2026年北京(小升初)语文考试试卷及答案

-2026年北京(小升初)语文考试试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.仿佛仿造B.禁止禁令C.长线生长D.好像好客答案：B解析：B项中"禁止"和"禁令"的"禁"都读jīn，读音相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.犹豫不绝B.穿流不息C.无精打采D.精疲力尽答案：C解析：C项词语均正确，而A项"犹豫不绝"应为"犹豫不决"，B项"穿流不息"应为"川流不息"，D项"精疲力尽"正确但与题意无关。(3)下列句子中词语使用不当的一项是A.春天来了，万物复苏，鸟语花香，真是美不胜收B.他的发言总是风趣幽默，让人忍俊不禁C.小明成绩优秀，是个不折不扣的学霸D.今天天气真好，适合外出游玩，我们可以高高兴兴地去答案：D解析：D项中的"高高兴兴"是重复表达，不符合语言规范。(4)“径自”这个词语的意思是A.直接，径直B.独自，不需别人允许C.仅仅，只D.突然，忽然答案：B解析："径自"表示没有征得别人同意就自行其是，所以意思是最接近B项。(5)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气原因，导致我们的活动取消了B.表弟比表哥还小，所以表哥经常照顾表弟C.他虽然很累，但是仍然坚持完成任务D.展览馆里展出了许多珍贵的文物和历史资料答案：D解析：D项语句通顺，没有语病；A项"由于...导致..."句式重复；B项"比...还小"与"经常照顾"搭配不当；C项"虽然...但是..."搭配合理，但"虽然"后缺少主语。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他常常不务正业，在学校里不是学习就是打游戏B.他的写作水平令人刮目相看，这篇文章写得非常出色C.他说话总是不打草稿，信口开河D.尽管他很努力，但结果仍然是事与愿违答案：B解析：B项"刮目相看"形容对人的看法发生改变，使用正确；A项"不务正业"意为不从事正当的职业，与题意不符；C项"信口开河"比喻随口乱说，多用于贬义；D项"事与愿违"意为事情的发展和愿望相反，使用正确但与A项相比更优。(7)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问我：“你几点去？”B.北京的春天，百花齐放，鸟语花香。C.天空湛蓝，阳光明媚，微风习习。D.那个书包，是妈妈买的。答案：A解析：A项标点符号使用正确，引用部分用冒号和引号；B项应使用分号分隔并列分句；C项中不应使用句号结束句子；D项表达完整但没有标点。(8)下列句子中，词语解释错误的一项是A.茶馆里人声鼎沸，热闹非凡B.他总是随心所欲，做自己想做的事C.这个计划虽然大胆，但具有可行性D.他上课时总是在偷看小说，对老师的话充耳不闻答案：B解析：B项"随心所欲"不是解释词语的意思，而是描述行为特点。(9)下列句子中，词语排序错误的一项是A.花开得五颜六色，美丽极了B.春风徐徐，吹过田野，带来了生机C.小明今天格外高兴，因为考试通过了D.我们即将毕业，对校园生活恋恋不舍答案：A解析：A项"五颜六色"应放在"花开得"之后，因为"五颜六色"是形容"花开得"的状态。(10)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他身材高大，非常强壮B.气象台预报，今天有暴雨C.学校组织了丰富多彩的课外活动D.这本书我读过很多遍，已经很熟悉了答案：B解析：B项"气象台预报"与"有暴雨"搭配不当，应为"有暴雨预报"。(11)下列词语中属于并列结构的一项是A.心旷神怡B.眼疾手快C.丰功伟绩D.花好月圆答案：D解析：D项"花好月圆"表示并列结构的成语，由两个并列的词语构成。(12)下列句子中，"的"字使用不当的一项是A.这个方案是可行的B.那个兄弟的书包丢了C.他有一个红色的苹果D.我们的教室布置得很漂亮答案：B解析：B项"兄弟的"结构正确，"兄弟"是名词，"的"表示所属关系。