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文档简介
第2课时儿童乐园第三单元数一数与乘法说一说,你知道了哪些数学信息?每条船上坐3人,有3条船。有3架小飞机,每架小飞机上坐
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人。有2把长椅,每把上坐3人。小火车有6节车厢,每节坐4人。有2排人在候车,每排4人。说一说,你知道了哪些数学信息?你能提出哪些数学问题呢?❀有多少人坐小飞机?画一画,算一算。数一数,2,4,6,有6人坐小飞机。我画一画,加一加。2+2+2=6(人)3个2❀认一认。3个2相加,也可以用乘法表示。2+2+2=6(人)2+=6(人)3…个数…相同加数这个算式怎么读?2×3读作2乘3。…乘号…乘数…乘数…积乘法算式按从左往右的顺序读,乘号读作“乘”。❀候车区有多少人?画一画,算一算。用一个圆点代表一个人。一共有2排,每排4人。先列加法算式算一算。4+4=8(人)怎样列乘法算式呢?4×=8(人)2你会读这个乘法算式吗?❀候车区有多少人?画一画,算一算。我这样圈一圈。一共有4列,每列2人。先列加法算式算一算。2+2+2+2=8(人)怎样列乘法算式呢?2×=8(人)4❀候车区有多少人?画一画,算一算。4+4=8(人)2+2+2+2=8(人)说一说,你有什么发现?4×2=8(人)或
2×4=8(人)横着看,竖着看,结果一样。答:候车区有8人。❀有多少人坐小火车?画一画,算一算。有6节小火车,每节车厢里有4人,就是求6个4的和是多少。你能试着直接列乘法算式吗?6×4=24(人)6从哪儿来?4表示什么?❀有多少人坐小火车?画一画,算一算。6从哪儿来?4表示什么?…加数个数…相同加数6个4嘿,用乘法表示真简便!6×4=24(人)通过这节课的学习,你认识乘法了吗?小结乘法是求几个相同加数的和的简便运算。2×3=6…乘号…乘数…乘数…积2×3=6怎样列乘法算式呢?小结求几个几的和,可以写成几乘几。…相同加数…个数1.(1)一共有多少只鸟?加法算式:_____________乘法算式:×=(
)3+3+3+3=12(只)3412只或4×3=12(只)选自教材第33页练一练第1题加法算式:_____________乘法算式:×=(
)8+8=16(个)8216个或2+2+2+2+2+2+2+2=16(个)或2×8=16(个)1.(2)一共有多少个小矮人?选自教材第33页练一练第1题飞流直下三千尺,疑是银河落九天。选自教材第33页练一练第2题2.“2×7”表示的是什么意思?看一看,说一说。每双鞋2只,7双鞋一共多少只。每句诗有7个字,2句诗有多少个字。选自教材第33页练一练第3题3.填一填,算一算。0
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5×=×=468102510或5×2=101015205420或4×5=20选自教材第33页练一练第4题4.第31页中哪些加法算式可以改写成乘法算式?写一写,说一说。5×3=15或3×5=15选自教材第33页练一练第4题4.第31页中哪些加法算式可以改写成乘法算式?写一写,说一说。4×6=24或6×4=24选自教材第33页练一练第4题4.第31页中哪些加法算式可以改写成乘法算式?写一写,说一说。不是求相同加数和的连加算式,不能改写成乘法算式。选自教材第33页练一练第4题4.第31页中哪些加法算式可以改写成乘法算式?写一写,说一说。4×12=48或12×4=48下列物体中,可以用3×5表示的是()A.B.CC.7+7+7+7+7=35(页)7×5=35(页)或5×7=35(页)答:这本故事书有35页。淘气读一本故事书,他每天读7页,5天读完。这本故事书有多少页?[chéng]1.
骑,坐。
乘车,乘飞机。2.
趁,就着
。乘便,乘势,乘兴。3.
进行乘法运算,一个数使另一个数变成它本身的若干倍。二乘三等于六。多音字“乘”[shèng]1.
量词。古代四匹马拉的兵车,一辆为一乘。千乘之国。2.
春秋时晋国的史书,后泛指一般史书。
史乘,野乘。
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