江苏省宿迁市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江苏省宿迁市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：文中“莘莘”读作“shēnshēn”，表示众多的样子；“褫夺”读作“chǐduó”，指剥夺；“刚愎”读作“gāngbì”，形容固执，愎：任性；“鞭笞”读作“biānchí”，指用鞭子抽打，故选A。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他屡次被贬，却依然能保持首当其冲的气度。B.这部小说情节曲折，令人差强人意。C.他学识渊博，无论问什么问题都美轮美奂地回答。D.这位老教师的讲课总是登堂入室，深受学生喜爱。答案：B解析：“差强人意”表示大体上还能使人满意，多用于对事物评价，B项语境合理；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与“气度”不符；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大华美，用于形容回答不合适；D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到更高的水平，用作“讲课”不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.那些被遗忘的故事，一点一滴地在我心中涌动。B.在这个过程中，我们学到了很多东西。C.他虽然曾经失败过，但仍然坚持自己的理想。D.今天的活动内容非常丰富，使人目不暇接，难以抉择。答案：C解析：C项语序合理，搭配得当，无语病；A项“涌动”一般用于液体、情感等，用于“故事”不恰当；B项“学到很多东西”搭配不当，应为“学到了很多知识”等；D项“难以抉择”与“目不暇接”搭配不协调。(4)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.他的声音如同古琴悠扬，清脆悦耳。B.花儿们在阳光下羞答答地绽放。C.她的笑容像春风般拂面而来。D.羽毛似雪，声音如珠。答案：B解析：B项拟人手法使用不恰当，“花儿们”虽是拟人，但“羞答答地绽放”将人的特征赋予花，缺乏合理性；A项比喻，将声音比作古琴；C项比喻，将笑容比作春风；D项对偶和比喻，结构工整。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.水果店老板经常在清晨和傍晚进货。B.为了晚饭，他准备了各种食材。C.每一个人都要为自己的未来负责。D.这个问题之所以出错，是因为没理解清楚。答案：D解析：D项主语“这个问题”与“是因为没理解清楚”之间的语序不当，应改为“是因为没有理解清楚”；A项语序合理；B项语序正确；C项表达清晰。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.多多的雨水滋润了大地。B.一本好书可以丰富人的思想。C.他凭借技艺和智慧，赢得了不少赞誉。D.这个方案几乎不可能实行。答案：D解析：D项“实行”多用于政策、计划等，与“方案”搭配不当；A项“滋润”可形容“大地”；B项搭配合理；C项搭配无误。(7)下列句子中，成分残缺的一项是A.他坚持每天跑步。B.阅读是打开知识的钥匙。C.雨下了一整天，地上湿透了。D.完成了一项艰巨的任务后，我们得到了充分的休息。答案：C解析：C项“雨下了一整天”与“地上湿透了”之间缺乏关联词，导致成分残缺；A、B、D项成分完整。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.我们昨天参观了学校的新教学楼。B.他把书放在桌子上，然后离开教室。C.她在我的脑海中留下了深深的印象。D.前天我带了两个朋友去公园。答案：B解析：B项“离开教室”指代不明，“他”可能是“我”或“书”；A、C、D项表达清晰明确。(9)下列句子中，结构混乱的一项是A.他不仅成绩好，而且性格也很好。B.这篇文章写得很好，不仅结构严谨，而且语言精美。C.他之所以迟到，是因为下雨了。D.经过努力，他终于取得了成功。答案：C解析：C项“他之所以迟到，是因为下雨了”句式杂糅，前后句结构不一致；A、B、D项结构完整。(10)下列句子中，属于否定失当的一项是A.他没有说不要去。B.这个问题不是我一个人能解决的。C.我不认为你有这个能力。D.他愿意去，但我不同意。答案：A解析：A项“没有说不要去”是双重否定导致肯定，实际意思为“他说要去”；B、C、D项否定合理。(11)下列句子中，含有通假字的一项是A.舟已行矣，而剑不行。B.寅吃卯粮，自不量力。C.其真无马邪？其真不知马也？D.吾欲之南海，何如？答案：C解析：C项“邪”通“耶”，疑问语气词；A、B、D项无通假字。(12)下列句子中，属于倒装句的一项是A.其家甚贫，然无怨言。B.莫不谓我好学。C.子非鱼，安知鱼之乐？D.烛之武退秦师。答案：C解析：C项“子非鱼，安知鱼之乐？”为宾语前置句，属于倒装；A、B、D项为正常语序。(13)下列词语中，含有古今异义的一项是A.兵刃既接B.不以物喜C.俶尔远逝D.奇山异水答案：A解析：A项“兵刃”古义指兵器，今义多指人员；B、C、D项均为现代用法或无异义。(14)下列句子中，含有模拟修辞的一项是A.他的笑容是阳光一般温暖。B.她的心跳随着音乐节奏一起跳动。C.那只鸟像燃烧的火焰一样飞向天空。D.