(13)下列句子中，“了”字使用正确的一项是A.他昨天去学校了B.你是怎么来的C.今天我们去学校了，明天就不去D.我们已经学完这节课了答案：C解析：C项"了"字的使用表明动作的完成，符合语意。(14)下列句子中，"着"字使用恰当的一项是A.他拿着书在看B.他跑着去学校C.他看着书D.他走了答案：B解析：B项"跑着"表示动作的持续状态，用"着"字恰当。(15)下列句子中，"过"字使用错误的一项是A.他去过北京B.他看过电影C.他吃过饭D.他去过飞机场答案：D解析：D项中的"飞机场"应为"机场"，"过"字后面应接表示地点的名词，后面应是"机场"而非"飞机场"。(16)下列句子中，词语顺序不当的一项是A.他住在隔壁的教室B.他今天特别高兴C.他喜欢篮球和足球D.他经常在学校里活动答案：A解析：A项"隔壁的教室"语序不当，应为"教室在隔壁"。(17)下列句子中，"在"字使用错误的一项是A.他在学校学习B.我们在图书馆看书C.他马上就要去了D.他在河边散步答案：C解析：C项"在"字不应出现在"就要去了"中，"去"表示动作，而不是状态。(18)下列句子中，"对"字使用不当的一项是A.他对这个问题很感兴趣B.对不起，我迟到了C.他对勤奋学习很重视D.对所有同学表示感谢答案：D解析：D项"对"字用错了，应为"向"或"给"。(19)下列句子中，"于"字使用正确的一项是A.他对于这个问题很感兴趣B.他对这个问题很感兴趣C.他对于学校很热爱D.他对于老师的讲解很感激答案：A解析：A项"对于"是固定用法，表示关系，正确。(20)下列句子中，"与"字使用不当的一项是A.他与我都是学生B.他与我一起去学校C.他与我讨论这个问题D.他与我有共同的目标答案：B解析：B项"与"字应接名词，而不是动词"去"。(21)下列句子中，词语排列错误的一项是A.爸爸正忙着做饭B.妈妈在做蛋糕C.他正在背书D.天空湛蓝答案：D解析：D项中"湛蓝"是形容词，不需要状语修饰。(22)下列句子中，"的"字使用最合适的一项是A.他的书包很重B.他的书包丢失了C.他的书包漂亮D.他的书包有很多书答案：A解析：A项"的"字最能表达所属关系，其他选项中"的"字使用合理但不如A项准确。(23)下列句子中，"在"字使用最恰当的一项是A.他在学校B.他在图书馆C.他在河边散步D.他在教室里答案：C解析：C项"在"字用于表示动作发生的位置，最为准确。(24)下列句子中，"与"字使用不太恰当的一项是A.他与我一起去做作业B.他与我讨论这个问题C.他与我打篮球D.他与我有共同的愿望答案：A解析：A项"与"字应接名词，而不是动词"一起"。(25)下列词语中不属于描写颜色的一项是A.红色B.粉红C.深蓝D.水平答案：D解析：D项"水平"表示高低程度或水平面，并不表示颜色。(26)下列词语中属于形容词的一项是A.春天B.快乐C.去D.写答案：B解析：B项"快乐"是形容词，用于描述情感状态；A项是名词，C和D是动词。(27)下列词语中属于动词的一项是A.春天B.看书C.红色D.手表答案：B解析：B项"看书"是动词短语，其他选项分别表示名词、形容词和名词。(28)下列词语中属于名词的一项是A.看B.看书C.快乐D.好答案：B解析：B项"看书"是名词短语，表示动作的名称；A是对动词，C是对形容词，D是对形容词。(29)下列词语中，不是近义词的一项是A.快速和迅速B.大约和大概C.好像和仿佛D.高兴和愉快答案：D解析：D项"高兴"和"愉快"不是近义词，而是同类词。(30)下列词语中，属于反义词的一项是A.快速和迅速B.增加和减少C.红色和绿色D.高和矮答案：D解析：D项"高"与"矮"是明显的反义词，其他选项是近义词。(31)下列词语中，属于复合词的一项是A.爱心B.课本C.走路D.轻松答案：C解析：C项"走路"是动宾结构的复合词，A和B是并列结构的复合词，D是形容词。(32)下列句子中，成语使用不当的一项是A.这篇文章写得妙笔生花，令人赞叹B.他做事总是井井有条，从不马虎C.他虽然很努力，但最终还是事与愿违D.他读书总是专心致志，从不三心二意答案：A解析：A项"妙笔生花"是指文章写得非常出色，但常用于描写写作能力，而不是文章本身。