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-山西大学附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子(shēn)B.褫夺(chǐ)C.刚愎自用(bì)D.鞭笞(chī)答案:B解析:A项“莘莘”读作“shēnshēn”,B项正确;C项“愎”应读“bì”;D项“笞”应读“chī”。(2)下列各组词语中,字形全部正确的一项是A.起承转合,讳莫如深B.精神焕发,别无二致C.严阵以待,无边无际D.奇文共赏,妙语连珠答案:A解析:A项正确;B项“别无二致”应为“别无二致”;C项“无边无际”正确;D项应为“奇文共赏,妙语连珠”。(3)下列各组词语中,全部是褒义词的一项是A.恶意、可靠、理智B.弘扬、沉思、赞扬C.合理、失败、欢乐D.欣赏、骄傲、感动答案:B解析:A项“恶意”为贬义;B项均为褒义;C项“失败”为贬义;D项“骄傲”为中性或贬义。(4)下列句子中,加点词语使用不当的一项是A.这篇文章确实有失偏颇,让人难以认同B.天下兴亡,匹夫有责,这是一句耳熟能详的名言C.这个方案虽然精妙,但首当其冲的问题是可行性D.他在课堂上答对了所有问题,真可谓是差强人意答案:C解析:C项“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇灾害,此处用错;A、B、D项词语使用正确。(5)下列句子中,没有语病的一项是A.虽然他非常努力,但是成绩还是不理想。B.小明昨天买了苹果、梨和香蕉,这些水果新鲜美味。C.我们已经完成了这份试卷的审阅和校对。D.因为天气不好,所以今天运动会推迟了。答案:C解析:A项“但是”与“却”重复;B项“这些水果”指代不明;C项无语病;D项因果关系混乱。(6)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读书,也喜欢写作,更喜欢跑步。B.记得有人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”C.《论语》中讲:“学而时习之,不亦说乎?”D.我们总是在问,为什么失败?答案:B解析:A项顿号使用不当;B项正确;C项应为加引号;D项问号使用不当。(7)下列句子中,划线部分属于主谓倒装的一项是A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。B.行到水穷处,坐看云起时。C.解衣欲睡,月色入户。D.桃花流水窅然去,别有天地非人间。答案:C解析:C项“解衣欲睡”是主谓倒装,强调“欲睡”;其他项无主谓倒装。(8)下列句子中,成语使用正确的一项是A.面对这位老朋友的来访,我们真是难以置信。B.他总是敷衍了事,所以受大家欢迎。C.投机倒把的商人窃取了大量国有资产。D.她在台上首当其冲,风头十足。答案:A解析:A项“难以置信”使用正确;B项“敷衍了事”为贬义,语境不符;C项“投机倒把”一般用于贬义;D项“首当其冲”用错。(9)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他对工作充满热情,所以效率很高。B.影片中的人物描写浅显直白。C.这场辩论让他见识到更多不同的观点。D.那个方案设计独特,不能不令人赞叹。答案:B解析:B项“人物描写”搭配“浅显直白”不当;A、C、D项搭配合理。(10)下列句子中,诗句与作者对应正确的一项是A.“人生在世不称意,明朝散发弄偏舟。”——李白B.“桃李不言,下自成蹊。”——司马迁C.“人生如梦,一尊还酹江月。”——苏轼D.“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”——鲁迅答案:C解析:C项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;A项出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》;B项出自司马迁《史记》;D项出自谭嗣同《狱中题壁》。(11)下列句子中,修辞手法正确的一项是A.蝉声如潮水般涌来,掩盖了所有的喧嚣。——比喻B.他像一只受伤的狼,狼狈不堪。——拟人C.他的笔下,仿佛出现了新的世界。——夸张D.春天来了,万物复苏。——排比答案:A解析:A项“蝉声如潮水般涌来”是比喻;B项“像一只受伤的狼”为比喻;C项为比喻;D项为并列结构。(12)下列句子中,句式判断正确的一项是A.以子之矛,夺子之盾。——判断句B.为之,则难者亦易矣。——宾语前置句C.尚能饭否?——判断句D.大王来何操?——状语后置句答案:B解析:A项为固定句式;B项“之”为宾语前置标志;C项为宾语前置;D项为状语后置。(13)下列句子中,文化常识判断正确的一项是A.《诗经》是我们最早的重要诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.“翰林”指的是唐朝时进士的最高一级考试C.“潜夫”是古代对文人学者的尊称D.“方鸿渐”是《她们》中的人物答案:A解析:A项正确;B项“翰林”是宫廷中的学士;C项“潜夫”多与隐士关联;D项“方鸿渐”出自《围城》。(14)下列句子中,加点字解释错误的一项是A.有朋自远方来,不亦乐乎?(乐:快乐)B.遂与外人间隔(遂:于是)C.然而不王者,未之有也(然:然而)D.如其礼乐,以俟君子(俟:等待)答案:C解析:C项“然”为转折连词,单独用于句首;A、B、D项解释正确。(15)下列句子中,词语解释和句子翻译都正确的一项是A.破荆州,下江陵——攻破荆州,攻占江陵B.