他像一个战士，英勇无畏。答案：A解析：A项“是”字结构，是现代汉语中用于比喻的常见表达方式；B、C、D项均为比喻。(15)下列句子中，语言表达得体的一项是A.请各位来宾预约时间，准时到达会场。B.谢谢您对我们班级的支持。C.那位先生，您怎么这么晚才来？D.请各位按时完成作业，以免影响进度。答案：A解析：A项语言礼貌、得体；B项较口语化，不适合正式场合；C项用“先生”称呼不对，一般用于正式场合；D项语气较强，可能引起反感。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？(16)本诗的作者是A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然答案：D解析：本诗出自《送友人》，作者为孟浩然，是唐代山水田园诗派的代表人物，诗意婉转，抒发了对友人离去的惆怅。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】昔者，楚人和氏得玉璞于楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人治之，治既成，谓曰：“此玉非璧也。”遂刖之。及厉王死，武王即位，复琢之，果为璧。又复奉之，武王乃不用，而刖之。及武王死，文王即位，使玉人琢之，果为璧。乃复奉之文王，文王曰：“此吾父之玉也。”遂命其子曰：“汝皆刖之，吾将使汝琢之。”其子乃被刖。故曰：“玉之精，人之瑕。”(17)下列加点字解释错误的一项是A.奉而献之：赠送B.厉王使玉人治之：加工C.治既成：治理D.乃复奉之文王：于是又献给答案：C解析：C项“治既成”应解释为“加工完毕”，“治”在此为动词，“加工、打磨”的意思，而非“治理”。(18)下列句子翻译正确的一项是A.玉人琢之：玉匠将其雕琢B.武王乃不用：武王于是不赞同C.吾将使汝琢之：我将让你们去雕刻它D.汝皆刖之：你们已经被刑罚答案：A解析：A项译文准确；B项“不用”应译为“不采用”；C项“使汝琢之”应译为“让你们去雕琢它”；D项“汝皆刖之”应译为“你们都被砍断了脚”。(19)文中“玉之精，人之瑕”意思是A.玉石纯净，人存在缺点B.玉石需要精雕细琢，而人却常常犯错C.玉石珍贵，却有人因误解而毁坏D.玉石有光芒，而人则无答案：C解析：文中“玉之精，人之瑕”意在指出玉石珍贵却因人为误解而遭到破坏，与人因傲慢而受到惩罚形成对比。(20)下列对本文内容理解不正确的一项是A.该文通过玉的故事，揭示了不辨真伪的后果B.楚人知错能改，最终玉被正确雕琢C.三位君主对和氏璧的理解各不相同D.玉被错误处理，反映当时社会对人才的不重视答案：B解析：B项错误，楚人没有知错能改，而是不断被误解，玉被错误处理；A、C、D项符合文意。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】每个人都有独特的气味。有人身上有淡淡的香气，有人身上带着一身酒气，有人身上有温柔的奶香，也有人身上有辛辣的药香。这些气味像一种密码，让人在一瞬间就能感受到一个人的状态与情感。香气是细腻的，它能提升人的自信，也能唤起深藏的回忆；酒气是浓烈的，它能让人感到激情，也能引发沉重的思考；奶香是柔软的，它能抚慰疲惫的心灵，也能象征纯真；药香是苦涩的，它能让人清醒，也能触及他人内心的柔软。气味是一种无声的语言，它在我们尚未开口之前，就已经讲述了一切。(21)文中写到的“气味”具有哪些特点？（4分）答案：多样、独特、无声、具有传递情感和状态的作用解析：文章从香气、酒气、奶香、药香等多个方面描述“气味”的特点，指出其多样性与独特性，并强调其在无声中传递情感与状态的能力。(22)文中用“密码”比喻气味，有什么作用？（3分）答案：形象地说明气味可以快速传达一个人的情感、状态或身份，具有象征性和隐喻性解析：“密码”喻意为气味能迅速揭示人的内心世界，产生联想，增强文章的表现力与趣味性。(23)文中说“香气是细腻的”，从内容上看，它具体体现在哪些方面？（3分）答案：香气能提升自信，也能唤起深藏的回忆解析：文中明确指出香气的一方面是“提升自信”，另一方面是“唤起深藏的回忆”，从而使“细腻”一词更加具体。(24)文中“这种无声的语言”指的是什么？请简要说明。（4分）答案：指的是气味解析：全文围绕“气味”展开，最后一句“气味是一种无声的语言”是对全文主题的总结，因此“无声的语言”代指“气味”。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：《时间的脚步》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那个沉重的脚步声时间的脚步，像一位默默无言的守夜人，在每一个夜深人静的时候，轻轻敲击着我的心灵。它不会说话，却总能让我感受到生活的沉重与希望的微光。小时候，我觉得时间像一个欢快的孩子，总是奔跑着，毫不停留。但我渐渐发现，时间的节奏变化莫测，有时像暴雨一样匆匆，有时却像冬日的懒阳，缓慢而沉稳。当我学会计算时间，当我开始关心时间的流逝，我才发现，时间有种无法言说的重量。有一次，我在一篇文章中看到这样一句话：“时间是最公平的，它不会对谁多给一秒，也不会少给一刻。”它让我陷入沉思。时间总是从我们身边悄悄溜走，我们总是等到最后一刻才恍然发现，原来失去的时光早已无法挽回。于是，我不再急着把时间填满，而是在每一个平凡的日子里，感受时间的脚步，体会它带给人的深意。我开始学会倾听时间的脚步声。清晨，它轻轻地唤醒我，让我在阳光中醒