(33)下列句子中，词语描述错误的一项是A.他好像一个巨人B.他很帅气，像一个英雄C.他今天穿了一件红衣服D.他长得又高又瘦，很奇特答案：A解析：A项中的"像"表示比喻，但"好像一个巨人"是判断句，与比喻结构不符。(34)下列词语中，属于连动结构的一组是A.飞走相随B.飞行飞行C.健康快乐D.走路回家答案：D解析：D项"走路回家"是连动结构，表示连续的动作，其他选项结构不同。(35)下列句子中，词语使用最恰当的一项是A.他非常强大，几乎无人可以击败B.他非常杰出，是班级里最优秀的同学C.他非常有名，是科学家D.他非常优秀，是班级里最好的学生答案：B解析：B项"杰出"形容非常出色，且与"最优秀的同学"搭配合理；A项"强大"通常形容力量，不适用于评价人；C项"有名"与"科学家"搭配不当；D项"最优秀"与"最好的"重复。(36)下列词语中，不属于典故的一项是A.纸上谈兵B.鲤鱼跃龙门C.守株待兔D.画龙点睛答案：D解析：D项"画龙点睛"是成语，不是典故；A、B、C均为典故。(37)下列句子中，没有歧义的一项是A.他打了电话给妈妈B.我们师生一起去旅游C.他非常信任我D.妈妈买了一本课外书答案：D解析：D项语义明确，无歧义；A项可能表示他给妈妈打电话；B项可能表示师生一起去旅游，也可能表示老师和学生一起去；C项可能表示信任，也可能表示有其他含义。(38)下列句子中，搭配错误的一项是A.他的英语说得很好B.他正在认真地学习C.这本书写得很精彩D.我们一起去看电影答案：C解析：C项"写得很精彩"搭配不当，"写得"后面应接内容，而不是"精彩"。(39)下列词语中，不属于感叹句的一项是A.多么美丽啊！B.真是太好了！C.都是聪明的D.好漂亮的花！答案：C解析：C项"都是聪明的"是陈述句，不属于感叹句，其他选项均为感叹句。(40)下列词语中，不属于夸张的一项是A.他比山还高B.那个声音像雷一样响C.花儿开得那么美D.他跑得比我快答案：D解析：D项是陈述事实，不涉及夸张，其他选项均为夸张表达。(41)下列句子中，画线部分是比喻的一项是A.他的声音像风一样轻柔B.他今天来了C.他非常瘦D.他长得很高答案：A解析：A项"像风一样轻柔"是比喻句，而B、C、D项属于直接描述。(42)下列句子中，是拟人的一项是A.他在一边静静地听着B.书包里有一本书C.白天和黑夜总是交替的D.风轻轻地吹过答案：A解析：A项"他在一边静静地听着"把"他"拟人化了，其他项均为陈述或描述。二、阅读理解(43)阅读下面短文，回答问题。夏天，荷花开了，亭亭玉立，仿佛一位美人。她站在池塘里，像是在沐浴阳光。问题：下列对文中“仿佛”一词的解释正确的是？A.表示确凿无疑B.表示比较C.表示假设D.表示比喻答案：D解析：文中“仿佛”用于将“荷花”比作“美人”，起到比喻的作用。(44)阅读下面短文，回答问题。小明从小就喜欢读书，他的书架上有许多书籍，涵盖了各种知识。他每天放学回家都会花时间读书。问题：文中哪个词语用了拟人手法？A.爱好B.有C.知识D.读书答案：A解析：文中“爱好”表示小明对读书的喜爱，具有拟人化特点。(45)阅读下面短文，回答问题。水滴石穿，不是水的力量，而是因为时间的积累。问题：这句话主要表达的道理是？A.时间对事物的改变有重要作用B.水滴的物理性质变化C.时间越长越容易成功D.水滴是唯一改变石头的方式答案：A解析：文中强调了时间积累的重要性，说明时间对事物的改变有重要作用。(46)阅读下面短文，回答问题。秋天到了，树叶开始变黄，风一吹，便纷纷飘落。问题：下列哪个词语能说明树叶飘落的动作？A.变黄B.飘落C.纷纷D.风一吹答案：B解析：B项“飘落”直接描写了树叶的动作，其他项表示状态或条件。(47)阅读下面短文，回答问题。我喜欢帮助别人，因为帮助别人是一种快乐。问题：下列选项中，哪一项与文中表达的意思相同？A.帮助别人会带来快乐B.帮助别人不快乐C.帮助别人是一件容易的事D.帮助别人是一项任务答案：A解析：A项“帮助别人会带来快乐”与文中“因为帮助别人是一种快乐”意思相同。(48)阅读下面短文，回答问题。冬天来了，万物沉睡，只有雪花在风中跳舞。问题：下列词语中，哪一项是诗句中的意象？A.冬天B.万物C.雪花