吾与汝毕力平险——我和你一起尽全力克服危险C.然而造化者之无尽藏也——然而造化无穷无尽的仓库D.已而夕阳衔山,其影可得而乐也——后来夕阳映照山景,景象让人欢喜答案:A解析:A项正确;B项“毕力”意为“尽全力”;C项“藏”意为“储藏”;D项“而已”不是“后来”,不是文言文。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(16)本诗作者是A.李白B.杜甫C.李商隐D.李煜答案:A解析:本诗出自唐代诗人李白,是其游览庐山时所作。(17)本诗的描写手法是A.借景抒情B.借物言志C.虚实结合D.直抒胸臆答案:C解析:诗歌先写实景,再夸张想象,属于“虚实结合”。(18)诗中“飞流直下三千尺”运用的修辞手法是A.借代B.拟人C.夸张D.比喻答案:C解析:“三千尺”为夸张手法,形容瀑布的雄伟壮观。(19)本诗的主旨是A.抒发对自然的热爱B.抒发对人生的感慨C.抒发对功名的渴望D.抒发对友情的怀念答案:A解析:全诗通过描绘庐山瀑布的壮丽景象,表达了作者对自然风光的赞美与热爱。(20)下列对诗句“疑是银河落九天”的理解正确的一项是A.表达对瀑布高度的怀疑B.表达对自然现象的一种奇怪想象C.展现瀑布的意境美D.通过比喻展现瀑布的雄伟壮丽答案:D解析:该句通过夸张的比喻,再现瀑布从云端倾泻而下的宏伟气势。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王安石变法,始与周敦颐、程颐、程颢等讲学,又与张载、朱熹等致力于儒家经典之研究,其志在天下,以天下为己任。变法初行,众人多有异议,皆谓其迂阔,然其策立于先王之道,以世为己任,名虽小中,实则大中。(21)下列对“王安石变法”的理解正确的一项是A.指王安石改革科举制度B.指王安石统一整个国家C.指王安石改革官制与财政制度D.指王安石推广文化教育答案:C解析:“王安石变法”又称熙宁变法,内容包括官制、财政改革等。(22)下列对“名虽小中,实则大中”的理解正确的一项是A.虽然名声不大,但实际上影响深远B.虽然表面上不完整,但实质上是完整的C.虽然小中之人,实则大中之才D.虽然他只做小事,但实质上是大事答案:B解析:句意为“虽然名称看似平凡,但实际内涵深远”。(23)下列词语解释错误的一项是A.策:策略、谋略B.己任:把……当作自己的责任C.迂阔:迂腐、不切实际D.推广:广为散播答案:D解析:“推广”应解释为“扩大、传播、应用”。(24)下列句子中,词语活用的一项是A.其志在天下B.而己任C.策立于先王之道D.皆谓其迂阔答案:C解析:“道”为名词作动词,意为“遵循”。(25)文言文中,下列句子属于判断句的一项是A.其志在天下B.虽然其策立于先王之道C.其志在天下,以天下为己任D.名虽小中,实则大中答案:D解析:D项表示判断关系,“虽”“实”表示转折,并非判断句。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在城市边缘的林子中,一只麻雀在树枝上跳跃。它轻盈地穿梭于枝叶之间,仿佛有自己的节奏。麻雀的羽毛灰褐色,身上却有一种灵动的美,犹如跳跃的音符,时而低沉,时而高昂。它是无名的,却是城市中唯一的希望:带着小小的身躯,把自己从喧嚣与压力中解脱出来。汗水滴落在土地上,不知不觉地滋润着荒芜的角落。每天,它都在那里,和晨曦一起迎接新生,与黄昏一同告别。“平凡中的不平凡”,在世间不多,也许正是这种一眼即见的平凡,反而显得弥足珍贵。(26)本文的主旨是A.倡导人们关注城市中的小动物B.描写麻雀在林子中的生活C.借麻雀表达平凡中的珍贵D.表现城市环境的冷漠与荒芜答案:C解析:文章通过描写麻雀象征平凡中蕴含的不平凡与珍贵。(27)“汗水滴落在土地上,不知不觉地滋润着荒芜的角落”这句话的作用是A.说明麻雀的辛勤B.描绘环境的荒凉C.烘托气氛,渲染心情D.表达生命力与希望答案:D解析:该句展现麻雀带来的希望,暗示生命力和温暖。(28)下列词语中,没有使用比喻的一项是A.灵动的美B.跳跃的音符C.喜悦地雀跃D.破晓的光答案:C解析:C项为拟人;A、B、D项均使用比喻。(29)作者通过描写麻雀的“跳跃”表现了什么A.麻雀的活泼B.城市的压迫感C.生命的韧性D.环境的荒芜答案:C解析:即使用“跳跃”体现麻雀在艰苦环境中的生命力。(30)文中加点词“拂晓”在文中的意思最接近的是A.黎明B.雾气C.夜晚D.破晓答案:A解析:“拂晓”意为天刚亮,与“黎明”意思相近。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目材料“风起于青萍之末”,意思是微风开始于青萍的飘动,比喻事物的成就是从小处开始积累的。请结合自身经历,谈谈你对这句话的理解。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:风起于青萍之末,梦想始于点滴坚持在中学生活中,我逐渐体会到“风起于青萍之末”这句话的深意。它让我明白,每一个伟大的成就,都离不开微小努力的积累。记得初一时,我参加学校演讲比赛。一开始,我非常紧张,甚至连站上讲台都倍感压力。我觉得自己才貌平平,不太可能赢得奖项。但老师鼓励我说:“你愿意尝试,就是一种进步。”于是,我开始每天清晨背诵演讲内容,晚上则反复练习语调和表情,连上台的步伐都刻意放慢,以期表现得更稳重。几个月的坚持之后,我在那次演讲比赛中获得了一等奖。那一刻,我真正体会到,梦想虽然看似遥远,但只要从一点一滴做起,终有一天会实现。不仅如此,这句话也适用于学习
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