=21356×3=4×9=18364×8=7×2=32146×5=304×2=85×5=259×3=27回顾复习

想一想，说一说：我们已经学习了哪些乘法口诀？5的乘法口诀这节课我们来继续学习6的乘法口诀。2的乘法口诀3的乘法口诀4的乘法口诀探索新知数一数，填一填。(教材P77例1)有几行123456789有几张61218243036424854+6+6+6探索新知你能编出6的乘法口诀吗？(教材P77例2)1×6=一六2×6=二六3×6=三六4×6=四六5×6=五六6×6=六六6×7=六七6×8=六八6×9=六九得六十二十八二十四三十三十六四十二四十八五十四61218243036424854探索新知想一想，口诀之间有什么关系？(教材P77例3)一六得六

二六十二

三六十八

四六二十四……+6+6+6前后相邻的两句口诀得数都相差6。利用一六得六、二六十二，就能得到三六十八。探索新知用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。(教材P78例4)6×7=6×+6×526×7=6×+6×436×56×26×46×3探索新知想一想，说一说：可以怎样推算6×8的结果？6×8=6×4+6×46×8=6×6+6×26×8=6×5+6×36×8=6×7+6×1编写6的乘法口诀：探索新知一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四6的乘法口诀：①

根据相邻两句口诀的得数，后一句都比前一句多6编写。②

把新的乘法口诀拆分成已经学过的乘法口诀。当堂检测1.算一算，墙上有多少张手抄报？(教材P78练一练第1题)每列6张有9列6×9=54(张)当堂检测2.填一填。(教材P78练一练第2题)121824303642当堂检测3.找朋友。364×6126×6246×9186×2543×6当堂检测4.算一算，每个图中有多少个格子？(教材P78练一练第3题)(

)个18(

)个(

)个1812当堂检测5.6×9=？圈一圈，填一填。(教材P78练一练第4题)6×9=6×+6×366×9=6×+6×45=(

)当堂检测6.每片树叶上有6只蚕宝宝，3片树叶上一共有(

)只

蚕宝宝。618

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